学校周工作总结格式怎么写 【篇1】1550字
一、德育处
1、开展了“我的祖国”读书征文活动。
2、对新校服着装情况进行了检查，
3、开始规范课间操。
4、加强了毕业班学生教育管理：规范学生日常活动，召开六年级班主任会、家长会。
5、召开班主任会、全校学生家长会，进行麻疹疫苗免费接种工作宣传。
6、申报了文明星。
二、教导处
1、 语文和数学，学科研究中心为晏家实验小学的数学、思品区优质课作准备。
2、 组长们参加了六校联盟的研讨活动，召开了教研组长会，结合研讨活动情况进行了总结。
3、 部分年级进行了半期考试。
三、科研处
1、进行了红色经典诵读情况检查。实验二小组织得好的老师有：付岚、江淑兰、张静、任丽辉、郑秀琴。和润组织得好的老师有：邓春、张斌、刘露、陈震
2、中午经典阅读及收看电视情况。实验二小有：一年级3班，二年级1、3班，三年级1班，五年级2班，六年级7班。和润：二年级4班，四年级2班，五年级2、5、6班。
3、进行了教师博客的检查。写博客的积极性不如以前。
四、服务处
1、 组织协调做好学生接种麻诊疫苗的前期准备工作。
2、 治理二小底楼教室出现的白蚂蚁，调整三年级教师办公室。
3、 做好了第三学月住读生的入住工作，开始教学新的早操。
4、 加强对生活老师和食堂员工的培训管理，各项工作规范有序。
五、课改工作
（一）教导处
1、英语组上了教学研讨课。在单词和句型的学习中，教师让学生自己拼读，小组交流和操练，收到了很好的教学效果。希望大胆转变观念，摒弃传统的教学方式，让我校的英语教学走进学校课改的前列。
2、周四召开教研组长会，进行校区课改阶段性总结。明确“粗线条、大板块、小组学”的课堂评价标准，指出课堂要进行师生深层对话，布置了54月10日市教委小教处专家到校区听课的准备工作，要求以教研组为单位，每位教师都作好准备。
3、制订了课改阶段性管理措施，落实校区课改“12345”课改行动方案。要求干部、教师严格按课改管理措施推进课改工作。
4、培养培训学生小组合作、展示，全校区有校大进步。尤其是二年级，五年级，以及*班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。
（二）科研处
1、周二，语文学科中心组研讨晏家思品赛课。周四，综合学科中心组研讨陈敏的赛课。
六、存在问题
1、二小教学楼厕所堵塞和漏水始终是个问题，一方面请教师们对学生加强教育管理，同时做好应即处理工作，保持稳定的教学秩序。
2、中午阅读和收看电视时，学生做作业的多，秩序较乱，部分班级电脑、多媒体打不开，无法收看。
3、随堂课检查发现部分教师课改行动，没有完全转变过来。
4、校服发放完毕，部分班级购买数量很少，部分学生校服很不合身。
5、中午分餐教师履职较差。和润走读部四年级，五3、5、6班就餐秩序混乱。
第 十 一周 工 作 安 排
时间：____年4月19日——4月25日 值 周：张芸葫 蔡红霞
一、德育处
1、对参加区科技模型大赛的学生进行训练。
2、召开六年级学生会（周三）和全体教师会（周四）
3、配合管理中心组织好教师红歌排练与演出。
4、____年秋期队报队刊征订工作。
二、教导处
1、 完成半期考试工作，进行认真的分析，为半期总结作好准备。
2、 作好邓春老师参加优质课竞赛的准备，全力准备，确保赛课质量。
3、 周三下午四点召开六年级任课教师会。希望老师们对学生的思想、学习等现状认真分析，找出问题和解决的策略。
4、教学常规的检查。
5、周五，三至六年级参加全市作文竞赛。
三、科研处
1、学科研究中心继续围绕赛课进行研讨。
2、开展第五次“二小讲坛”。
3、继续行走课堂检查。
四、服务处
1、 做好全校学生接种麻疹疫苗的组织协调工作，确保万无一失。周二、三下午的课对调。
2、 组织六年级住读生开展男子篮球友谊赛。
五、课改工作
（一）教导处
1、 请老师们好好研究小组的评价，把小组评价做大做强，保持学生自主学习和自主管理的积极性。
篇1写作要点104人觉得有用
在学校工作中，写好一份周工作总结很重要，这不仅能让领导了解情况，还能帮助自己理清思路。写总结时，得先把这一周的工作内容大致过一遍，尤其是那些重要的事情，比如开了几次会，布置了哪些任务，还有完成的情况如何。如果有一些特别突出的成绩，比如学生在比赛中获奖，或者是教学方法上的新尝试，这些都可以提一下。
接着就是写具体的工作细节了。比如，上周组织了一次家长会，就得把会议的主题、参与人数、讨论的重点都写清楚。要是遇到了什么困难，也得说一说，像是场地安排上的小问题，或者沟通上的一些误会。解决的办法也要写出来，这样显得工作是有条理的。当然，有些日常的小事就不用太详细地写了，点到为止就好，不然篇幅会很长。
还有一个需要注意的地方，就是总结的时候，要把自己的工作态度表现出来。比如，面对突发状况时，你是怎么应对的，有没有积极想办法解决问题。另外，对于接下来的工作，也可以简单提几句计划，比如下周准备开展的活动，或者是希望改进的方向。这样能给领导一个积极向上的印象。
有时候，写总结会涉及到一些专业术语，像教育方面的“互动课堂”、“家校合作”之类的词，用得恰到好处，能让总结更有说服力。不过，有些词用得不当可能会让人觉得不专业，所以得谨慎选择。比如把“家校合作”写成“学校家庭合作”，虽然大意没变，但听起来总觉得有点别扭。
写总结的时候，要注意分段，一段话不要写得太长，否则看起来费劲。每个段落最好围绕一个中心思想展开，这样条理清晰。不过偶尔也会遇到写错字的情况，像把“布置”写成“布制”，虽然不影响理解，但仔细检查一下还是必要的。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能找个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能没注意到一些小问题，别人一眼就能看出来。而且多一个人审阅，也能确保总结的内容更加全面和准确。
2025年学校节能宣传周活动总结怎么写【篇2】 850字
____学校节能宣传周活动总结
____年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于2;一、宣传主题;____年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能;二、宣传时间;宣传时间为____年6月9日至14日;三、宣传内容;节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为;四、活动内容;1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节;2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣;3.节能宣传周期
____年节能宣传周和低碳日活动总结 按照《关于____年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20xx]926号)文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结
一、宣传主题
____年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、宣传时间
宣传时间为____年6 月9日至14日。
三、宣传内容
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
四、活动内容
学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。
篇2写作要点183人觉得有用
学校组织节能宣传周活动已经结束，这次活动搞得很认真，也挺有意义。咱们得把活动的情况好好整理一下，这样以后还能有个参考。活动从策划到实施都费了不少劲儿，主要是想让大家意识到节能的重要性。
一开始，领导就特别重视，专门开了个会布置任务。各部门也都配合得不错，宣传海报贴得到处都是，横幅也挂起来了。学生们参与的热情还挺高，有几个班级还主动排练了小节目，用来宣传节能减排的知识。不过有那么几个班的海报设计得有点乱，颜色搭配不太协调，可能是因为时间紧赶出来的吧。
活动中还有知识竞赛环节，题目准备得很充分，涵盖了不少节能的小常识。比赛的时候气氛特别热烈，同学们抢答也很积极。问题是有的题目稍微偏难了一点，有些学生反应不过来，这可能是题目设置上考虑得还不够全面。
后勤那边也为活动提供了不少帮助，比如调试音响设备、准备奖品之类的。不过有个小插曲，音响在比赛开始前突然出了点问题，好在技术人员很快就修好了，没耽误太多时间。这事提醒我们，以后活动前一定要多检查几遍设备。
小编友情提醒：
活动的效果还不错。通过这次活动，大家对节能的认识加深了不少，很多同学都说以后会更加注意节约用水用电。希望这样的活动能一直办下去，让更多人加入到节能的队伍里来。
总结起来，这次活动的成功离不开大家的努力。不过也有一些地方需要改进，比如海报的设计、题目的难度控制，还有设备检查的工作。下一次再举办类似活动的时候，这些问题都要提前考虑到，争取做得更好。
本年学校及周边安全隐患排查和整改工作总结怎么写【篇3】 4100字
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据5月29日召开的重庆市学校安全工作电视电话会议及重庆市教育委员会关于《关于进一步加强学校安全教育和管理的紧急通知》（渝教办〔____〕35号）和××教办（____）39号关于印发《××区____年学校及周边安全隐患排查和整改专项行动方案》的通知精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、安全隐患排查情况
近期，我校对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：
1、学校出大门口外前100米处公路上车辆很多,没有明显安全标识。
2、马路口乱停乱放车辆多，且有占道经营的现象。
3、下午放学时有部分长安车超线营运到校外接学生，并存在超载现象；也有不少摩托车到校外接学生，并存在超载现象。
4、消防设施及防雷设施还有待健全。
5、厕所通道太窄，面积太小，通行易拥护。
二、加强整改，组织实施。
针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生溺水死亡事件频发和夏季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、夕会、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生“四不游泳”、“三不买”，并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高师生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校将配合社区、街道办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌，确保学生安全；学校大门口前100米处公路上车辆很多,没有明显安全标识，也向交警队反映，他们也将配合相关部门进行完善和处理。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门及区教委报告。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月.有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作，向党和人民交上一份满意的答卷。
1、强化思想认识。1600多名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。否则，后果不堪设想。我们必须从实践“三个代表”，维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。
2、强化饮食卫生
一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。
二是必须建立台帐，进一步健全学校食品购销台帐制度。食品购销情况直接关系到学生的饮食卫生安全，学校应该严把食
品采购索证关，严防伪劣、不合格食品进入学校，及时建立食品购销台帐，保证食品安全问题有据可查。
三是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现违章操作、违规经营严厉查处。
3、强化疾病防控
一要加强晨检，控制传染病在学校的蔓延。进入夏季后，传染病在部分学校又有所抬头，发病率呈上升趋势，老师们要引起重视，加强晨检和疫情的报告。
二要加强消毒、通风，切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒，降低药物对学生的危害；同时，利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。
三要加强宣传，提高学生的预防意识。各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。
4、强化交通安全
一要教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。
二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。
三要做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
5、强化治安安全
一要做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。
二要做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。
三要加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。
6、强化目标责任。维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，各有关部门必须按照各科室工作任务，进一步加强领导，强化学校安全责任制。组织与制度：（责任部门：校长室，教导处）。宣传教育：（责任部门：教导处）。饮食及卫生安全：（责任部门：总务处）。交通安全（责任部门：教导处）。校舍安全（责任部门：总务处）。活动安全：（责任部门：校长室，教导处，大队部）。教学安全：（责任部门：教导处）。师生心理健康和心理安全教育（责任部门：教导处、大队部）。法制安全教育（责任部门：大队部）。与其他部门协作做好校园周边整治工作（责任部门：校长室）。
7、强化师德师风。教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。教师要了解学生，关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。
8、强化教育宣传。要通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，模拟法庭、家长会议、小交警等教育活动，各班组、各部门要有计划、有记录，创造性地开展工作。要开展好每周五的安全教育课，要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地占领学生思想阵地，从根本上解决问题。同时要求大家多下班级，多接触学生，了解学生，发现苗头性问题，及早处理。教育学生做到：
一是严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，以防发生踩踏事故。
二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
三是严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行或骑自行车要注意安全。
四是克制自我，禁止打架伤害行为的发生。
五是妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室、宿舍等处。
六是实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
七是培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。
八是在学校各种劳动中注意安全，如扫地，挂窗帘，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
九是预防各种传染病。时值春季，正是传染病的多发期，如流脑、甲肝、腮腺炎等，各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。
十是参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。
9、强化协作协调。为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作，要积极与街道办事处及有关部门密切联系，共同治理校园周边流动的无证摊点各部门；各班组要严格按照学校的统一部署，识大体、顾大局，通力协作，密切配合，充分发挥各自作用，做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题，在第一时间消除
学校及校园周边环境的安全隐患。任何人发现安全隐患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脱，实行首问制。
10、强化监督检查。师生重视并做好科间操、集合、出游等大型活动的组织工作；集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。除值周例行检查外，学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检查、督促。对认识不到位，重视不够，流于形式的，给予通报批评，并限期及时改正。造成事故，后果严重，影响较坏的，根据责任严肃处理。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。我们将向管理要安全，向道德要安全，并以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好。
××区xx小学
二007年xx月xx日
（完毕，全文共4310字
篇3写作要点159人觉得有用
学校安全工作涉及方方面面，尤其是校园及其周边环境的安全隐患排查和整改，这不仅关系到师生的生命财产安全，还直接影响学校的正常教学秩序和社会稳定。做这样的总结，首先要明确几个关键点。
首先得弄清楚排查的具体范围，包括校舍建筑、消防设施、水电线路、食堂卫生以及体育器材等硬件设施，还有校园周边治安状况、交通情况等软环境。这些都需要详细列出检查项目清单，最好能具体到每一栋楼、每一个角落，甚至每一台设备。检查过程中，如果发现有破损的地方，一定要拍照记录下来，这样既方便后续核对，也能作为整改依据。
其次，关于整改这部分，要把已经完成的工作说清楚，哪些问题已经解决，采取了什么措施。比如某处楼梯扶手松动，立即组织人员进行加固维修，确保学生上下楼安全。另外，对于尚未解决的问题，也要说明原因，比如资金不足、技术难度大等原因导致未能及时处理。同时，要表明下一步打算如何推进，是否需要向上级申请专项资金支持，或者寻求社会力量参与。
在撰写总结的时候，要注意语言表达的准确性。有些时候，因为时间紧迫或者其他原因，可能就会出现一些不太严谨的情况。比如，在描述某个安全隐患的时候，用词模糊，只说“存在一定风险”，却没有具体指出是什么样的风险，有多大程度的影响。这就容易让人摸不着头脑，不知道到底是个什么样的问题。再比如，在汇报整改措施时，仅仅笼统地说“加强管理”，却没有明确具体的管理手段和预期效果，这样就显得比较空泛。
除了上述提到的硬件设施方面的内容，还需要关注学生的日常行为习惯养成。在学校里，学生之间打闹嬉戏、乱扔垃圾等情况也会影响校园安全。因此，要加强宣传教育，通过班会课、专题讲座等形式，提高学生的安全意识。在这方面，可以借鉴其他学校的成功经验，比如设立安全监督员制度，由学生自发组成小组，定期巡查校园，发现问题及时上报。
书写注意事项：
还要注重与家长之间的沟通协调。毕竟孩子在学校的时间有限，大部分时间还是在家里度过。所以，学校应该主动联系家长，告知他们学校近期开展的安全教育活动，鼓励家长在家也加强对孩子的安全教育，形成家校合力，共同维护孩子的健康成长。
学校节能宣传周总结怎么写【篇4】 1250字
中滩学校____年节能宣传周和低碳日宣传活动总结
中滩学校____年节能宣传周和全国低碳日宣传
活动总结
____年6月,我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
一、高度重视，统筹安排
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《“十二五”节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，
我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、范文top100好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
三、认真开展节能减排教育
1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。
3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同
思想汇报专题学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
经过广大师生的努力，我校的“践行节能低碳，建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果，(来自: 小编:学校节能宣传周总结)同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。
中滩学校
____年6月25日
篇4写作要点120人觉得有用
学校节能宣传周活动结束了，写总结的时候得好好琢磨一下。这次活动搞了不少事，像发传单、办讲座、搞竞赛啥的，都是为了让大家更注重节能。写总结时，得把这些事情都提一提，但不能光罗列，还得说说效果咋样。
一开始要交代下背景，为啥要搞这个节能宣传周。这跟国家政策有关，也跟学校的实际情况挂钩。比如，学校用电用水量大，浪费现象还不少，所以就想着通过宣传提高大家意识。这部分写得简单明了就行，别太啰嗦，不然人家看了头都大。
接着就得讲具体措施了。比如那天发了多少份传单，有多少人参加了讲座，竞赛题目设置得怎么样。记得提到一些细节，像是有个学生在竞赛中答对了很多题，挺让人佩服的。这样能让总结显得真实些。不过有时候写总结时，可能会把数字记错，比如把参与人数多写了几个零，这就不太好。
说到效果，肯定要说好话。毕竟谁也不想说自己搞的活动没啥成效。可以说通过这次活动，大家对节能的认识提高了，校园里随手关灯、节约用水的情况比以前多了。当然，也不能说得太过头，不然会显得不靠谱。有时候写总结的人可能因为赶时间，没仔细核对数据，导致前后说法不一致，这事也不是没发生过。
最后还得提提问题。虽然活动总体不错，但肯定也有不足之处。比如，有些讲座听众不多，宣传覆盖面还可以再广点。这部分写得委婉点，别直接点名批评谁。要是写总结的人一时疏忽，把建议写得太直白，可能会让人觉得态度有问题。
写总结时，语言要简洁，别堆砌太多华丽辞藻。有的时候写作者可能想表现一下自己的文采，结果反倒弄巧成拙。比如用了一些不太常用的词，或者造了个复杂句子，读者看着费劲。还有，有时候写总结的人可能忘了检查一遍，结果里面出现了错别字，这事也常发生。
有关学校应急管理宣传周活动总结怎么写【篇5】 1400字
为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》，结合学校实际情况，我校于____年xx、月19日──xx月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，并取得了明显成效。
一、加强领导、认真部署
为切实抓好这次活动，xx月19日上午7：30、，利用国旗下讲话时间，校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。
二、精心组织、狠抓落实
自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样、内容丰富
全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。
1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。
2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。
3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到xx0%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。
4、学校大队部（政治专题片《不忘初心,继续前进》观后感）牵头，利用中午休息时间，组织学生观看影像资料，对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。
5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。
6、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练xx月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，____年xx月21日上午7：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。
四、效果明显、深入人心
1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。
篇5写作要点84人觉得有用
学校应急管理宣传周活动结束了，回顾这一段时间的工作，觉得有很多值得记录的地方。这次活动从策划到实施都经历了不少波折，但最终的效果还不错。一开始接到任务的时候，说实话有点懵，因为从来没做过这类事情，也不知道从哪里下手。后来翻了翻以前的资料，又请教了几位有经验的老同事，才慢慢理清了思路。
确定主题是第一步，当时定的是“安全第一，防患未然”。这个主题听起来挺响亮的，但具体怎么落实到活动中去，大家讨论了好几天。有的建议搞讲座，有的说办展览，还有人提出搞模拟演练。最后综合考虑了一下，决定采取多种方式结合的方式，既有理论讲解也有实践操作，这样覆盖面广一些。
宣传材料的准备也是个大工程，光是设计海报就改了五六稿。最初的设计图颜色太花哨了，看着眼晕，后来调整了一下配色方案，才显得协调些。印刷的时候也出了点小状况，厂家送来的第一批成品字体模糊不清，重新返工耽误了不少时间。好在最后赶在活动开始前把所有物料都备齐了。
活动当天的流程安排得还算顺利，上午是专家讲座，下午是消防演习。讲座的时候，场地有点小，人多得挤得慌，工作人员临时加了几排椅子，总算勉强容纳下来。消防演习的时候倒是出现了个小插曲，有几位同学没听清楚指令，结果跑错了方向，被指导老师当场纠正了。虽然场面一度有些混乱，但大家都学到了东西。
总结起来，这次活动有几个地方值得特别提一下。一是前期准备工作做得比较充分，从策划到执行都有条不紊；二是活动形式多样，满足了不同人群的需求；三是团队协作很给力，每个环节都有专人负责，出现问题也能及时沟通解决。当然，也不是完全没有遗憾，比如个别环节的时间把控还有待加强，某些细节上的处理还可以更细致些。
接下来就是如何把这些经验整理成书面的东西了。写总结的时候要注意几个关键点，首先是真实客观地反映实际情况，既不能夸大成绩也不能回避问题。其次是条理清晰，把主要工作和取得的成绩按类别分开叙述，便于读者理解。另外，适当的量化数据也很重要，比如参与人数、覆盖范围之类的数字，能让总结更有说服力。
至于具体的格式，开头简单介绍一下活动背景和目的，中间详细描述活动开展的过程，包括遇到的问题及解决方案，最后简要谈谈收获和感悟。文字上尽量平实一些，少用形容词，多用事实说话。如果能配上几张活动现场的照片，效果会更好。不过千万别为了凑字数而添油加醋，实事求是才是最重要的。
希望以上的建议对你有所帮助，毕竟每个单位的情况都不一样，具体情况还得具体分析。如果实在拿不准主意，不妨找几个同行交流一下，听听他们的意见。毕竟集思广益，总能找到最适合自己的办法。
学校119消防宣传周活动总结怎么写【篇6】 1900字
学校119消防宣传周活动总结
学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长尹艳荣亲自担任组长，教导主任担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的`基本常识和要领。 。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。
学校119消防宣传周活动总结
为了认真贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和教育局安办关于切实做好119消防宣传周活动的通知要求，进一步增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，根据学校实际，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下：
一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的消防安全宣传周活动，成立以常务副校长为组长，以副校长为副组长、学校其他校委成员、各班主任、保卫为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、采取措施，抓好落实。根据实际，开展了消防宣传周系列活动，切实提高全校师生的消防安全责任意识和保护能力。
1、通过国旗下讲话，校园广播，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。
2、开展一次以“认识火灾学会逃生”为主题的消防安全主题例会和班会。
(1)、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。
(2)、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣
传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。
3、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
4、开展一次五六年级“认识火灾学会逃生”为主题的手抄报比赛。
5、学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。
6、开展一次五六年级“消防安全”征文比赛活动。
7、下发了“认识火灾学会逃生”告家长的一封信，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。
8、消防演练，师生参与的积极性非常高，学校教导处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练活动，通过演练增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，真正认识生命、珍爱生命!大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，锻炼和提升了学生的自救自护能力。从而营造了良好的消防安全环境。为共建平安校园、平安沙子起到了很好的促进作用。
篇6写作要点213人觉得有用
学校开展119消防宣传周活动，这是每年一度的重要工作。这类总结主要围绕活动的准备、实施以及效果展开。开头得先把背景说清楚，像是为什么搞这个活动，上级部门的要求是什么之类的。活动中涉及不少细节，比如组织人员培训、发放宣传材料，还有举办讲座啥的，这些都要提到。
准备工作很重要，得提前跟各个班级沟通好，确保每位老师都了解任务。我记得去年有位同事好像忘记通知某个班，结果当天场面有点乱，后来还是临时补救才搞定。这事提醒我们，安排工作的时候一定要仔细核对名单，确保无遗漏。材料方面，最好多准备一些备用的，以防到时候不够用。还有就是场地布置，要提前检查设备是否正常运作，要是喇叭坏了，讲座就开不了场了。
到了活动当天，各个环节要紧密衔接。比如说讲座开始前，主持人得先介绍下流程，让大家知道接下来做什么。我见过有些活动开场没几分钟就开始乱套，主要是因为事先没有明确分工，导致有人不知道该干什么。互动环节也很关键，可以让学生提问，这样能提高他们的参与感。不过也有个小插曲，去年有个学生问了个特别刁钻的问题，当时主讲人愣了一下，回答得不太顺畅。这事让我意识到，备课时除了准备答案，还得想想可能出现的各种意外情况。
宣传材料的效果也得关注。今年我们发了一些小册子，上面印着消防知识，但后来发现设计有点问题，字体太小，很多学生看不清。这提醒我们在制作材料时，要考虑受众群体的特点，尤其是针对青少年，视觉效果要更直观一些。另外，还可以利用校园广播反复播放相关内容，这样覆盖面会更大。
小编友情提醒：
总结这部分别忘了提效果评估。可以通过问卷调查收集反馈，看看大家对活动的感受如何。要是发现某些环节反响不好，就得反思是不是策划上有不足之处。当然，也不能光看表面，要深入分析原因，这样才能为下次活动提供借鉴。
