第19周值周工作总结怎么写 【篇1】750字
上一周，在全校师生的共同努力下，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的新气象。具体表现在：
1.校园的学习氛围浓厚，早自习同学们都能及时到教室学习，晚自习比较安静，学校教育教学秩序良好。
2、食堂的就餐秩序良好，尽管就餐队伍排的很长，但同学们都能自觉排队，文明就餐。
3、值周班级同学岗位明确，工作负责，特别是卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，保证了校园的干净整洁。
上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足：
1、晚就寝有少数同学就寝熄灯之后，没有马上休息，有的在讲话，有的在洗刷，影响其他同学的休息。希望同学们一定要以大局为重，严格遵守寝室管理制度。
2、少数通校生进出校门时，不愿出示通行证。给学校的管理带来安全隐患。早迟到现象也比较严重，甚至有些同学早迟到还底气十足，叫他登记名字还不愿意，甚至还有为逃脱扣分而写假名的，这是很不应该的。
3、 卫生意识有待加强，在晚自习下课和就寝期间，食堂、男生寝室、服务部区域的路道，仍有小部分同学食品袋乱扔的现象，特别是有少数学生卫生习惯很差，与整个校园整洁优美的环境很不协调，希望同学们要增强卫生意识，改掉不良的卫生习惯。
4、仪容仪表情况还需进一步规范。男生头发过长或留怪发，女生留披肩发的现象还为数不少、有少数同学还有佩带耳环、挂件、首饰等现象，极个别学生甚至有烫发染发现象。这与中学生的形象极不相称，希望这部分同学要有正确的审美观，对自己不良的打扮及时进行整改，中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。
5、有少数同学将球带到教学区，在教室、走廊等场所玩球，打得墙上到处都是球印，有的甚至打坏消防玻璃、窗户玻璃、教室日光灯、吊扇等，希望这些同学引起注意，自觉遵守学校规定。
篇1写作要点227人觉得有用
值周总结，其实很多人觉得就是把这一周干了啥记下来就行，但真正写起来才发现没那么简单。平时忙起来，一到写总结的时候就抓瞎，到底怎么写才好？这得从几个方面入手。
先说内容范围，不能光写做了什么，还得想想为啥做。比如说上周检查卫生，发现教室角落老是扫不干净，这就得分析原因。是不是工具不好使？还是大家没注意到？要是没注意到，那是不是提醒不到位？这些问题都要想清楚，不然写出来的总结就空洞无味。当然，写的时候别忘了带上具体事例，这样看起来更有说服力。
还有就是数据，总结里最好能有一些数字支撑。上周检查了五次纪律，有三次都存在迟到现象，这就能看出问题比较集中。要是只写“纪律不太好”，读者会摸不着头脑。不过这里有个小地方要注意，有些时候数据可能不准，比如统计人数的时候漏掉了一个班，这就容易让人误会。所以写的时候尽量核实一下，实在不确定就标注一下。
书写注意事项：
写总结的时候语气得合适。既然是总结，就得有点客观性，但也不能太死板。比如说表扬某个人的时候，可以用“表现突出”之类的词，这样听着舒服些。不过有时候为了省事，可能会直接写“表现不错”，虽然没啥大问题，但总觉得差点意思。
时间安排上也得讲究。值周期间发生的事肯定不少，但总结不可能全写进去。得挑重点写，像那些影响较大的事情，比如突发状况处理得好不好，这种就得详细说说。但有时候因为赶时间，可能会忽略一些细节，导致总结看起来不完整，这点需要特别留意。
最后一点，写完之后最好自己多读几遍。看看有没有语句不通顺的地方，比如“由于天气原因导致活动取消”，这种句子虽然勉强能看懂，但稍微调整一下会更好。“因为天气原因活动取消”就显得顺畅多了。不过有时候写着写着就顾不上这些了，写完直接交上去，结果被领导指出问题，下次就得注意点。
写总结其实是个技术活，既要全面又要细致，既要客观又得带点感情。希望以上几点能帮到大家，至于具体怎么写，还得结合实际情况慢慢琢磨。
2025年值周老师工作总结怎么写【篇2】 800字
各位老师、同学们：
大家好!
上周由刘校长带班，我和陈老师值周。
上一周，是紧张的一周,又是收获的一周,
上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周教师的共同努力工作下，我们完成了第十周的值周工作，现将值周工作总结如下：
1、上周我校利用周三和周五两天的时间举行了第二届夏季运动会，在紧张、激烈、精彩、和谐的氛围中，运动会圆满的落下的帷幕。两天的运动会结束了，希望同学们赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
2、上周四迎来了上级领导对我校安全工作及蛋奶工程工作的检查。
3、上周我们继续做好外来人员登记工作，为学生营造一个安全、安静的学习氛围。
4、班主任对学生日常规范非常重视，每一位班主任都随时对学生进行教育。
5、各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起全体同学的注意。尤其是运动会结束后，我们可以看见各班活动的地方垃圾比较多。
6、早自习班主任及辅导教师到位及时，学生能在教师的指导下进行学习。
7、眼保健操，大部分同学都很认真，但也有个别同学动作懒散，同学们，健康和身体是每个学生一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童。
在这美好的一周里，老师也有几点温馨的提示：
1、为了保护你的视力，请认真的做好每天两次的眼保健操。
2、不要随手丢垃圾，自觉保护环境。
3、课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。
4、放学后，希望同学们能按指定的路队，指定的路线回家。
5、现在是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强，教室内要及时通风换气，使空气流通。
篇2写作要点241人觉得有用
值周老师的工作总结到底该怎么弄？尤其是对于那些刚接触这份工作的老师来说，心里可能有点没底。值周老师，平时得盯着学生的日常行为，包括课间纪律、卫生情况啥的，还得处理一些突发的小状况。所以写总结的时候，就得把这些事情好好梳理一下。
先说说值周记录，这是总结的基础。每天都有值日登记表，上面记着各种事，像谁迟到了、谁没戴红领巾之类的小问题。把这些东西都整理出来，看看哪天问题多，哪天比较顺利。不过有些时候，表格上的字迹太潦草了，看不太清，这时候就需要自己回忆一下当时的情况，尽量补全细节。比如某天有个学生打架，当时没写清楚原因，后来一想，好像是因为争座位引起的，就把这个补充进去。
书写注意事项：
值周老师还负责检查教室的卫生情况。每次巡查的时候，都会拍照存档，这样既能留作资料，也能提醒班主任改进。不过有时候拍照的时候角度不太好，拍出来的照片模糊不清，影响了效果。这种情况最好重新拍一张清晰的照片，不然总结里提到的事情就显得不够专业。
除了记录日常事务，值周老师还要留意学生们的行为习惯。比如，有些学生特别喜欢在走廊大声喧哗，还有些学生随手乱扔垃圾。针对这些问题，值周老师可以跟班主任沟通，建议加强班级管理。不过有时候沟通起来有点困难，班主任觉得这些问题不是特别严重，不愿意配合改进。这就需要值周老师耐心解释，强调养成良好习惯的重要性。
值周期间也少不了应对突发事件。比如说有一次，一个学生突然肚子疼，没法继续上课。当时赶紧联系家长，还安排了其他同学帮忙照看。事后想想，要是当时能提前准备好应急药品就好了，至少能让那个学生稍微缓解一下疼痛。这种事情提醒大家，在值周的时候，最好随身带个急救包，里面放些创可贴、退烧药之类的，以备不时之需。
小编友情提醒：
写总结的时候，要把这些事情分门别类地整理好。可以用简单的图表展示数据，比如迟到人数的变化趋势，或者卫生检查得分的对比图。这样不仅看起来直观，还能让人一眼看出问题所在。不过有时候制作图表时，数字填错了，导致图表显示的结果跟实际情况不符。遇到这种情况，只能重新核对数据，确保图表准确无误。
高中值周工作总结怎么写【篇3】 950字
一、校园常规检查情况：
高一年级仪容仪表不合格者61人次，扣分61分，考勤迟到8人次，扣分8分，卫生通报1次，扣分2分，高一违禁品查出：无，三项总扣分：71分,评定为c等级。
高二年级仪容仪表不合格者28人次，扣分28分，考勤迟到4人次，扣分4分，卫生通报4次，扣分8分，高二违禁品查出打火机3个，扣分：3分，充电宝等，扣4分，手机一部，扣5分，三项总扣分：52分,评定为a等级。
高三年级仪容仪表不合格者48人次，扣分48分，考勤迟到5人次，扣分5分，卫生通报2次，扣分4分，高三查出违禁品查出打火机3个，扣分：3分，三项总扣分：60分,评定为b等级。
批评年级：高一年级
二、巡查校园及违纪情况：
1.高二19班斯琴格日力在校园内喝酒。
三、 早读情况：所有班级都能自觉上早读，尤其是高一年级的疯狂早读组织有序，学生积极主动，较好的体现了中学生的精神风貌。
课间操跑操情况：良好
晚自习情况：9月4日晚高一7班一位男生睡觉，高二11班，一位男生一位女生睡觉，高二3班，4班，7班，晚自习纪律较差，高三10班卫生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面：一楼就餐情况较好，学生都能有秩序的收拾餐具，二楼就餐情况较差，个别学生不能自觉收拾餐具。
四、好人好事等需要弘扬宣传的：1.8月31日，高二11班同学主动到篮球场清扫积水。2.9月5日高一11班帮助学生成长中心搬运图书。3.高二21班学生帮助化学实验室打扫化学药品室及化学仪器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，帮助图书室搬运图书。5.高一16班，帮助老师打扫整理高二集体备课室。6.高一9班同学帮助老师整理高一集体备课室，特此表扬。
五、上周存在的问题和下周要解决的事项：
1，在天气恶劣的情况下，个别班级在早自习不能及时打扫卫生区域。
2.食堂就餐二楼有极个别学生吃完饭后不能及时收拾餐具，严重影响了同学们的就餐环境，值周生的职责是督促同学们养成良好的就餐习惯，不是某些同学口中的服务生。
3.晚自习仍有同学在楼道中问老师问题，希望同学们养好自主学习的良好习惯。
4.放假期间全体同学从南大门进出校门，希望同学们给予配合。
5.晚自习下后后操场有很多男女不正常交往，严重影响了校风校纪，本周将严查。
6.特长生上课期间无假条在校园内闲逛，都将视为违纪情况，扣除班级考核分。
六、通报七十五分以下的班级：(略)
篇3写作要点148人觉得有用
值周工作算是学校里一项比较重要的任务了，它不仅能让学生体验管理班级的感觉，也能培养责任感。做值周总结的时候，得把这一周的情况都梳理清楚，不然领导看了会一头雾水。首先，要把值周期间的主要工作罗列出来，像是每天检查卫生、维持纪律之类的，这些都要提到，不能遗漏。
值周总结，最好能具体一些，别光说做了什么，还得说效果怎么样。比如，这周检查卫生的时候发现某些地方总是脏兮兮的，那就得分析下原因，是因为没打扫干净还是别的什么原因。要是有改进措施的话，也得写上去，这样显得你做事有头有尾。当然，写的时候要注意条理，别东一句西一句的，让人看不明白。
值周总结里头得有点自己的想法，不能只是干巴巴地陈述事实。比如，你觉得值周过程中遇到了哪些难题，这些问题该怎么解决，这些都可以写进去。不过有时候写着写着就容易跑题，写成其他事情去了，这就不太好。所以写的时候要时刻提醒自己，别偏离主题太远。
说到主题，值周总结肯定得围绕值周工作展开，不能扯得太远。有时候可能会忘记一些细节，比如某天检查纪律时的具体情况，这时候就得翻翻记录本，把重要信息补上去。写的时候要认真点，不然漏掉什么关键内容就麻烦了。
书写注意事项：
值周总结里头还可以加上一些数据，比如一周内总共检查了多少次卫生，发现的问题有多少个之类的。有了数据支撑，总结就会更有说服力。不过有时候可能会记错数字，这就需要仔细核对一下，确保准确无误。
小学教师个人值周总结怎么写【篇4】 1150字
小学教师个人值周总结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的`工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
篇4写作要点202人觉得有用
值周总结对于小学教师来说，既是工作记录也是自我反思的一种方式。这份总结不只是简单的流水账，而是需要结合专业素养和实践经验来完成。好的值周总结能体现老师对工作的细致观察和管理能力。
开头怎么写？
你可以从本周的整体情况说起，比如学生的表现、课堂纪律的变化、突发事件处理得怎么样等等。这部分不用太复杂，简明扼要就行。比如“这一周总体来看，学生们在课间秩序上有进步，但也遇到了一些小状况”。这里就稍微有点不严谨，“小状况”说得比较模糊，具体是什么状况没交代清楚。
接着就是重点了，谈谈具体的措施和成效。比如说针对早自习迟到的现象，采取了怎样的办法，结果如何。“通过提前十分钟提醒的方式，发现迟到人数明显减少，效果还是挺明显的。”这里的“还是挺明显的”显得有些口语化，用词稍显随意。
再往下可以讲讲遇到的问题以及解决思路。这部分很重要，因为这体现了老师的应对能力和思考深度。“有个别班级在午餐后出现乱丢垃圾的情况，后来跟班主任沟通，调整了监督机制，效果有所改善。”这里“个别班级”说得有点含糊，到底是个别哪些班，没有具体说明。
最后可以展望一下下周的工作方向。这部分可以提一些期望，比如“希望下一周继续保持良好的课堂氛围，进一步强化学生的日常行为规范。”这句话倒是没什么问题，但略显平淡，缺乏亮点。
需要注意的是，写总结时一定要实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果觉得自己语言表达不够精炼，可以多看看其他老师的总结作为参考，但千万别照搬别人的格式。毕竟每个老师的教学风格和管理方式都不一样，总结也应该是个性化的。
值周教师一周工作总结怎么写【篇5】 1050字
回顾上周的工作，我们有太多的感动，太多的难忘。
过去的一周，全校教职员工立足本职工作，全身心投入到教育教学之中，深度阅读教材文本、认真开展集体备课、精心编写导学案、认真上课和批改作业。
过去的一周，绝大部分同学上课认真听讲，注意力集中，课后对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣，上周星期四和星期五，七、八年级的全体同学进行了第一次月考。
过去的一周，我们每天都可以看到学生会的同学在校门口以标准的站姿，微笑着迎接全体师生的到来;每天清晨，我们都会看到那些为营造干净、整洁、优美的校园环境而忙碌的身影，他们默默无闻，但怎能不获得我们每个人的钦佩!我们欣喜地看到：同学们在自习课、课前三分钟时开始学会了自我管理，在整齐的广播体操队列中我们看到了规范、安静、整齐，在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主动的参与和积极的讨论与展示。
上周，是充实而忙碌的一周。星期一，赴南京学习团队在学术厅进行了交流汇报，段成祥、李超、夏余、杨梅老师在会上作了交流;星期二，初一年级小组长训练营进行第一次培训;星期六下午，宜宾市八中____级课改表彰暨家长学校成立大会隆重举行，星期天，1000多名片区外小学毕业生来我校面试，希望能加盟八中这个集体来接受良好的教育，在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫“可怜天下父母心”，我们读懂了什么叫“生于忧患，死于安乐”。
回顾上周的工作，我们有太多的遗憾，太多的隐忧。
在绝大部分同学认真学习，健康成长的同时，我们非常遗憾地看到一些不文明的现象：有些同学在厕所里说脏话、放学不按时回家、在校内校外随手乱丢垃圾、在下课时追逐打闹，在自习课时不按要求认真作业和预习，甚至值周组教师还发现有部分同学利用早上在餐馆吃早餐时抄袭他人作业的行为。同学们或许并不知道，有些学案是老师们花了几个小时，几经易稿才为你们精心设计的，而你们呢，有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!同学们，对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资。我想不出：当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?
老师们，我们用拼搏创新实现着一次又一次的发展，明天，我们又将以更加负责的态度去迎接新的挑战。同学们：崇高的理想，激情的创造，带给我们振奋人心的喜悦。燃烧的青春，流火的时空，带给我们五彩斑斓的遐想。让我们把昨日的颂歌化成明天的号角，让我们携手未来开拓创新不懈求索!我们相信，今天会比昨天好，明天更比今天更美丽!
篇5写作要点232人觉得有用
值周教师一周工作总结怎么写
值周教师的工作总结，说起来跟其他工作的总结有点不一样。这工作不是单纯坐在办公室里就能完成的，它需要在校园里跑来跑去，观察学生的表现，跟老师交流，处理各种突发情况。所以总结的时候，得把这一周看到的、遇到的都写下来，不能只顾着说好话。
比如，这周有个学生总是迟到，他也不是故意的，可能是家里出了点状况。作为值周老师，就得把这个情况记录下来，看看是不是需要找家长聊聊，或者在学校这边给这个学生一些帮助。还有就是，这周体育课上有个学生受伤了，虽然不算太严重，但也得记下来，提醒以后的体育活动要更加注意安全。
总结里头，最好能提到一些具体的数字，比如这周一共检查了多少次教室卫生，发现了几个问题，这些问题最后是怎么解决的。这样能让领导知道你真的做了不少事情，而不是光坐在那里喝茶聊天。当然，写总结的时候，也要把自己参与的一些活动写进去，像是组织的那次班会，或者配合班主任做的家访工作。这些都能体现你的工作态度和能力。
有时候，写总结可能会碰到一点小麻烦，比如有些事情记不太清楚了，这就得靠平时多积累笔记。另外，写总结的时候，可能会不小心漏掉一些重要的细节，这就需要反复看自己的记录，确保没落下什么。毕竟，值周老师的工作挺杂的，事情一多就容易搞混。
还有个需要注意的地方，总结里头的内容得客观真实，不能夸大其词。要是某天只是稍微检查了一下学生的出勤情况，就写成“全面排查了全校学生的出勤状况”，这就不太好。实事求是才是关键，领导看了也会觉得你是个靠谱的人。
有时候，值周老师还会遇到一些突发事件，比如某个学生突然晕倒了，这时候就得赶紧处理，同时也要及时记录下来。因为这类事件虽然不常见，但一旦发生，就需要详细的记录，以便后续跟进。而且，这样的事情也能反映出值周老师的应变能力和责任心。
总结的格式不用太死板，只要能把事情交代清楚就行。不过，要是写得太随意，可能会让人觉得不够正式。所以，写的时候还是要稍微注意一下措辞，既不能太严肃，也不能太随便。毕竟，这是一份工作汇报，得让人看得下去才行。
第七周值周工作总结怎么写【篇6】 1000字
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
上周由行政朱帅珩书记、值周老师唐艳玲老师、李愉老师进行值周。上个星期基本是都是阴雨天气，教室和走廊都有点湿滑，但全体师生都能克服困难，按时到校，进行工作和学习，体现了老师爱岗敬业和同学们热爱学习的精神。更值得欣慰的是在一周又一周的行政和值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周存在的不足作下总结：
一、课间午间要文明休息
因为天气的原因，同学们课间玩耍的范围狭小，有些同学课间就玩一些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，有时在跑时还撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。一到上课就会变得没有精神，注意力一下子难以集中，影响学习。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生却不会处理。一吃完饭就在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，甚至还玩出一身的汗，进寝午休的时候难以静下心来休息。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、上下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，有些同学在下课期间喜欢在楼道玩上下阶梯游戏，严重阻碍了其他通学生安全上下楼梯。特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。同学们一定要加强安全意识，增强秩序感。
三、文明用餐
在食堂就餐方面。老师发现一(1)、二(1)班的就餐次序和纪律是最好的，同学们都安静的吃着自己的饭。只听见吃饭的声音。没有说话吵闹的声音。同学们。你们跟着爸爸妈妈去过高档的餐厅吗?如果去过。你会发现在里面稍微大一点声音说话，都会让你觉得脸红。请同学们在食堂就餐的时候，能保持安静的环境。养成文明就餐的习惯。
春天的天气就象小孩的脸，说变就变，而且春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。及时添加衣物，预防感冒。
我的总结就到这里。谢谢大家!
值周老师：
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篇6写作要点155人觉得有用
第七周值周工作总结怎么写
这周轮到我值周了，感觉跟以往不太一样。周一那天特别忙，早上刚到学校就发现几个学生没按时到教室，得一个个去找人。后来班主任来了才稍微轻松点。上午还开了个简短的班会，主要是讲安全问题，提醒大家注意天气变化多穿衣服。
周二开始有点规律了，主要是检查卫生情况。我发现有些地方打扫得还不错，但有几个角落总是被忽略。我觉得可能是清洁工具不够齐全，也可能是因为值日表安排得不合理。中午吃饭的时候跟其他老师聊了一下，他们也有类似的看法。
周三比较顺利，就是处理了几件小事。有个学生丢了饭卡，急得不行。我帮忙联系了后勤部门，总算找到了。还有个同学上课打瞌睡，我找他谈话后才知道家里出了点事，心情不太好。这种情况下只能先安抚情绪，再慢慢引导。
周四下午组织了一次小活动，就是让学生们分享最近读过的书。我觉得这种方式挺好的，既能锻炼他们的表达能力，也能促进互相了解。不过有几个孩子准备得不够充分，发言时有点紧张。我鼓励他们下次多练习一下。
周五的工作量也不小，主要是汇总一周的情况。我发现记录工作挺重要的，不然很容易遗漏细节。比如昨天有个老师反映某个班级纪律不太好，但我查了半天才发现是前两天的事。还有一次检查宿舍的时候，有个寝室忘记关灯，差点引发安全隐患。
总结起来，这周的工作让我意识到一些细节问题。比如卫生死角的问题，是不是该调整一下值日安排？还有学生情绪管理方面，是不是需要更多关注？另外，记录工作确实不能马虎，尤其是涉及安全的事情。
其实每个岗位都有自己的特点，总结的时候关键是要抓住重点。不要什么都写进去，挑那些真正有意义的事情。像上周我就写了好几页纸，结果领导说太啰嗦，只看得到表面的东西。所以以后得学会提炼核心内容，把精力放在真正值得改进的地方。
有时候写总结也会遇到困难，特别是当事情太多记不清楚的时候。我一般会翻翻之前的记录，或者问问同事有没有印象。实在不行就凭记忆整理一下，毕竟不可能做到百分之百准确。当然，有时候也会因为疏忽漏掉一些重要信息，这就需要后续补救了。
希望下次值周的时候能做得更好，毕竟经验都是慢慢积累出来的。
