教师开学第一周工作总结怎么写 【篇1】3800字
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况:
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面:开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面:8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面:早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面:开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜--干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到:垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
篇1写作要点215人觉得有用
教师开学第一周工作总结怎么写
开学第一周的工作总结，对于教师来说很重要。这不仅是对自己工作的回顾，也是对接下来教学计划的一种调整依据。做总结的时候，不能只是简单罗列事情，而是要把重点放在工作成效和存在的问题上。
一开始，先梳理一下这一周的教学任务完成情况。比如说备课、上课、批改作业这些基本工作，都得交代清楚。特别是新学期刚开始，学生可能需要适应新的课程安排，课堂秩序可能还没完全稳定下来。这部分内容要具体，比如某堂课学生的反应如何，有没有遇到什么突发状况，这些问题又是怎么解决的。
接着，就要谈谈学生的情况了。每个班级的学生都有自己的特点，有的班纪律较好，有的班可能比较活跃。这一周里，是不是发现某些学生特别需要关注，或者是一些普遍存在的问题，像注意力不集中之类。针对这些问题，可以想想是不是需要调整教学方法，或者是加强与家长的沟通。
在总结过程中，还应该提到一些细节，这些细节往往能反映出工作的细致程度。比如，课堂上用了哪些新的教学工具，效果怎么样；或者是一些临时增加的小活动，学生们的参与度高不高。这些小环节如果处理得好，也能成为亮点。
书写注意事项：
和同事之间的合作也很重要。这一周有没有参与教研活动，和其他老师交流了什么经验。有时候，一个小小的建议可能就会带来很大的改变，所以这种互动的经验也要记录下来。
需要注意的是，写总结时，语气要诚恳，不要夸大其词。如果工作中确实存在不足，也不要回避，但要注意措辞，避免显得消极。比如，某节课的效果不太好，就可以说是因为准备时间有限，下次会更加充分地准备。
总结不是流水账，要有条理。可以用序号列出几个关键点，这样既方便自己回顾，也让别人看起来清晰明了。不过有时候可能会漏掉一些重要的事项，这就需要平时养成随时记录的习惯。
小编友情提醒：
总结的篇幅不宜过长，抓住主要问题就好。毕竟总结是为了发现问题、改进工作，而不是为了写而写。如果写得太啰嗦，反而会让人抓不住重点。
小学三年级教师开学第一周工作总结怎么写【篇2】 450字
这一周是开学第一周，在这一周里发生了许多事情，让我娓娓道来。
在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。像刘同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。
再说说我们的活动。开学第一天，我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中，我们朗诵了《文明礼仪三字歌》，得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后，最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布：“福田区中小学文明礼仪教育活动启动!”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下，所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。
这次活动十分有意义，让我们懂得了在生活中应该学礼仪，知礼仪，懂礼仪，用礼仪，让生活更美好。
篇2写作要点134人觉得有用
小学三年级教师开学第一周工作总结怎么写，这事挺关键的。头几天刚开学，孩子们刚从暑假状态转过来，肯定有点儿乱，不是那种课堂纪律特别好、学习效率超高的状态。咱们得把这一周的情况好好整理一下，把哪些地方做得不错，哪些地方还有待改进都写清楚。
一开始，得先把这一周的教学安排说一下，比如语文课上了几节，数学课讲了什么内容。像我上周，第一天主要是熟悉环境，带孩子们认识新课本，还花了点时间调整座位。后来几天才慢慢进入正轨，开始教拼音和简单的数学题。当然，这些情况不能一笔带过，得详细写出来，尤其是那些比较特别的事，比如有个孩子上课老爱走神，可能是因为刚放假没多久，一时适应不过来。
说到总结，咱们得把教学上的问题也写进去。比如说我发现班上有一部分同学在听讲的时候总是东张西望，注意力不太集中。这个问题挺让人头疼的，估计是假期太放松了，一下子回到学校节奏就有点跟不上。我觉得得想办法让他们尽快适应，不然长期下去会影响学习效果。另外，作业完成情况也有点参差不齐，有的孩子写得特别认真，字迹工整，有的就潦草敷衍，这种情况也需要关注一下。
其实，总结不只是写问题，还得表扬表扬表现好的学生。像我们班的小明同学，他不仅按时交作业，而且每次都很用心，字也写得特别漂亮。这样的例子最好多找几个，这样能让其他同学看到榜样，也能激励他们向优秀看齐。
不过，写总结的时候要注意一点，别光顾着写问题，把优点也得带上。要是全写缺点的话，领导看了心里也不舒服，毕竟谁都不喜欢听全是批评的话。所以，既要指出不足，也要肯定成绩，这样总结才能让人信服。
还有个需要注意的地方，就是总结里的数字得准确。像我说的，上周一共上了多少节数学课、语文课，还有作业完成的具体比例，这些数据得核实清楚，不然写错了反而会闹笑话。我记得上周二的数学测验，全班平均分是八十五分，这个数据得记牢了，下次开会的时候能拿出来当依据。
高三教师开学第一周工作总结参考怎么写【篇3】 1150字
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校xx学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，魏国华副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。
3.9月4日，九年级学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。
二、主要优点：
1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。
2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。
3.各年级学生早读、午休情况良好。
4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步!
5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。
6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。
7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的校园环境。
三、需要注意的地方：
1.甲型h1n1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。
2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。
3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。
4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后，九年级有3个班级没有关门，1个班级没有关窗，1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。
5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。
6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。
7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：没有安静排除领餐，坐姿不端正，故意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不干净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。
8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学注意安全，请穿雨衣，不要打伞。
老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快，良好的开端是成功的一半，但是要想获得成功贵在坚持。
篇3写作要点43人觉得有用
高三教师开学第一周的工作总结，其实跟其他工作一样，都需要把事情梳理清楚。总结，得把自己这一周干了什么、干得怎么样、遇到啥问题都写出来。一开始可能有点难，因为脑子里装的东西太多，一下子不知道从哪说起。
比如，你这周刚接手新的班级，肯定得先把学生摸个底。你得知道每个学生的成绩水平、性格特点，还有他们的家庭情况。这个摸底很重要，能帮你以后的教学工作省不少劲儿。不过，有的老师可能就会漏掉一些细节，比如有个学生特别内向，平时不怎么说话，但其实他成绩挺好的。要是你不留心观察，就容易忽略这样的学生，那以后教学的时候就可能顾不到他们。
书写注意事项：
这周可能还组织了一次班会，目的是给学生们打打气。你得想想班会上讲了些什么，学生们的反应怎么样。如果效果不太好，就得反思是不是自己的表达有问题，还是说学生还没适应高三的生活节奏。记得那天我讲话的时候，好像有点紧张，声音有点抖，可能是太想讲好又怕讲不好吧。结果后面几个学生跟我说，感觉我的话对他们还挺有帮助的，这让我松了一口气。
备课这块也不能落下。你得回顾一下本周上的每一节课，看看有没有讲得不清楚的地方，或者有没有知识点没讲透。上周我上英语课的时候，讲到一个语法点，感觉自己说得挺明白的，但后来有个学生跑过来问我，说还是没搞懂。我这才意识到，可能是我当时举的例子不够贴近生活，让学生难以理解。
这周也遇到了一些突发状况。比如有个学生突然请假，说是家里有点事。这种情况下，你就得赶紧找他的家长问问情况，还得跟其他科任老师沟通一下，看看要不要给他补课。这类事情处理起来比较麻烦，但又不能不管，毕竟学生的事比什么都重要。
初一教师开学第一周工作总结怎么写【篇4】 2550字
重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班集体。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
1.加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。
2.加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3.对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特别是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况，本学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。
二、积极参加学校组织的各种活动。本学期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老师的精心组织、同学们的积极配合，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同学们积极参与、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。
三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。
四、定期召开班级例会。本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的情况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。
五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比，发现七年级数学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得(失)分的关键科目。学得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共识，针对数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“消灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差;其他统考学科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的一次月考就取得了较理想的差距，数学消灭了个位数，总体成绩也明显上升。
六、积极参加各级各类竞赛活动。本学期，我们参加了各级各类的各项比赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写比赛等，都取得了较好的成绩。特别是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命100周年中学生历史知识竞赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些竞赛获得，激发了学生的学习兴趣、丰富了学生的视野、提高了学生的成绩。
七、“两课”活动进行得有声有色。本学期，省教育主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班老师积极参加。各科老师都参加了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平时的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新华——大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教学高中。
八、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩。这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对每个学生的实际情况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找学生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成绩。
由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，特别是期末考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名，我们班也在年级中居优。
当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。
篇4写作要点190人觉得有用
初一教师开学第一周工作总结怎么写
初一教师开学第一周的工作总结，一方面能总结一下这一周工作的得失，另一方面也能为接下来的教学工作做个铺垫。写这类总结的时候，得把心思放在关键点上，别光顾着罗列事情。
先说说准备工作，开学头几天特别忙，班里的学生情况摸不清楚，各种表格填不完。这周主要就是熟悉学生，了解他们的情况，看看谁比较调皮，谁学习习惯不太好。这部分内容得写具体点，别只是简单地说“熟悉学生”，得说清楚怎么个熟悉法，比如开班会，个别谈话，或者是通过观察作业完成情况来判断学生的状态。
教学这块也不能落下，这周开始正式上课了，肯定得提到备课和讲课的感受。备课的时候，教案写得怎么样，有没有遇到什么困难，比如说某个知识点讲起来有点难度，备课时就得多花时间琢磨。讲课的时候，课堂气氛好不好，学生参与度高不高，这些问题都值得提一提。如果发现学生对某些内容理解起来有点吃力，那是不是教学方法需要调整？
纪律管理也得提一下。这周刚开学，学生可能还没完全适应学校的规矩，难免会出现一些小状况。比如有学生上课说话，还有学生迟到。处理这些事的时候，得讲究方式方法，不能太强硬，不然容易引起反弹。可以多跟学生沟通，让他们明白遵守纪律的重要性。
和家长联系也是必不可少的环节。这周给几个家长打了电话，反馈了一下孩子在学校的表现。有的家长挺配合的，一听孩子有啥问题就表示会好好管教；也有家长不太在意，觉得孩子还小，犯点小错没关系。碰到这种情况，就得耐心解释，让家长意识到教育的重要性。
小编友情提醒：
别忘了总结一下自己的感受。这一周下来，肯定有不少体会，不管是成功的经验还是失败的教训，都得记下来。这不仅是为了完成任务，更是为了以后能做得更好。
写总结的时候，字数不用太多，把重点都说清楚就行。要是写得太啰嗦，反而容易让人抓不住重点。另外，记得用词要准确，别因为疏忽大意写错字或者用错词，虽然不会影响太大，但总归不好看。
2025年教师开学第一周工作总结推荐怎么写【篇5】 1950字
新学期已过一周，俗话说，“好的开始是成功的一半”，下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下一周来班级的情况。
一、纪律方面
大部分同学都能迅速回归到“有组织、有纪律”的学校生活中来，谨记校规校纪及新学期班规班纪，很好的维护了班集体的形象。但有些问题也是不容忽视的
1、课间纪律不算理想，依然有部分同学吵闹到上课前的最后一分钟，不能很快进入课前准备状态;
2、跑操时不算齐，口号不太响亮，有个别同学跟不上，影响班级总体形象;
3、最严重的违纪行为：刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位，违反校纪，给班级抹黑，已让两位同学回家中午用餐、午休，并扣相应操行考核分。请其他同学一定引以为戒，铭记校规校纪，时时处处以班级利益为重。
请同学们在接下来的时间里，改正以上问题，严于律己!
二、卫生方面
这一方面做得不尽如人意，是每位同学接下来都应努力做好的
1、室外 大部分组长及组员都能按时、保质保量完成，但有极个别组存在组员值日不积极或敷衍的情况：陈童琳小组，请其他同学一定加强责任意识 ，认真、快速的做好值日，保证室外花坛的清洁;
需要表扬的是：新上任的室外副卫生委员——王宇琪非常有责任心，尽职尽责，工作到位，希望继续保持。
2、室内 同学们自己桌子周围的卫生情况不容乐观，部分同学没有良好的卫生保持习惯，座位周围总有废纸，请同学们只可保持良好的卫生习惯，随时捡起地上的废纸，为他人、也为自己创造一个良好的学习环境;
前门及后门的玻璃擦得不太理想，请相关同学一定把工作做好。
室内、外卫生委员一定加强检查、督促，金云俊在这一方面做得不错。
另外，马英翔同学在年前研究生考试期间，主动到校值日，虽然那天下过大雪，非常寒冷，依然准时到校打扫，令人钦佩。
三、学习方面
从开学第一天起，紧张而充实的学习生活便拉开了序幕，大部分同学很快进入了状态，学习积极性高，听讲认真，很好的保证了学习质量，对以下同学提出表扬
语文：本周语文进行了两次周结，要求家长过目、签字：在第一次周结中获得满分的有：14人
王彤 隋晓阳 荆玉洁 姜艾辛 刘瑶 邹云霖 孙小淳 董雨姝 杨子嘉 李睿琦 姜岱君 赵寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚
望以上同学再创佳绩!注：本次测试95分为合格。
数学：本周老师对假期作业进行了批阅与总结，一批同学的作业脱颖而出。态度认真、书写工整的有
王琛 董晓艺 张寅璇 姜艾辛 戴佳琦 杨子嘉 李睿琦 孙一萌 王炳霖 赵寅澍 王宇琪 贾钧杰 柳润铭 龙彦辰 王楚宁
请以上同学继续保持良好的学习状态，其他同学向他们看齐。
注：最后一节课进行数学周结，成绩下周公布。
英语：本周英语进行了一次针对假期作业的测试，主要是单词方面，目的是检查同学们假期英语作业质量;总体并不乐观，部分同学态度不认真，仅能写上一半，更有的同学20几分，在开学伊始便落在了后面。当然，也有部分同学成绩很好
120分以上的有：孙小淳 董晓艺 姜岱君 李佳骏 王琛 高曲怡 杨子嘉 李睿琦 龙彦辰 姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦 由瑾瑜 刘祯 孙铭鸿 王炳霖 隋晓阳 张旭光
100分以上的有：董雨姝 王楚宁 于轼蒙 穆培娲(进步最大)
其他同学成绩都不算理想，要求家长过目、签字，共同督促孩子取得进步!
以上从三个方面总结了开学一周来班级各方面情况，希望同学们发扬优点，改正缺点，尽快调整好状态，以最好的姿态迎接新的学期，迎接即将到来的地理会考!
最近一周发生的事情使我的许多看法和想法有了很大的转变。上周日得知温州动车追尾事件发生，当时也没太在意，以为就是普通的交通事故，应该没有乘客伤亡。结果周一下午打完工返回学校的路上，无聊打开微薄才得知超过30多个人的人员伤亡，尤其是看到年仅2岁多的小女孩在事故发生22小时候才得以解救，而她爸爸妈妈都已经遇难。整个人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸妈生前写的一些微薄，眼泪不停的往下掉。年仅2岁的孩子就要经历这一切，她以后的路究竟要怎么走。真的难以想象...每当看到关于她的新闻我都忍不住掉眼泪。真心为她祝福和祈祷，希望她能够早日康复，希望她以后的人生都能够一切顺利，希望老天能够更好的眷顾她，希望她能够比常人得到的爱和幸福。才2岁的孩子，本应该享受爸妈给予她最多的关爱，可这个时候，因为一场事故原本幸福的女孩儿一下成为孤儿。她还那么小，根本不了解爸妈永远离开她的意义，甚至她还来不及记住爸妈的模样，来不及让爸妈看到她懂事的样子，来不及多喊几次爸爸妈妈。为什么年仅2岁的小伊伊就要承受这不寻常的一切。希望整个社会都能够善待她!其实我特别想为她做些什么，只是我现在也没有能力去帮助她，只能在内心默默的为她祈祷和祝福，希望她能够早日忘记伤痛，能够快乐的成长!不仅是小伊伊，还有其他遇难的乘客，我都希望他们能够在没有动车的天国快乐的生活下去!因为一场人为的事故，让这么多的家庭支离破碎....生命真的是太脆弱了!
篇5写作要点243人觉得有用
这学期刚开学，咱们得把第一周的工作好好总结一下。工作，总结起来总是有些麻烦，但要是掌握了方法，其实也没那么难。
先说说材料收集这块儿，每个老师都得把自己的教学记录整理出来。有的老师可能就直接拿教案当总结了，这样不太行。教案只是备课的一部分，真正的工作总结得把这一周遇到的问题、解决的办法都写进去。像我有个同事，他在总结的时候就把学生课堂表现的情况写得很详细，还附上了自己的反思，这就挺好的。不过，他当时写的时候有点着急，有几个地方的标点符号就用错了，像是把句号写成了逗号，看起来就有点乱。
接下来就是关于目标完成情况的部分。每个老师都有自己的教学计划，这周到底完成了多少？哪些没完成？为什么没完成？这些问题都要想清楚。比如说我们组里的李老师，他就很细致地列出了这一周的教学任务清单，然后一条条对照着检查。他的总结里提到，因为临时有会议耽误了一些时间，所以部分课程进度稍微慢了一点。不过他在写这部分的时候，用词有点随意，“进度稍微慢了一点”这句话说得太模糊了，如果改成具体的数字或者比例会更好。
还有就是活动参与情况。这一周学校组织了不少活动，比如家长会之类的。参加这些活动的时候，老师们要注意观察学生的反应，还有家长的反馈。像王老师，她在家长会上发现好几个家长都提到孩子作业量偏多的问题，她就在总结里特别提到了这个现象，并且提出了自己的看法。她的总结写得挺实在的，但有个地方她写“家长普遍反映作业量偏多”时，后面紧接着就说“作业是必要的”，这里逻辑上稍微有点跳跃，没太衔接好。
书写注意事项：
别忘了写一些心得体会。这不是让你写心得，而是把你这一周的工作感悟记录下来。比如你可以想想，这一周有没有什么特别的事情让你印象深刻？有什么经验是可以推广的？像赵老师就提到，她这一周尝试了一种新的课堂管理方法，效果还不错，她就建议其他老师也可以试试看。但她写这部分的时候，句子有点啰嗦，“这种方法确实挺有效的，我觉得其他老师也可以借鉴一下”，如果能更简练一点就更好了。
最后就是结尾部分啦。总结，总得有个收尾，不然显得虎头蛇尾。你可以简单回顾一下这一周的主要工作，然后展望一下下周的目标。当然，写这部分的时候也要注意语言的精炼程度，别写了半天却没什么重点。像张老师就写得很好，她总结完后说：“希望下周能够继续保持良好的状态，争取把教学工作做得更加出色。”听起来既实在又鼓舞人心。
高一教师开学第一周工作总结怎么写【篇6】 850字
各位同学，各位家长：
大家好!本应在周末把开学第一周的情况贴出来让大家分享的，但最近几天比较忙，只能拖到今天了，以后的每周小结(也就是周记)都是由该周值周的团队负责的，此篇周记可作参考：
本周是开学第一周，每位同学都很用心地迎接新高中每一科的新课，对各位老师也比较有热情，虽然由于团队活动尚在组建中，但各项工作还算是比较有条不紊的开展起来，各位同学也为班做了不少事情，特别是男同学们，全体出动了两次去图书馆搬书、发书，基本上保证了书本派发没有出现大的差错(其他班某些同学不按要求做，甚至出现整套书籍失踪的情况)。
学习状况是每位家长最关心的事情，其实基本上各科开展学习都比较顺利，需要特别注意的是英语课，因为英语的沈老师对同学们的要求很高，也很严格，不单只布置各项详细的作业，还在堂上进行听写、默写、小测等活动，一旦没能达到要求，就需要下课后留下来一直补测到及格为止。同学们都很重视，都希望不要被留堂，但毕竟每位同学的基础有别，部分同学还是需要老师不断的进行补测才最终及格。当然，这也有同学们不熟悉沈老师教学方法的因素在里面，但毕竟不能再松散懒惰下去了，请大家务必在开学之初就对自己要求严格一点，否则以后会被同学们越拉越远的!另外，还有个别同学竟然无视老师的要求没有留下补测，已由沈老师进行处理了，但以后如果还有重犯，必须在博客上点名批评并通告家长以作警示!
本周纪律状况较好，没有出现严重违纪情况，但也有个别同学上课期间在睡觉，这次也是不点名批评，以后必然班内公开点名批评!考勤方面，同学们都很注意准时回校，但还是出现了小部分同学睡过头的情况，这次也是个别提醒，以后也要公开点名。仪容仪表方面，的问题是部分同学的手指甲过长，在周一已经提醒要修剪，但直到周五，还是有同学没按要求做，以后每月学校都会集中检查，到时候就不是班内批评的程度了。
工作上，各个团队基本上已经组建完毕，下周一开始是郭进宇同学的“一天又一天”团队开始值周，希望他们能打响头炮!
篇6写作要点242人觉得有用
高一教师开学第一周工作总结怎么写
作为老师，尤其是刚接手新班级的高一教师，开学第一周的工作总结是很重要的事情。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写总结的时候，首先要理清楚思路，把这一周的重点工作梳理出来。
这一周下来，主要任务就是熟悉学生情况和建立课堂秩序。通过摸底考试和日常观察，初步了解了学生的学业水平和性格特点。在这个过程中，有几个环节特别需要注意。比如，有些学生在课堂表现很活跃，但在作业完成质量上却差强人意。这部分学生需要单独沟通，帮助他们找到适合自己的学习方法。另外，班上有个别同学性格比较内向，平时很少主动发言，这类学生也需要多鼓励，让他们慢慢融入集体。
在教学方面，我尝试了一些新的授课方式，比如利用多媒体课件展示一些生活化的例子，这样能提高学生的兴趣。不过，我发现并不是所有学生都能跟上节奏，部分基础较差的学生显得吃力。针对这种情况，我觉得可以在课后安排一些补习小组，由成绩较好的学生带领他们一起复习巩固。
除了教学，班级管理也是一项重要工作。为了培养学生的纪律意识，我制定了几条基本的班规，比如上课必须带齐文具，按时交作业等。刚开始执行时，难免会遇到一些抵触情绪，这就需要耐心解释和引导。上周五放学前，有个男生因为迟到被批评了几句，结果他回家后给家长打电话抱怨，说我对他的态度不好。这件事让我意识到，与家长的沟通同样关键，以后要更加注意措辞。
这一周我还发现了一个问题，就是个别学生对学校的规定不太重视。比如，有同学在走廊上大声喧哗，影响到其他班级的学习环境。这种情况虽然不大严重，但如果长期放任不管，可能会影响整个年级的风气。所以接下来，我打算加强巡查力度，并且定期召开主题班会，强调遵守校纪的重要性。
