小学周工作总结怎么写 【篇1】1250字
周一：1、严格午休质量和安全
按县教育局规定自4月16日开始我校统一使用夏季作息时间，下午2:20预备，学生2:00前不得进校。为确保学生的午休质量和安全，我校要求通校生下午2：00前不准到校，未开校门前，严禁学生在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍，更不允许在学校附近的马路上打闹，而是由家长监督在家午睡，不要在家无节制地看电视，防止因贪玩或从事其它活动而耽误了休息。
通过几天的观察，大部分学生没有保证午休的质量和安全。有的央求家长早早的送到学校，在校门外玩耍；有的在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍，还有的在马路上乱跑。针对以上现象，我校利用周一大课间时间召开了全体师生会议，进一步严格要求午休的的安全和质量，使学生认识到只有合理的休息才能有充沛的精力，才能保证学习的质量。正如毛主席所说：“不会休息的人，就不会工作。”
2、适时教育，穿着校服的必要性
服装，作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而学生的统一着装除具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。
第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。
第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果学生能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的`，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。以此培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。
第三，从推进学校工作来讲，学生统一着装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，有利于提升校园文化，培养学生的团队精神。
为此，我校一再强调学生只要进校就要穿校服，可总是有那么几个学生与众不同，穿的很时尚，由此其他同学也就效仿。针对这种现象，我校再次强调穿着校服的重要性，并制定了相关的制度措施。
周二：督促党员学习，整理学习体会
从我镇教办组织的第一次党员集中学习情况来看，我们深刻认识到党员学习的必要性及重要性，为了能让这些在职党员顺利的通过在线考试，尽量给他们腾出时间多做些模拟试题，并且把他们的微体会收集整理在一起，共同学习。
周三：安镇教办安排，整理考场
周四：组织三年级考试，并重新布置考场，准备一二年级考试
周五：组织一、二年级考试，下午进行大扫除
下周工作计划
周一：关注天气变化，注意更换衣服，预防感冒
据天气预报，近几天天气降温幅度较大，并伴随有小到中雨，提醒学生随时关注天气，及时添加衣物，以免生病。
周二：试卷分析
各任课教师根据学生考试情况搞好试卷分析，找出学生失分的原因、教师教学的不足。
周三：制定今后的改进措施，布置五一放假、讲解假期安全及注意事项。
王寨小学
篇1写作要点140人觉得有用
小学周工作总结该怎么写？这事得从几个角度去琢磨。头一件，工作上的事得清清楚楚，别含糊其辞。像是这周做了什么，达到了啥效果，得一五一十地记下来。要是只说个大概，到后来自己都记不清干了什么。
第二件，要把遇到的问题给写进去。比方说教学上有啥难题，学生表现咋样，这些问题怎么解决的，都要提提。这样能让人看出你的思考深度，也能给以后的工作做个参考。
第三件，写总结的时候，最好把下周计划也带上。上周工作做完，下一步怎么走，心里得有个谱。不然的话，这周干完等于白干，下周又得从头摸索。
第四件，用词上得讲究点。别光写些空话套话，得结合实际情况。比如，这个班纪律不太好，不能只说要加强管理，得具体讲讲用了啥方法，效果咋样。
总结得简练，别啰嗦。该说的重点要说全，不该啰嗦的地方少扯几句。要是写得太长，看的人会觉得累，自己写起来也不容易抓住重点。
有时候，写总结的时候，可能会漏掉一些细节。比如刚开完会，回来就忙着填表，结果忘了把会上布置的任务记下来。这种时候就得赶紧补上，别等到月底才发现少了东西。
再一个，总结里可以带点数字。像这周上了多少节课，批改了多少本作业，组织了多少次活动，这些数字能让总结看起来更有说服力。不过，数字不能乱用，得真实可靠。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度得认真。这不是应付差事的事，而是对自己工作的回顾和梳理。要是敷衍了事，到最后自己都会后悔。
小学教师期末值周工作总结怎么写【篇2】 850字
小学教师期末值周工作总结
小学教师值周工作总结
各位领导、各位老师大家好!
弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结：
一、 上周主要工作
继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。
二、 亮点有六：
1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。
2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考氛围浓，各项工作有条不紊。
3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。强化安全工作，坚持路队护送。
4、就餐、就寝纪律较好，“两操”动作规范整齐，各班主任能坚持到场监督指导。
5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析，客观详实地填写《学生素质报告》。
6、本周无事故。
三、四点不足：
1、上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，有些学生上、下楼梯时，速度很快，不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。
3、卫生保持不是很好，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场所，经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底，还存在卫生死角。
4、就餐时，高年级的同学有推搡拥挤的现象。
总之，成绩是突出的。虽然只有少许缺点和不足，但莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!在即将到来的新学期，让我们共同努力，为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，共同创造忠路民族小学更加辉煌的明天！
最后请允许我代表值周组给大家拜个早年，预祝领导和老师们春节愉快，合家欢乐！
谢谢大家！
校务值周：赖和轩
值周教师：覃辉珍 邬小琴
1月13日
篇2写作要点182人觉得有用
小学教师期末值周工作总结怎么写
做值周工作的时候，得把每天的情况都记下来，这样到学期末才不会忘东忘西。我一般会先把这周的工作分分类，像是学生纪律、卫生检查、突发事件处理之类的。写的时候，要把每个部分的情况都交代清楚，别光说个大概。比如说到纪律，就得具体写哪天哪个班出了什么状况，是怎么解决的。
记得有一次写总结，我就有点马虎，把“学生迟到”写成了“学生迟退”，好在同事提醒了我才改过来。其实这类细节很重要，写错了容易误导别人。还有一次，我在写值周情况时，把“操场清洁”写成“操场整洁”，虽然意思差不多，但总觉得不太对劲。后来想想，还是应该用更精准的词来描述。
值周总结最好能带点自己的看法，比如你觉得这个学期的纪律管理有哪些地方可以改进。不过这得基于事实来说话，不能凭空捏造。比如，我发现有些班级的早操质量不高，就建议班主任多组织一些训练。当然，提建议的时候要注意方式方法，别让人觉得你在挑刺儿。
有时候写总结会遇到一些难题，像是怎么把几天的工作浓缩成一段话。我觉得关键是要抓住重点，把最要紧的事写出来就行。像我就会挑那些影响比较大的事情来写，别的琐碎的小事就一带而过。要是觉得不好概括，那就试着列个小提纲，把想说的话先理清楚。
书写注意事项：
值周总结最好能带上点数据，这样显得更有说服力。比如，这一周我们一共检查了几次卫生，平均得分是多少。要是能附上一些图片或者表格就更好了，不过这得看你学校有没有这样的要求。要是没有专门的格式规定，那就随意一点，只要能让别人看明白就行。
写总结的时候，也得考虑一下读者的感受。要是你的总结写得太复杂，别人看了半天还搞不懂什么意思，那就不合格了。所以，尽量用简单明了的语言，别堆砌太多专业术语。要是实在没办法避免，那就在旁边做个注释，方便别人理解。
小学值周工作总结相关内容怎么写【篇3】 4300字
小学值周工作总结相关内容
值周是每个学校都会有的工作。下面是小编整理的关于小学值周的工作总结。欢迎大家阅读和参考!
小学值周工作总结(篇一)
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
小学值周工作总结(篇二)
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
5、校园的`教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
小学值周工作总结(篇三)
上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带领3班、6班、5班的队干一起进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象，上周在同学们与老师们的共同努力下，我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩，那就是不管从哪一方面讲，每天都在进步。
比如说卫生，今年的卫生检查较去年有了很大的调整，我们每天早上都会彻底检查公区，中午2:10再检查教室，而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查，我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”，而通过与班主任老师的沟通后，第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了，尤其是一年级34班，几乎每天中午去检查教室里都非常干净，抽屉中更是整整齐齐，让我们一进去就有一种很舒服的感觉，同学们，一年级的小弟弟小妹妹们都能够做到的，相信其他同学一定也能做好!公区检查更是如此，班主任与中队辅导员老师都非常配合我们的工作，当我们发现问题告诉他们时，他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果，打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸，在这里我想对这些同学说：不珍惜别人的劳动成果是非常可耻的行为，如果你的这种不文明行为被我们值周队干或老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督，如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他，并且可以记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分，希望每个同学都能当学校的小主人。
在校牌领巾与出勤方面，同学们基本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼，在第一天校牌佩戴还不是很好的情况下，同学们都在抓紧时间办理，第二天佩戴情况就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，经过值周队干的督促，第二天好了一些，但还是有人改不了这个坏习怪，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑，希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
在安全方面，上周我们也发现了一些存在的安全隐患，那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们，这是一种非常危险的行为，请还准备去攀爬的同学立即停止这种想法，对自己的生命负责，同时学校一定会加强这方面的监督管理。另外，在取牛奶时出现了大面积的拥堵，大家都没有排队，这样也容易造成受伤，学校现在正在对这一块进行监督、规范与整改，以后请同学们按要求取奶。
路队与两操方面上周同学们都表现的比较好，没有出现扣分现象，希望大家再接再厉!
同学们，老师们，新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了，春天，这个充满希望的季节，它像像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。它像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。它像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐，在开学之初就认真学习，去实现自己心中最美的梦想吧!
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
三、两个建议：
1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇3写作要点213人觉得有用
值周工作是学校日常管理的重要组成部分，做好值周总结对提升管理水平至关重要。总结不是简单罗列事情，而是提炼经验、发现问题并提出改进措施的过程。在写值周总结时，需要从多个角度入手，既要关注细节，又要把握全局。
首先要明确总结的目标，是为了汇报工作成果，还是为了查找问题并改进。如果侧重于展示成绩，那么可以重点描述值周期间学生纪律、环境卫生等方面取得的进步。比如这周学生们自觉遵守秩序，课间活动井然有序，卫生检查也比上周有了明显提高。当然，这里有个小问题需要注意，就是有些地方可能用词稍显重复，比如“秩序”和“井然有序”其实表达的是类似的意思，下次写作时可以换一个更精准的词汇替换掉。
其次，要善于运用数据说话。比如本周共进行了三次大型集会，参与人数均超过八百人，未发生一起安全事故。通过具体数字，可以让读者直观感受到工作的成效。不过有时可能会忽略一些细节，比如没有标明这八百人具体分布在哪几个年级，这样会让数据显得不够全面。
再者，对于存在的问题也不能回避。例如早操集合时间过长，部分班级未能按时到位，导致整体效率偏低。面对这些问题，就需要深入分析原因，可能是班主任组织不到位，也可能是场地规划不合理。针对不同原因，可以采取不同的解决办法，如加强班主任培训，优化场地布局等。
书写注意事项：
值周总结还应注重体现团队协作精神。值周老师、学生干部以及各班同学共同参与其中，每个环节都不可或缺。因此，在总结时可以适当表扬表现突出的个人或集体，比如某某同学主动维持秩序，某某班级始终保持着良好的卫生习惯，这样的例子能起到激励作用。
小编友情提醒：
总结的语言要简洁明了，避免冗长繁琐。一个好的总结应该能让领导一眼看出主要亮点和不足之处，同时也能为后续工作提供参考依据。比如可以简练地指出：“下阶段将继续强化早操管理，同时加大对各班卫生检查力度。”这样的表述既明确了方向，又便于执行。
小学教师周工作总结（第十周）怎么写【篇4】 1700字
寒潮来袭，宣示着冬天的脚步近了，骤降的气温，却无法扑灭北小人满腔的激情。过去的这一周，是忙碌的一周，更是收获的一周。建校十年来最高规模的一次迎检，既体现了上级领导对我校工作的全面肯定，更是北小人超强战斗力的一次集中体现，全校一千四百余名师生，心往一处想，劲往一处使，既圆满完成各项教学常规任务，又接受了各级领导对我校开展学习实践科学发展观活动的逐批次检阅，过去的一幕幕，让我们的思绪仿佛回到了那个振奋人心的国庆阅兵场，从大处看，人民军队的飒爽英姿让中华民族骄傲地屹立于世界东方；从小处看，我们立足于本职工作，做学生满意的老师，当老师满意的干部，办人民满意的教育，这不也是接受党和人民的全面检阅吗？而我们全体北小人，交出了一份满意的答卷。
你看到了吗，六年级陈亮老师废寝忘食，大量的标语上墙，为科学发展观的学习实践活动营造了浓厚的氛围；你看到了吗，五年级蒋泽伦老师三易其稿，挥汗如雨，写下了三代领导人关于科学发展观的精辟论述，展现了我们北小教师的风采；你看到了吗，四年级全体教师咬文嚼字，反复推敲，让宣传科学发展观的拍手歌在我校广为流传，四十余人的宣传队用他们稚嫩的童声向世人宣告，科学发展，并不仅仅是成人的事情，我们小学生也一样有着远大的抱负，也一样懂得为中华之崛起而努力读书的道理；你看到了吗，一二三年级的小弟弟小妹妹一次次俯身捡拾地上哪怕是一丁点的纸屑，他们的小脑袋瓜装不下那么多那么大的道理，可是他们知道以自己的实际行动向哥哥姐姐们看齐，宣示着想要快快长大，成为栋梁之才的决心；你还看到了吗，学校领导做的那些大量深入细致的工作，那一撂撂资料凝结着康校长多少个不眠之夜，那一面面彩旗凝结着夏校长多少次往返奔波，更不用说我们的领头羊石校长，校园的哪个角角落落没有印下他深深浅浅的足迹，没有流下他点点滴滴的汗水？
这些所有你看到的，还有那些你没有看到的，是的，正是因为有了我们所有人的默默付出，我们才能面带微笑，底气十足的面对领导的随时到访，各级的好评是我们意料之中的事情，可是我们北小人并不骄傲，科学发展不能只是表面工作，不能只是为了迎检而走走过场，我们更应以次活动为契机，在我们的实际工作中践行科学发展观，走可持续发展的道路，全面提升我校的综合实力，这才是真正意义上的科学发展。
正因为如此，周二，当上级领导带着满意的笑容，带着对北小人工作的全面赞誉转身离去的时候，我们又于周三拉开了“中青年教师赛课活动”的帷幕，只有将科学发展的理念，与我们的教与学紧密结合起来，这才是真正的践行科学发展观，这才是提高我校的生存力竞争力的根本。于是乎，八仙过海，各显神通，老师们精心备课，仔细钻研教材，在新课程标准理念下，结合本班的实际，献出了一堂又一堂精彩纷呈的优质课。学生们是大呼过瘾，不舍得下课；听课老师是大呼过瘾，聚在一起交流心得；考评小组是大呼过瘾，看花了眼却又不得不鸡蛋里挑挑骨头。只有竞争才能保持活力，才能形成教学的良性循环，才能将科学发展的理念落到实处。
当赛课活动于周五下午刚刚划上句号，四年级的师生又带着劳动工具，跑上大街，参加“小手拉大手，城乡环境综合治理活动”去了，这些在家里衣来伸手，饭来张口的小皇帝此时却不怕脏累，争先恐后地扬起了小手中的扫把。灰头土脸又如何，他们的眼睛是清澈明亮的；汗如雨下又如何，他们的心情是轻舞飞扬的。而那些陌生的路人，放缓了他们匆匆的步伐，投以赞许的目光，然后，他们也纷纷加入了进来。。。。。。
一个人的力量是有限的，一群人的力量是无穷的，只有这样，才是科学发展，才是和谐发展。
过去的这一周，注定要在北小的历史上画上浓墨重彩的一笔，作为值周班级，我们四二班有幸见证了整个过程，也充分地感知了北小身上的那些潜移默化。先进班还用评比吗？所有班级都是先进班！好人好事还用念吗？每个人都该为自己喝彩！我只希望，在以后的日子里，我们能将科学发展的理念深入骨髓，能将这股劲头保持下去，在踏实肯干、勇敢善良的北小人面前，还有什么困难可以成其为困难，还有什么高山不可以逾越的呢？又何愁不会迎来咱们北小发展的一个又一个春天呢？
篇4写作要点79人觉得有用
这周工作算是比较充实的，主要围绕教学和班级管理展开。上午听课的时候，发现隔壁班的小李老师讲得特别生动，学生们都很投入，我觉得自己的课堂还可以多借鉴一些他的方法，比如用故事导入新课之类的，这样能提高学生的兴趣。
备课方面，这次准备的是关于植物生长的部分，为了让学生理解得更清楚，我特意去校园里采集了几种常见的植物叶子，带到教室里展示给大家看。说实话，找这些叶子还挺费劲的，有的地方不太好爬，手都被划破了。不过学生们看到实物后反应很热烈，有几个孩子还主动问了不少问题，这让我觉得挺有成就感的。
批改作业也是日常工作的一部分。我发现有几个同学的字迹一直不太工整，提醒了好几次效果也不太明显。其实我也知道，光靠说可能不行，得想点别的办法，比如组织一次书法比赛，让他们意识到书写的重要性。这个想法刚冒出来，我就开始琢磨具体怎么实施，感觉有点复杂。
书写注意事项：
本周还开了个家长会。会上家长们提了不少建议，有些是对学校工作的，有些是针对孩子的。有个家长反映孩子在家做作业的时候总是拖拉，这让我想到是不是可以在课堂上增加一些时间管理方面的训练，帮助孩子们养成良好的习惯。不过具体的方案还没完全想好，打算下周继续琢磨。
跟同事交流的时候，有人提到可以用积分奖励制度来激励学生，我觉得这个主意不错。不过实施起来肯定会有挑战，比如积分怎么算才公平，奖品又该怎么选才能吸引孩子。这些问题都需要好好规划一下，不能草率行事。
2025年小学节能宣传周活动总结怎么写【篇5】 1050字
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展____年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
篇5写作要点139人觉得有用
小学节能宣传周活动已经结束，大家应该开始准备写总结了。写总结的时候得考虑活动的背景和目的，这样写起来才更有方向感。节能宣传周，重点肯定是要围绕节能展开，不能跑题。写的时候，开头最好能简明扼要地交代下活动的时间、地点还有参与人员，这能让读者一目了然。
接着就是活动的具体内容了，这部分得详细点。比如学校组织了哪些活动，像讲座、比赛或者是实地考察之类的。这些活动的目的、效果都要说清楚。尤其是那些比较特别的环节，如果有什么亮点，一定要突出。比如说有个学生在节能知识竞赛中得了第一名，这就能体现活动的效果。
活动中肯定有不少人参与，他们的表现也要提一下。可以简单描述下大家的积极性如何，有没有谁特别积极主动。如果有些班级或者小组表现特别好，也得表扬表扬。毕竟团队合作很重要，大家共同努力才能达到更好的效果。
还有就是活动的成果了。节能宣传周搞完后，学校是不是有了什么变化，比如用水用电的情况有没有改善，学生们是不是变得更节约了。这些都是总结里需要提到的。要是能有一些具体的数据就更好了，像节水量、节电量之类的数字，能直观反映活动的效果。
不过有时候写总结可能会遇到一些小麻烦，像是记不太清某些细节，这时候就得想办法补救。可以找当时的记录本看看，或者问问当时负责的同学。千万别因为怕麻烦就随便写写，那样的话总结就没什么意义了。
写总结的时候还有一点要注意，就是语言要真实自然。不要为了显得高大上而堆砌一些华丽的辞藻，平实一点反而更能打动人心。当然，也不能太随意，该有的礼貌还是要有的，毕竟这是正式的书面材料。
小学教师值周工作总结ppt模板怎么写【篇6】 1100字
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足：
1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没
有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
谢谢大家！
评出优秀班级：六（一）班、三（二）班、二年级。
优秀宿舍：一号、二号、七号。
篇6写作要点286人觉得有用
小学教师值周工作总结ppt模板该怎么写，这事挺重要的。做这类总结得从实际工作出发，先把这一周做了啥搞清楚。像是学生们的纪律情况，课堂表现，还有值日生的表现都得记下来。我有个同事就习惯用excel先把数据列出来，这样看起来一目了然。不过有时候会忘记把某些细节补进去，比如某个班的出勤率，可能当时没留意，回头找资料才发现漏了。
写总结的时候，记得把关键事件也带上。上周我们学校搞了个安全演练，我觉得有必要提一下。不仅写了时间地点，还附上了几张照片。当然，写总结不是单纯罗列事情，还得有点分析。像这次演练，我就提到学生们反应挺快，但也发现有个别班级疏散速度慢，后面跟班主任交流了一下，他们也意识到这个问题。
ppt，配色很重要。我建议用比较柔和的颜色，像浅蓝或者米黄这种，看着舒服。字体大小也得讲究，标题大一点，正文小一些，这样层次分明。不过有时候会犯个不太好的毛病，就是标题字太大，正文反而显得太小，看着有点别扭。这可能是做ppt时没调整好比例导致的。
总结里的数据最好能直观展示。上次我用图表来表示各班的卫生评分，一看就知道哪个班最干净。这个方法不错，能让领导一眼看出成绩和不足。但也有点小问题，就是有些数据可能不够精确，像是某项活动的参与人数，如果统计时没核对好，可能会少算几个。这种小地方需要特别注意。
小编友情提醒：
检查一遍是非常必要的。有时候忙起来容易忽略一些小细节，比如日期写错了，或者图片放反了。有一次我就差点把一张照片倒着放上去，还好同事提醒了我才改过来。所以做完后多看几遍，确保无误再提交。
