2025年小学周工作计划总结怎么写 【篇1】850字
第三周工作总结（xx.9.8---xx.9.14）开展教师节系列活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、上交《关于做好暑假期间“小手拉大手 平安6 1”活动各项工作的通知》 要求的交通安全手抄报（下周二）。
4、按时完成上级布置的各项活动。
第四周工作计划（xx. 9.15---xx.9.22）开展读书节活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、组织参加镇运动会。
4、参加镇工会组织的师德演讲、征文活动。
5、认真完成上级布置的各项工作。
小学周工作计划总结
第三周工作总结（xx.9.8---xx. 9.14）学校进行无缝隙管理，从上放学的秩序到在校课件不准追逐打闹到精彩上好每堂课，都要求和督促到位。
2、布置老师按时保质完成xx市教研网上三、四、五年级的数学网络研修，数学老师书写了网络研修的收获和心得。
3、借助xx市首届中小学教师书法篆刻大赛，我校开展了扎实的教师基本功大比武，老教师带头模范书写毛笔字，年轻教师临摹有劲。
4、学校先后开展了各种活动，比如教师节感恩主题活动、交通安全培训活动、心理咨询培训流程活动、图书阅览室使用培训课等丰富多彩的学生活动。
小学周工作计划总结
第三周工作总结（xx.9.8---xx.9.14）庆祝教师节活动。
2、进行合校工作，荆三只剩六名学生（2、3年级个三人）
3、对学生进行安全知识教育及演练。
第四周工作计划（xx.9.15---xx.9.21）参加镇运动会
2、教师到位后开始细化分工
3、清除杂草，为置草坪做好前期工作
4、教学业务检查。
小学周工作计划总结
第三周工作总结（xx.9.08---xx. 9.14）收齐各科教学计划
2、三位教师准备公开课
3、教师、学生大练基本功
第四周工作计划（xx. 9.15---xx.9.21）听三位教师的课，迎接镇检查。
2、检查教师备课、作业。
3、继续抓教师、学生基本功。
小学周工作计划总结
第三工作总结（xx.9.8--xx. 9.14）做好了学校各项各口的计划工作并进行实施。
2、青年教师讲课比赛。
3、组织了教师教师参加省微课比赛并上报材料。
4、庆中秋学生诗歌朗诵颁奖
第四工作计划（xx.9.15---xx.9.21）做好迎接县“平安和谐校园”的检查工作。
2、省规范化学校自评申报与档案整理
3、做好青年教师讲课总结工作。
篇1写作要点149人觉得有用
做总结这个事，其实挺讲究方法的。尤其是小学的工作总结，跟其他地方的还不太一样。它得既要概括好每周的重点，还得让家长和领导觉得你们工作做得扎实。先说个关键点，总结不是流水账，不能把每天干了啥都写进去。你可以挑重要的事情说，比如这周搞了什么活动，孩子们表现怎么样，老师们的配合情况如何。
比如说这周搞了个读书分享会，你就得讲清楚是怎么组织的，学生们参与度高不高，有没有达到预期效果。要是效果不错，就说说具体哪里好，是不是孩子特别喜欢某本书，还是互动环节设计得好。要是效果一般，也可以分析下原因，是不是准备时间短了点，还是宣传不到位。不过呀，有时候写总结的时候，可能因为时间紧，就把几个活动混在一起写了，这样就容易漏掉细节。当然，也不是说非要事无巨细，但该突出的重点一定得突出。
总结里头最好能带上一些数据。像这次读书会，有多少学生参加，大家提了多少条读后感之类的，有数据的话看起来就更有说服力。但有时候写总结，写着写着就忘了加数据，只顾着描述过程了，这就有点遗憾。数据不仅能增加可信度，还能让总结显得更专业。
书写注意事项：
总结里的语言也要注意。小学工作总结，毕竟面对的是家长和上级，得让人听着顺耳。有时候写总结，可能会不小心用了一些不太合适的词，比如把“引导”写成“教导”，虽然意思差别不大，但听上去总觉得不那么妥当。所以写的时候，最好多检查几遍，尤其是那些容易混淆的词。
小编友情提醒：
总结别忘了感谢一下团队成员。毕竟每周的工作不是一个人完成的，同事之间互相帮忙很重要。要是总结里光说自己的功劳，那就不够全面了。有时候写着写着，可能就忽略了这一点，只顾着夸自己，这也是需要注意的地方。
小学首届“全国中小学生电影周”活动总结怎么写【篇2】 600字
小学首届“全国中小学生电影周”活动总结
为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，我校结合自身的实际情况开展了首届“电影周”的各项活动，现将活动情况进行总结。
一、参与对象
全校师生
二、时间安排
____年x月x日—x月x日
三、活动情况综述
首届电影周是由教育部、国家新闻出版广电总局主办，内容包括由中小学生担任评委的推选影片活动，面向中小学生的`电影展映活动，以中小学生为主题的微电影评审活动以及“中小学生电影教育的发展方向与策略”论坛等。
根据我校的实际情况我们开展了如下活动：
1、展映影片：各班主任利用班会课使用教室内多媒体登录1905电影网组织学生观看了相关抗战影片。
2、征集学生影评文章：学生积极撰写影评文章，上交优秀影评文章1，学校组织对其进行评奖。
3、举办好开闭幕式：在x月x日我校举行了电影周开幕式，介绍活动意义，公布了推荐影片片目。x月x日举行了电影周闭幕式，公布观影评论获奖名单并表彰。
本次“电影周”活动，推动了广大学生观看、评选优秀影片。有利于学生观看到更多的优秀电影；有利于学生认识多彩的世界，提高艺术修养，培养健全的人格；有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
在活动中进一步加强了学生的爱国主义教育，培养了学生正确的世界观、人生观、价值观。通过举办电影周活动，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生观看相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围。
篇2写作要点96人觉得有用
开展一次活动后，尤其是大型活动如“全国中小学生电影周”，需要将整个过程和成果整理成书面材料，这不仅是对工作的回顾，也是对未来工作的指引。这类总结一般从几个方面入手，首先是活动背景及目的，其次是具体实施情况，接着是取得的成绩和存在的不足。
活动背景部分要简明扼要地交代活动的由来和初衷，这部分文字不宜太长，重点突出为何举办这样一场活动。比如说这次电影周是为了丰富学生课余生活，提升他们的艺术修养，同时加强学校间的交流。写的时候要注意语气平实，直接点出核心目标即可。
接下来就是活动的具体执行环节了。这部分内容得详细一些，包括活动筹备阶段做了哪些准备，比如场地布置、影片选择、人员分工等。记得提到每个环节都花了多少时间和精力，用了哪些资源。像前期联系片方就耗费了不少时间，好在最终选到了几部口碑不错的影片。还有就是宣传工作，通过校园广播、海报张贴等方式让更多师生知晓并参与进来。
成绩方面，可以从多个角度去阐述。比如观影人数统计，这次活动吸引了超过千名学生参加，反响热烈。再比如学生的反馈，很多同学表示从中收获颇丰，不仅开阔了眼界，还激发了他们对电影的兴趣。当然也别忘了提及教师团队的努力，他们在活动中扮演了重要角色，确保了各个环节顺利进行。
至于不足之处，不能回避。比如有些技术问题没有完全解决，放映过程中偶尔会出现卡顿现象。还有就是个别场次的观众秩序稍显混乱，这些问题都需要在未来改进。提不足的时候态度要诚恳，同时给出具体的改进建议，这样才能显得总结更有价值。
书写注意事项：
在撰写总结时，语言风格要符合实际情况。如果是面向上级汇报，语言可以稍微正式些；如果只是内部交流，则可以轻松一点。但无论哪种形式，都要保证条理清晰，逻辑通顺。有时候可能会因为赶时间而草草完成，导致句子结构松散，甚至出现个别词语搭配不当的情况，这是需要注意避免的。
小学第十九届全国推普周活动总结怎么写【篇3】 700字
xx____9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣传推广工作的同时，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动，亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下：
一、统一思想，精心实施
为了将推普活动落到实处，我校在周工作例会上讨论确定了推普周各项活动的计划，安排德育口专门负责。其次，组织教师认真学习推普文件，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白推广普通话和使用规范字的重要意义，确保中心“推普”活动有计划、有安排、有落实。
二、广泛宣传，深入开展
为了营造良好的推普氛围，树立全员推普意识，落实到师生的.行动上，每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，大力宣传推普重要性，规范使用国家通用语言文字。
三、活动丰富，效果显著
为了扎实有效的搞好今年的推普工作，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。
（一）9月5日进行了一次国旗下讲话，国旗下讲话的同学作了“依法推广普通话，提升国家软实力”的演讲，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
（二）开展“推普周”手抄报评比。
（三）“利用国旗下讲话”，对学生进行普通话宣传。
（四）开展“啄木鸟在行动”活动，号召学生对学校内外，街道墙面广告，店面等地的错字、别字进行纠正，从小处着手，将推普活动落到实处。
（五）开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的班队会，加强主题教育。
篇3写作要点167人觉得有用
小学第十九届全国推普周活动总结怎么写
最近学校刚结束了一次推普周活动，同事们都在讨论总结该怎么写，我也跟着琢磨了一番。其实写总结这事挺讲究经验的，光是照着套路来不一定能写出好东西。我一开始也想得挺简单，觉得无非就是把活动过程说一遍，再夸夸效果就行了，结果写出来自己都觉得干巴巴的。
活动那几天，我们做了不少事，比如组织演讲比赛、搞书法展览什么的，这些都是常规项目。总结的时候，我就把这些都写进去了，还特意强调了参与人数多、气氛热烈之类的话。后来想想，这样的描述太表面化了，只写了表面现象，没说到点子上。
写总结最重要的是提炼经验。比如说这次演讲比赛，我们选的主题是“普通话与梦想同行”，这个主题不错，但准备过程中有些细节没把握好。我记得当时有个环节是选手抽签决定出场顺序，这本来是为了公平，可实际操作时有点混乱，好几个老师都跑来问我怎么办，搞得场面一度不太和谐。
还有书法展览这部分，我原以为孩子们的作品会很整齐划一，结果交上来一看，有的字歪歪扭扭的，有的干脆就写错了。当时忙着协调别的事情，也没及时提醒指导老师加强辅导。现在想想，要是能在前期多做一些检查和反馈就好了。
书写注意事项：
我觉得总结里最好能带点反思性的内容。比如这次活动中，我发现有不少学生对普通话的理解还不够深入，这可能是平时课堂上讲得不够透彻。所以接下来，我们可以考虑增加一些互动性强的活动，让学生在实践中真正体会到普通话的重要性。
写总结也不是越复杂越好。有些人喜欢用特别花哨的辞藻，堆砌一堆华丽的句子，结果反而让人看不明白到底想表达什么。我的建议是，总结还是要简明扼要，该说的重点一个都不能少，但也不要啰嗦个不停。
小学开展“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动总结怎么写【篇4】 700字
xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机，多举措开展“节能有我，绿色共享”主题教育活动，教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义，树立全校师生的环保意识。
一是发出“节能有我，绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我，绿色共享”宣传动员，而后抓住这一有利时机，通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，向全校发出倡议：“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”，倡议全校师生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
二是召开“节能有我，绿色共享”主题班会。在主题班会上，班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片，使学生了解让节能降碳的重要意义，引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。
三是开展“勤俭节约，我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约，我最美”的主题活动，要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事，三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息，征得父母同意，体验一天的当家理财，与家人一起共同监督，从家庭做起，从自己做起，通过学生带动家长，养成勤俭好习惯。
四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品，有的绘制“我是节约小能手”主题画，从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
篇4写作要点127人觉得有用
小学开展“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动总结怎么写？这类总结，说白了就是要把学校在这次活动中干了啥、效果咋样都交代清楚。
开头怎么写？
别太绕弯子，直奔主题就行。可以写“为了响应国家号召，推动节能减排理念深入校园”，后面接上具体活动名称，“节能有我，绿色共享”活动就这样拉开帷幕啦。这里有个小提醒，写的时候要注意，活动背景这部分最好跟现实情况挂钩，比如说最近能源紧张，或者环保形势严峻之类的话，这样显得更有说服力。
接着就是活动具体内容啦。这一步得把活动形式、参与人员、主要环节都给列出来。像是组织学生参观污水处理厂，搞个环保主题的手抄报比赛，还有邀请专家来做讲座之类的，都可以提一嘴。不过，写的时候别光顾着罗列，得稍微带点描述，比如说“学生们在参观过程中直观感受到水资源保护的重要性”，这就比单纯说“参观污水处理厂”生动多了。
再往下就是成果展示部分了。这一步很重要，得把活动取得的实际成效体现出来。比如学生的环保意识提高了，校园内节约用水用电的情况变好了，甚至还能提到一些具体数字，像“全校用水量较上月下降了15%”之类的数据，就挺加分的。不过这里有个小地方需要注意，写成绩的时候别太夸张，实事求是就好，不然反而会让人觉得不靠谱。
最后这部分，主要是展望未来。可以写写这次活动对学校长远发展的意义，比如“通过本次活动，我们相信学生们将养成良好的节能习惯，为构建绿色校园贡献力量”。这里有个小细节，写到展望未来的时候，语气得积极向上，但也不能太虚，得有点实在的东西支撑，比如结合学校实际情况提出下一步计划什么的。
整个总结写完后，记得检查一下有没有漏掉重要信息，还有就是语句通顺不顺。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“能源节约”写成“能源节省”，虽然差别不大，但细心的人还是会注意到的。另外，标点符号也要仔细看看，别因为疏忽导致意思变了样。
小学开学第一周的值周总结怎么写【篇5】 3050字
小学开学第一周的值周总结
小学开学第一周的值周总结1
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月26日（星期二）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
2、卫生方面：8月26日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
二、今后需要改进的方面：
1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重（特别是二楼走廊所在的.部分班级），同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗；放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小学开学第一周的值周总结2
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
篇5写作要点245人觉得有用
小学开学第一周的值周总结怎么写
值周总结，说复杂也不复杂，说简单，也不是那么回事。毕竟每个班的情况都不一样，要是都一个样儿，那也没啥好总结的了。不过这事还真得好好琢磨一下，尤其是头一周，大家都还不太熟悉规矩，所以总结的时候既要有点儿条理，又不能太死板。
头一件要搞清楚的是，值周总结不是单纯地把一天的情况堆在一起。比如上午教室里纪律不错，下午跑操的时候有几个同学没站整齐，这些情况得分开来说。当然了，要是纪律特别好，比如说整个一周都没人迟到早退，这当然值得提一提。但要是有状况，也不能藏着掖着，该说还得说。
写总结的时候，最好能带点具体的例子。比如，有个同学上课老爱说话，后来经过提醒，改了不少。这样的事就很有代表性，能让大家知道该怎么去做。还有就是，表扬也好，批评也罢，都要有根有据，别光凭感觉说事。要是有人表现突出，比如帮老师搬东西什么的，那得好好夸一夸，不然人家的积极性可能就没了。
有时候，写总结容易忽略细节。比如卫生检查，某天扫帚没放好，这事看似不大，但其实反映出了责任心的问题。如果只是笼统地说卫生做得好，那就漏掉了重要的地方。所以，写总结的时候，该细的地方一定要细，不能一带而过。
书写注意事项：
总结不能光顾着说问题。得想想，怎么让大家看到希望。比如，上周纪律不太好，但这周已经有所改善，这就得提出来。要是只盯着问题看，会让人心情低落，反而不利于进步。所以，总结里适当的鼓励也很重要。
再说了，总结写完后，最好能给班主任看看。毕竟班主任对班级情况最了解，她要是觉得哪儿说得不对劲儿，得赶紧改改。有时候班主任的意见很重要，因为她是整个班级的核心人物，她的看法往往能决定总结的效果。
还有一点要注意，写总结的时候，字迹要工整。这不是开玩笑的事，字迹乱七八糟的话，不仅显得不专业，还会让看的人心里不舒服。要是字写得不好，建议多练练，毕竟这是基本功。而且，写完后别忘了检查一遍，看看有没有错别字啥的，这类小问题虽然不起眼，但会影响整体效果。
小编友情提醒：
写总结这事，说到底还是要用心去写。不能敷衍了事，也不能瞎编乱造。只有真正投入进去，才能写出有分量的东西。
小学科技活动周总结1000字怎么写【篇6】 850字
小学科技活动周总结
我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：
一、宣传发动，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础。
学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作。
我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的*氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。
学生参与热情高涨，并积极在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界;同时，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生积极参与到活动中来，为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与，营造了一种人人学科学、爱科学，处处讲科学、用科学的浓郁氛围。
三、紧扣科技活动周的主题，组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛。
四、积极参加科技创新作品制作竞赛
我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器，进行研究，进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀作品，对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
篇6写作要点269人觉得有用
小学科技活动周总结该怎么写？得结合实际经历和想法来整理。先说说准备工作，要是没规划好，后面很容易乱套。一开始就要明确目标，比如这次活动是为了培养孩子们动手能力还是科普科学知识。目标定下来后，活动形式也得跟上，像组织讲座、动手实验啥的，都得提前安排妥当。
活动中要注意记录细节，特别是那些亮眼的瞬间。比如某个孩子在做实验时特别专注，那就可以记下来。还有就是拍照留念，照片能直观反映活动情况。不过有时候会忘记拍某些关键环节，这就有点遗憾了。另外，活动过程中难免会有突发状况，像器材临时故障之类的，遇到这些问题要及时处理，别让它影响整体效果。
写总结的时候，要从头到尾梳理一遍。开头部分可以简单介绍一下活动背景，为什么举办这次科技周。中间部分重点描述活动开展的过程，包括准备阶段、实施阶段和收尾阶段。这部分内容要具体，比如邀请了哪些专家来讲解，孩子们参与了哪些项目。说到这儿，有一次我负责组织活动，当时想当然以为所有设备都能正常运作，结果有几个设备出了问题，后来费了好大劲才解决，差点耽误了进程。
结尾部分可以谈谈收获和感受。这次活动肯定有不少启发，无论是对老师还是学生来说都是宝贵的经验。比如说通过这次活动，孩子们不仅学到了知识，还锻炼了自己的实践能力。不过有时候写总结容易忽略一些小细节，像没把所有的参与者名字都列全，或者对某些环节描述得不够细致。
写总结的时候还要注意语言表达，尽量做到简洁明了。别用太复杂的大词，简单直白就好。有时候为了追求文采，可能会写出一些不太通顺的句子，比如“活动期间，学生们表现出极大的热情，这种热情感染了在场的每一个人。”这句话虽然勉强能看懂，但读起来总觉得有些拗口。再比如提到某项成果时，如果表述得过于笼统，就可能让人摸不着头脑，像是“本次活动取得了不错的成绩”，到底是什么成绩？这就需要具体点出来。
