【第1篇】2025年小学班主任年终述职报告怎么写750字
转眼间，工作已经两个年头。这两年中，我在学校担任语文教学及班主任工作，并在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：
一、班主任工作
在担任二(4)班、三(4)班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
除从事日常教育教学工作之外，我积极地进行新的教学改革的探索，努力使自己向研究型的教师靠近，积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会，江苏教育学会组织的评比活动中获奖。
过去的并不代表将来，过去取得的荣誉与成绩，我将化之为动力，为未来注入活力！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。” 这永远是我不懈的追求！
写报告经验36人觉得有用
2025年小学班主任年终述职报告怎么写
作为一名小学班主任，每年到了年底，都要认真准备一份述职报告。这不仅是对自己一年工作的总结，也是学校考核的重要依据。述职报告既要体现工作成绩，也要分析存在的不足，还得提出下一年的工作计划。
述职报告开头部分，要简明扼要地介绍基本情况，包括班级人数、学生成绩变化、班风建设等方面。这部分内容不能太啰嗦，要开门见山。比如可以说：“本学年担任一年级三班班主任，全班共42名学生，经过一年努力，班级整体成绩有了明显提升。”这样的描述就比较清晰。
接着要说说具体工作措施。可以围绕德育、教学、家校沟通这几个方面展开。德育方面，要强调日常行为规范的养成教育，比如每周一次的主题班会，每个月一次的文明评比活动。教学方面，要提到如何激发学生的学习兴趣，比如开展小组合作学习，举办读书分享会。家校沟通则要突出家长会的召开频率和效果。
成绩背后也存在一些问题。比如个别学生的行为习惯还有待改善，部分家长参与积极性不高。这些问题不能回避，要坦诚面对。可以这样表述：“尽管取得了一些进步，但班级管理仍有不少需要改进的地方。”
至于下一年的工作计划，可以结合当前存在的问题制定有针对性的措施。比如说加强与后进生的个别辅导，定期组织亲子活动增进家校联系。这些规划要具体可行，不能泛泛而谈。
书写注意事项：
报告中还可以适当引用一些数据和事例来支撑观点。比如某次活动的参与率是多少，某个学生的进步幅度有多大。但要注意数据的真实性和准确性，不能随意编造。
写述职报告时，语言要朴实无华，避免过多华丽辞藻。同时，格式也很重要，段落分明，条理清晰。如果时间充裕的话，最好能提前几天完成初稿，然后反复修改润色，确保没有遗漏或错误。
有时候写着写着会发现某些句子不太通顺，这时候就需要停下来仔细检查。比如“通过这次家长会，使家长们更加了解了学校的教育理念”，这句话主谓搭配不当，应该改为“通过这次家长会，家长们更加了解了学校的教育理念”。
【第2篇】小学班主任教师一年工作述职报告怎么写2300字
小学班主任教师一年工作述职报告
一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的.宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
写报告经验43人觉得有用
小学班主任教师一年工作述职报告该怎么写？这事说起来不算复杂，但也得下点功夫琢磨。先说个大方向，述职报告最重要的就是把自己这一年干了什么、咋干的、干的效果怎么样，给领导和同事交个底。
先从基本情况说起，把自己的班上有多少学生、班级整体情况简单介绍一下。比如，咱们班有多少男生女生、成绩好的孩子多不多、有没有特别调皮的捣蛋鬼之类的。这部分内容不用太长，就简简单单交代一下就行。要是有什么特别的事，比如班级里出了个特别优秀的学生，或者发生过什么让全班都印象深刻的集体活动，也可以稍微提一提。
接下来就该说说教学方面的内容了。这可是重头戏，得好好准备。先讲讲教学目标，也就是这一学年打算让孩子们学到什么。比如语文课上，是不是希望每个学生都能背诵十首古诗？数学课上，是不是想让他们掌握两位数乘法？把这些目标列出来，接着再说说具体的教学措施。像平时是怎么备课的，上课的时候用了哪些方法，还有课外作业布置得怎么样。这部分内容最好结合具体例子来说，比如那次组织的小组讨论活动，效果特别好，就详细描述一下活动的过程和结果。
再来说说管理方面的事。当班主任，光抓教学还不行，还得管好班级纪律。这里头包含很多东西，像是日常行为规范的养成教育，班干部队伍建设，还有家校沟通的情况。就说家校沟通，这一块挺关键的。这一年里，是不是经常跟家长联系？有没有开过家长会？要是有过家访的话，记得说说家访的具体情况，比如去了哪位同学家里，聊了些什么，对孩子的教育有什么帮助。
除了日常工作，肯定也少不了各种突发状况。比如有一次班里有两个学生闹矛盾，吵得不可开交。作为班主任，就得赶紧去调解，想办法让他们握手言欢。这类事情处理得好不好，直接影响到班级氛围。所以，在述职报告里，遇到这样的事也要提一提，说说自己是怎么处理的，最终的结果怎么样。
最后就是反思部分了。不管事情做得多好，总会有不足之处。这一年里，有没有觉得自己的工作还有改进的空间？比如教学方法是不是可以再多样化一点？跟学生的交流方式能不能更有针对性？这些问题都值得好好想想。至于怎么改，可以根据实际情况提出一些具体的计划，比如多参加培训学习，或者多向其他优秀的班主任取经。
【第3篇】小学班主任个人述职报告怎么写1350字
小学班主任个人述职报告 时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了xx区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
xxxx-xxxx学年度，本人担任高xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。
小学班主任个人述职报告
写报告经验85人觉得有用
述职报告对于小学班主任来说，是对自己一学年工作情况的一个全面梳理。这类报告需要既专业又具体，既要展示成绩，也要反映问题，还要提出改进方向。写好这样的报告，首先得明确几个关键点。
首先要理清思路，把自己这一年的工作分成几个部分来写，像是日常教学管理、学生思想教育、家校沟通之类。每个部分都要有具体的例子支撑，不能只是泛泛而谈。比如，在讲到学生思想教育时，可以提到某个学生从不爱学习到积极参加活动的变化过程，这会让领导觉得你的工作有成效。不过有些老师可能在写这部分的时候会忽略细节，只说做了很多工作，但没拿出实际案例，这就显得不够扎实了。
其次就是要注意语言的表达方式。作为班主任，平时跟家长和孩子打交道比较多，所以报告里的语言应该比较平易近人，避免使用过于生僻的术语。但也不能太随意，毕竟这是正式文件。比如，有位老师在描述自己的教学方法时，用了“咱们班的小朋友特别聪明，一点就通”，虽然亲切，但在格式上稍微欠缺严谨性。报告最好能结合一些专业的教育理念，比如“通过多元智能理论的应用，促进了学生的全面发展”，这样既能体现专业性，也不会显得枯燥。
书写注意事项：
关于成绩的部分，不仅要列出数字上的成果，比如考试平均分提高了多少，还得谈谈背后的努力。比如为了提高成绩，你组织了哪些活动，采取了什么措施。这里有个小问题需要注意，有些老师喜欢夸夸其谈，说自己做了无数工作，却没说清楚具体怎么做的，这就容易让人觉得不够真诚。所以建议多用事实说话，少用形容词堆砌。
还有就是对待问题的态度。每位班主任都会遇到困难，关键在于如何处理这些问题。在报告中要把问题说清楚，比如班级纪律不好，或者有个别学生行为习惯差。接着要说清楚自己是怎么应对的，哪怕暂时没有完全解决，也得表现出一种积极解决问题的姿态。要是直接回避问题，就显得不够负责了。当然，有的老师可能会在这块写得比较简略，甚至一带而过，这样会影响报告的整体质量。
小编友情提醒：
关于未来的规划，这应该是报告的重点之一。你可以根据当前存在的问题提出改进方案，也可以展望未来的目标。比如，针对家校沟通不够顺畅的问题，可以计划建立一个微信群，定期发布孩子的学习情况。不过有时候老师们会在这里陷入空谈，只写一些大而化之的目标，比如“争取明年取得更好的成绩”，却没有具体的行动计划，这一点值得留意。
【第4篇】小学班主任教育实习报告怎么写1700字
实习学校：
实习时间：
指导老师：
实习班主任：
实习班级：
实习内容：课堂教学 班主任工作 教育调查研究
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
向南小学，九年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。九年的时间，让这所学校有了飞跃性的发展，成为广东省一级学校。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。
实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位年轻、有魄力的女老师，曾老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(3)班，认识了41个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，曾老师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)班主任工作
基本情况：组织了一次“我尝试，我快乐”的主题班会;
带领学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;
在一(4)班兼职班主任两个星期;
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了一(4)班。在两个星期里，我以外行人的身份担任了这个班的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。实习后期我将一(4)班的工作移交回了给原来的班主任，回到了我原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全排第一位
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
写报告经验10人觉得有用
做一名小学班主任的教育实习报告，关键是要把实习期间的经历、感受和学到的东西记录下来。报告的内容应该包括基本情况介绍，比如你在哪个学校实习，带的是几年级的孩子，这都是必要的背景信息。
在报告的开头部分，可以简要介绍一下学校的概况，还有班级的情况。比如，这个班有多少学生，男女生比例如何，班风怎么样之类的。这些细节能让读者对你的实习环境有个大概了解。接着就要说说自己作为实习班主任的一些工作情况了。像每天早上是不是都要组织学生晨读，课间有没有参与过活动管理，放学后有没有检查过教室卫生等等，这些都是日常工作的一部分。
除了日常事务之外，还得谈谈你在教学方面的收获。比如你有没有跟着指导老师听课，有没有尝试过自己上课，学生们的反应怎么样。如果有机会的话，最好还能提一下自己在课堂管理和教学设计上的体会。毕竟，这些对于刚入行的新手来说是非常宝贵的实践经验。
不过有时候写的时候可能会漏掉一些重要环节，这就需要多回顾一下自己的笔记了。比如，有一次我忘了记下某个特别有意义的班会活动，后来费了好大劲才从别的地方找到相关资料补上去。所以，平时养成随时记录的好习惯很重要。
书写注意事项：
跟孩子们相处的过程中也会遇到各种各样的问题。有的孩子特别调皮，经常惹事生非；有的则比较内向，不太爱说话。面对这样的情况，就需要用不同的方法去引导他们。记得有一次处理一个同学间的矛盾时，我就没想好该怎么说，结果说了半天也没解决问题，最后还是请教了经验丰富的同事才搞定。
还有一点值得注意，就是要把自己的反思也写进去。比如，你觉得自己的沟通方式还有哪些地方需要改进，或者在面对突发事件时有没有更好的应对策略。这些都是值得深思的问题，也是提升自身能力的重要途径。
小编友情提醒：
别忘了附上一些具体的例子来支撑你的观点。像某个学生进步的故事，或者是某次成功的班集体活动策划，都能很好地证明你的能力和成长。这样不仅能增加报告的真实感，也能给读者留下深刻印象。
【第5篇】中小学班主任自查报告怎么写1300字
有一次，我与一个现在已经参加工作的学生，xx班我带的学生相遇，我俩就当年在学校的一些事交谈起来，她对我说了怎么几句话“做为老师，你是很尽职的，做为班主任，你也是很尽力的，你有很多的优点我就不说了，但那时你给我们的感觉是不民主，不重视我们的全面发展，只要求我们好好读书，好好做人。” 她这不经意的话，引起了我的思考，我是否被别人点了软肋，长久以来，我自己很明白存在的这些问题，但又不愿去面对。如今终于隐藏不住了。
众所周知，教师必须是一个会思考的人，这样他(她)才能胜任教学工作。当班主任更是如此，一个班的学生具有不同思想，不同来历，接受的学校教育和家庭教育都不相同。而人的惰性总会让我们懒于动脑，试图用一成不变的方法去管理日新月异的学生，导致的结果就是问题越积越多，越来越难解决。最终问题一起爆发出来。
总结自己多年来班主任工作中的成败得失，我身上还存在以下不足：
1、经常拿工作多党理由，轻易原谅自己的粗心，工作时拖拉的现象
2、自己对学生的爱 ，远远没有其他班主任付出的多
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到班主任的爱更是困难。大多数学生对班主任的态度是敬而远之。这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。我想班主任和学生之间的情况大概和这差不多。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 这种爱是班主任教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
3、除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而
更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。每一次活动前后应作好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升
通过自查，我将会在以后的班主任工作中，牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。而且身为教师，一定要树立“以人为本”的学生观，做学生的榜样。
写报告经验61人觉得有用
写一份合格的中小学班主任自查报告，得从头到尾认真琢磨。报告，不是随便写写就行，得有点门道。先说报告的开头，别太复杂，简明扼要地介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带过哪些班级，主要负责什么工作之类的。
接下来就是正文部分了，这部分得围绕学校的各项要求来写。比如说学校要求加强学生的思想教育，那你就得详细写写自己是怎么做的，用了什么方法，效果怎么样。要是学校强调课堂纪律，那你也要如实反映情况，讲讲自己平时是怎么维持秩序的，有没有遇到困难，又是怎么克服的。
报告里的数据很重要，不能含糊。像是学生的日常表现记录、成绩变化趋势、参加活动的情况什么的，都得有具体的数字支撑。这样写起来才显得真实可信。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，比如某个活动的具体参与人数没记全，这就得回去仔细核对一下。
写报告的时候，态度一定要诚恳。如果发现自己确实存在不足，比如跟家长沟通不够及时，那就老老实实承认，别藏着掖着。毕竟自查报告，就是要发现问题，解决问题。要是只报喜不报忧，那报告就失去意义了。
说到沟通，这是班主任工作的一大重点。报告里也得提到自己在这方面做了哪些努力，比如定期开家长会，利用微信群跟家长保持联系啦。当然，有时候忙起来可能就会忘记更新微信群里的消息，这个得提醒自己多留意。
最后收尾的部分，可以简要展望一下未来的工作计划。比如说打算怎样改进现有的不足之处，或者尝试新的教学方法。不过，写这部分的时候得有点实际操作性，别光喊口号，说些空话套话。
写报告的时候，格式也不能马虎。标题要醒目，分段要清晰，字体大小也要合适。要是排版乱七八糟，看着就让人头疼。有时候写着写着，可能会把标点符号用错，比如逗号和顿号混着用，这都是需要注意的地方。
【第6篇】2025年1月小学班主任述职报告3怎么写2200字
各位领导，各位老师：
大家好！
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护____的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由******原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
新任小学班主任工作述职报告
写报告经验71人觉得有用
2025年1月小学班主任述职报告3怎么写
作为班主任，述职报告是工作成果的一种体现形式，也是对自己工作的梳理和总结。述职报告的内容应该围绕着自己的职责展开，既要写出成绩，也要反映不足，这样才显得真实可信。不过，不少人在写报告时会遇到一些困扰，不知道从哪里下手。这里就简单说说该怎么写。
先说一下报告的基本格式吧。报告开头一般要介绍基本情况，比如这一年的工作时间、班级人数、学生情况之类的。这部分不用太复杂，简单点就好，目的是为了让领导了解你的背景。我去年就有点儿疏忽了这一块，只写了班级概况，忽略了其他细节，结果被同事提醒了一下。后来补上了学校的一些基本信息，感觉报告看起来就完整多了。
接下来就是重点部分了，主要写一整年的教学管理情况。比如在课堂管理方面，有没有什么新的方法？学生们的学习习惯是否有所改善？这些都是需要提到的。记得去年有个活动，我尝试让学生们轮流当小组长，结果发现这种方式能有效提高他们的责任感。这算是个小创新，我觉得很有必要提出来。
还有个方面不能忽略，就是家校沟通。这一年来，我和家长的联系是不是密切？有什么问题及时解决了吗？这方面我做得还不错，经常通过微信群分享孩子们的进步，也邀请家长参加各种活动。有一次，有个家长反馈说孩子在家特别爱看书，我就在班会上表扬了这个同学，还鼓励大家向他学习。这样的互动既增进了师生关系，也让家长感到满意。
成绩说了，问题也不能回避。每个班都有些调皮的学生，我带的班也不例外。今年有个男生特别爱捣乱，上课老是说话，作业也不按时交。开始的时候我很头疼，后来跟家长沟通后才知道，他在家没人管教，所以养成了坏习惯。于是，我找了个机会单独跟他谈心，告诉他学习的重要性，还让他担任班里的纪律委员。这样一来，他不仅改掉了坏毛病，还成了一个积极向上的榜样。
除了这些，还有一些日常事务也需要记录下来，比如班级卫生、安全教育等等。卫生方面，我坚持每周检查一次，发现问题立刻整改，所以教室一直保持整洁。安全教育方面，每个月都会组织一次安全演练，让学生掌握基本的逃生技能。这些都是日常工作中的小事，但积少成多，能让班级更加有序。
小编友情提醒：
报告结尾可以稍微展望一下未来。比如下学期有哪些计划？希望达到什么样的目标？当然，这并不是说空话，而是要有具体的措施。比如，我想继续加强学生的阅读能力，打算开展一个“读书角”活动，让每个学生都参与进来。
