【第1篇】五年级研究报告作文400字怎么写650字
五年级研究报告作文400字
一、研究目的
伴随着新春的来临，多次出现雾霾天气。不仅对交通造成影响，还对人们的身体造成危害，医院里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空气污染呢？那又怎样去治理这种污染呢？因此，我就想通过研究，来解开这个不解之谜。
二、研究方法
1、通过上网查找，电视新闻。
2、询问家长。
3、亲身感受，雾霾好可怕。
三、研究内容
1、基本情况
随着空气的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。统称为“雾霾”。通过我的了解，雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。例如：出现雾时，空气潮湿。出现霾时，空气则相对干燥。形成就是因为这细微的灰尘，大家用符号“∞”表示。霾的变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续十天以上。由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象，有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味，才能得出正确结论。
2、雾霾危害
通过介绍，雾霾是那么的可怕。在这里，希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。有的人在室外，希望能够带上防雾口罩。如果大量在室外呼吸空气，会导致死亡。所以，大家一定不要轻视。
四、研究感悟
说雾霾可怕，但他也不是那么可怕；说雾霾不可怕，但是说起来真是有些害怕。只要大家能够少放烟花，少吸烟，多植树。我们就可以多呼吸到新鲜的空气。那样，我们的自然灾难也变少了。让我们保护环境，从我做起！
精选写报告经验112人觉得有用
写研究报告可不是件简单的事，尤其对五年级的小朋友来说。研究什么？得挑个自己感兴趣又不太复杂的话题。比如，可以研究一下植物是怎么喝水的，或者小动物们为什么喜欢在某个地方玩。
开头部分很重要，要先把研究的问题说清楚。比如说：“我很好奇小蚂蚁为什么总是排着队走。”这句话就把研究的核心亮出来了。不过有时候会不小心写成“我很好奇小蚂蚁为什么总是排队走路”，虽然意思差不多，但这样表达有点啰嗦。
接下来就是收集资料了。去图书馆找书，或者上网查资料，把能搜集到的信息都记下来。记得要把资料来源写清楚，不然别人会觉得你是在乱编。有时候会忘记标注出处，这其实是个小麻烦，最好一开始就养成好习惯。
整理资料的时候要注意分类。像小蚂蚁的例子，就可以分成“蚂蚁的生活习性”“它们为什么要排队”之类的小标题。不过有时写着写着就会把标题弄混，比如原本想写“蚂蚁的饮食习惯”，结果写成了“蚂蚁的饮食习惯是什么”，这种小错误很容易发生。
接着就要开始写了。正文部分要把你的想法和找到的证据结合起来讲。可以用“我发现……因为……所以……”这样的句式来组织语言。不过有时候会用错标点符号，比如该用逗号的地方用了句号，这会让句子显得怪怪的。
最后别忘了检查一遍。看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候会忽略一些小细节，比如忘记检查页码是不是连续的，或者忘记给插图加上说明文字。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。
写研究报告最重要的是把自己的思考和发现清晰地表达出来。只要用心去做，肯定能写出不错的文章来。
【第2篇】五年级下册第三单元关于姓氏的历史和现状的研究报告写作怎么写850字
五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文
一、问题的提出
我看了很多关于姓氏的研究报告和资料，可就是不知道关于我自己的姓氏的研究报告和资料，正好，这次茅老师让我们做这个作业，我就借这次活动做了一次调查。
二、调查的方法
（1）查阅有关中华姓氏的书藉，阅读报刑，上网浏览，了解贺姓的来源和贺姓的历史名人。
（2）通过多种途径，搜集贺姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理
从网上搜集贺姓的资料：贺姓是因避讳而改成的。贺氏来为庆氏，据《通志·氏族略》记载：“庆氏，姜姓，齐恒公子公子无亏也。无亏生庆克，示谓之庆父，名通用，是亦以字为氏者。春秋时期，齐恒公有子无亏，后来无亏有子庆克。庆克的儿子名封以父亲的字为姓氏吕庆封。从此其子孙便相继以庆为姓氏。但因为当时全国都避讳“庆”字，所以凡姓庆者均改为贺氏。
从书上和网上知道了历姓贺的名人：贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……
从网上知道了贺姓人口数量：贺氏约占全国人口的百分之贺姓分布很广，湖南、江西较为集中，二省贺姓约占全国汉族人口的百分之
四、结论
1、贺姓是由庆氏改编过来的，由于当时全国都避讳“庆”字，所以把庆改为贺。贺姓，出自姜姓，是为避帝王名讳所改的姓氏。据《魏书·官氏志》等记载，南北朝时候，魏孝文帝迁都洛阳后，实行文化，将鲜卑族复姓贺兰氏、贺狄氏、贺赖氏、贺敦氏皆改为汉族贺氏。没想到一个姓氏竟有如此大的学问。据1998年统计，是97大姓。《左传》上说：炎帝神农氏，姜姓之祖。
2、历姓贺的名人有很多，像：贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……其中贺子珍很让我佩服，因为我在生活中只知道***的妻子是杨开慧，却不知道她是***的第二任妻子，贺子珍真为我们贺氏争光啊。贺子珍的原名也很有趣，叫桂圆。她还曾任共青团永新县委书记，中共永新县委，吉安县委妇书记，建国后，任杭州市妇联主任，是第xx届全国政协委员；____优秀委员，杰出的妇女先驱。
精选写报告经验172人觉得有用
写研究报告听起来挺难的，但其实只要知道方法，也不是那么复杂的事。比如五年级下册第三单元那个关于姓氏的研究报告，这事得从几个方向下手。首先，要收集资料，找些关于姓氏的书看看，上网查查资料，特别是那些关于姓氏起源和变化的东西。要是能找到一些老祖宗留下的东西更好，像族谱什么的。
接着，要把收集到的信息整理一下，别乱七八糟堆在一起。可以按时间顺序排排，也可以按姓氏分类，这样看起来会清楚点。不过有时候写着写着可能会把两个差不多的意思写成一样了，这就得回头检查检查，看是不是写重复了。
写的时候，开头最好能有个引子，比如讲个跟姓氏有关的小故事，这样吸引人。中间部分就详细说说姓氏是怎么来的，又经历了哪些变化。记得要多用些专业点的词，像“演变”、“传承”这样的，显得正式些。不过有时候写着写着可能就会不小心把句子写得有点啰嗦，这时就要稍微调整一下，别让读者看得太累。
还有，写完之后别急着交，要放一放，过几天再拿出来看看，说不定就能发现一些之前没注意到的问题。要是有条件的话，最好还能找个人帮着看看，听听他们的意见，毕竟一个人想的事情总是有限的。
最后就是格式啦，虽然这不是最重要的，但也要稍微注意一下。标题要醒目，分段要清晰，页边距什么的也得弄好。要是觉得麻烦，可以直接套用学校发的那种标准模板，照着填就行。不过要是手头没有模板，也别慌，自己列个提纲，照着提纲写也行。
【第3篇】五年级下册作文姓氏研究报告400字怎么写700字
1.五年级下册作文姓氏研究报告400字
一、问题的提出
我姓黄，让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎么排在那么后面，哼！我倒要看一看，按什么在排，于是我对姓氏的排名做了一份研究报告。
二、研究方法
1、翻书查看
2、上网寻找
3、询问身边人
三、资料整理
最开始记录，我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经，千字文，并称“三百千”是中国古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口，便于学习和记忆。
据说百家姓这本书成于北宋初年，是一位姓钱的书生编著的，里面收录的姓氏有中国大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据，当时的人口数量排列的，而是依据当时的政治地位，因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖，而当时的皇帝姓“赵”，“钱”是吴越国国王姓氏，“孙”是吴越国国王正妃的姓氏，而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。
而现在还有一种百家姓叫新百家姓，新百家姓是按姓氏人口数量，从大到小进行排名，2025年统计，王姓位居第一人口超过一个亿。
四、研究结论
1、百家姓是按当时的政治地位去排名的地位越高就在越前面。
2、新百家姓就是按姓氏人口去排名的，2025年姓王的最多。
2.五年级下册作文姓氏研究报告400字
一、问题的提出
姓氏是一种文化，很值得研究。我自己就姓张，“张”这个姓氏是怎么来的？历有哪些姓“张”的名人？现在“张”姓有多少人？带着一些疑问，我对“张”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1．查阅有关的姓氏的书籍，上网浏览，了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。
2．阅读报刊，上网浏览，了解“张”姓人口和分布的情况。
3．咨询你身边的人，比如说你的老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。
三、调查研究情况和资料整理
精选写报告经验32人觉得有用
写这种报告得有点讲究，不然容易被老师觉得敷衍了事。开头，先说说自己为什么想研究这个姓氏，是听爷爷奶奶讲过家族故事，还是觉得某个姓氏特别有意思？这部分不用太长，两三句话就行。比如，“小时候听奶奶讲过一些关于我们家姓氏的故事，觉得挺有意思的，就想多了解下。”
接着就该具体展开啦。你可以去查资料，看看这个姓氏是怎么来的，有没有什么特别的历史背景。记得把找到的信息都记下来，这样写的时候不会忘东忘西。比如，“在网上搜到一些关于‘李’这个姓氏的起源，说是跟古代一个叫李耳的人有关，这让我很惊讶。”
然后，就是找找身边有没有人姓这个姓，问问他们知不知道一些关于自己姓氏的小趣事。要是能找到几个有意思的故事，写进去肯定加分。就像我有个同学，他姓张，他说他们村张姓人家都爱吃面食，这算是个意外收获。
不过写的时候要注意，别光堆砌信息，得用自己的话说出来。有时候照搬书本上的内容，反而显得没诚意。比如“‘李’这个姓氏历史悠久，最早可以追溯到商朝。”这种话虽然没错，但听起来就有点干巴巴。
还有，写完别忘了检查一下错别字什么的。有时候一不小心就会写错字，像“历史”写成“吏治”，或者“起源”写成“起因”。虽然不是大事，但会影响整体印象。
最后，给自己的报告起个好名字也很重要。像“李姓的前世今生”这样的标题就不错，既概括了主要内容，又有点吸引力。要是能再配上几张相关的图片，那就更完美啦。
【第4篇】五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文怎么写3250字
1.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文
一、问题的提出
我们班上有两个同学姓王，爸爸经常和我开玩笑说：“五百年前，你和王钧杰是一家。”妈妈听到我和爸爸的对话后，不紧不慢地说：“姓氏是我国颇具特色的一种文化，很有研究价值！”我心里疑惑不解，心想：姓氏生来就有，有什么好研究的？于是带着这个疑问，我展开了对王姓的历史和现状的研究。
二、调查方法
1.浏览有关中华姓氏的书籍，上网查阅、了解王姓的来源和历史名人;
2.通过报刊了解王姓的人口和现状;
3.询问老师、父母、祖辈，了解王姓人口和分布地区情况;
4.通过其他渠道，搜集王姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理
书籍《百家姓》王姓的起源
传说殷商王子比干，因屡次劝谏纣王，被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近，他的子孙世代为他守陵，同时为了纪念他，便改以王为氏。
网络历史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王献之、王勃、王维、王安石、王昌龄、王之涣等。
网络王姓人口数量据统计，王姓为中国第一大姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25℅。
爸爸的陈述王姓族谱在四川珙县下罗乡五星村保存着清王廷等主修光绪四年刊印的王氏族谱。
四、结论
1.我国的王姓历史悠久，传说殷王子比干，因屡次劝谏纣王，被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近，他的子孙世代为他守陵，同时为了纪念他，便改以“王”为氏。西汉末王莽建立新朝始，建国二年下诏说:明德侯刘龚、率礼侯刘嘉等三十二人皆知天命，或献天符，或贡昌言，或捕告反虏，厥功茂焉。诸文与三十二人同宗共祖勿罢，赐曰王姓。这也是王姓人口增长的一大原因之一。
2.在历史中王姓名人辈出。有江南四大美女之一王昭君，东汉大思想家王充，被誉为“书圣”的东晋书法家王羲之。唐朝诗人王维、王昌龄、王之涣，北宋政治家、文学家、思想家王安石，元朝画家王冕。
3.经公安局治安管理局对全国户籍人口的统计，王姓为中国第一大姓，有9288.1万人，占全国人口总数的7.25℅。
2.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文
一、问题的提出
我们班有一个同学姓“燕”，我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的？历有姓“燕”的名人吗？现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢？带着这些问题，我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
经过查阅资料，我知道了关于“燕”姓起源主要有三：据《名贤氏族言行类稿》、《通志·氏族略》、《广韵》及《史记·燕召公世家》载，召伯封于北燕，其后以国为氏；据《通志·氏族略》载，黄帝之后有南燕国，始封国君伯倏为黄帝之子，后以国为氏；据《后汉书·鲜卑传》所载，晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家，国亡后以国为氏。
“燕”姓的历史名人有：宋代礼部郎，计量发明家燕肃，燕太子丹燕丹，宋代画家燕文贵，春秋时有孔子的得意弟子燕及，明代有永乐举人燕善。
现状据统计，“燕”姓在2025年的百家姓里面应该排第303名，不一定很准确，但燕的姓氏是已经有26。4万人，占全国的0.021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东，为燕姓第一大省，其次分布于山西、青海、四川、河南、河北，以上六省约占全国燕姓总人口的79％。
四、研究结论
1、我国的燕氏家族，是以国为姓氏，而燕国又因燕山而得名。根据历史学家的考据，距今3000多年以前，周天子大封诸侯，把有功于周室的大臣召公奭封在蓟地，召公巡视自己的封地时，被雄伟秀丽的燕山所吸引，就把自己的国家取名为“燕”。燕国一直传到战国末年才被秦始皇所灭，从此，燕国的公族就以故国号为姓，世称燕氏。
2、燕氏的得姓，大约有2200多年的历史。
3、燕氏的源流，根据《名贤氏族言行类稿》记载，燕氏出自纂姓，是《史记》上记载的召公奭的后代，是周的同姓，被分封于燕国，传国一共四十二世，至王喜这一代为秦国所灭，后世子孙就以国为氏。
4、汉代有功臣宜城侯燕仓，后汉有中郎将燕瑗，望族出于上谷、范阳。故燕姓后人奉召公奭为燕姓的得姓始祖。
3.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文
一、问题的提出
我们班同学的姓氏各有不同，有多有少，我们想要了解自己姓氏的来源和故事，我因此做了调查。
二、调查方法
1.查阅书籍
2.了解关于此姓的故事
3.了解此姓的分布情况
4.问自己的长辈、查祖籍
三、调查资料的整理
朱姓的来源：
朱姓成于西周，以国名为姓，传周武王封曹挟于邾国，建都于邾。他的遗族以国为姓，称邾姓。后邾国被灭，邾国贵族为了逃亡，为了不忘祖国，去了耳字旁，改姓朱。2025年朱姓人口为1500多万。
四、结论
起源于朱襄氏，以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣，被封于朱，以赤心木为图腾，后来朱襄氏成为“炎帝”，三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带，后代以朱为姓氏。
有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。
朱姓在历也出了许多名人，如理学大家朱熹，散文家朱自清，革命大将朱德元帅，都在历青史留名。
4.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文
一、问题的提出
我身为崔姓子孙的一员，对自己的姓氏有着强烈的好奇心，总想知道它的历史，于是，我对崔姓的历史和现状做了一次调查
二、调查方法
1．查阅有关中华姓氏的书籍，了解崔姓的来源和人口数量
2．通过中华崔姓网了解崔姓的历史和人口分布情况，并搜集名人故事
三、结论
１．我国的崔姓源远流长。根据多种古籍的记载，崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周时期的齐国，曾经长期是山东望族和中国著姓。开国君主是吕尚。吕尚本来姓姜，因为他的先祖被封于吕（今河南省南阳），从其封姓。吕尚的儿子丁公佶，是齐国的第二代国君，他的嫡子叫季子，本来应该继承君位，但却让位给弟弟叔乙，而自己则住到食采地崔邑（今山东省章丘市西北），就是崔氏。而这位丁公佶，相传是姜太公姜子牙的儿子。由此可见，崔氏中国人是源自姜太公的直系后代，追本溯源还是上古时期炎帝神农氏的子孙。崔姓，算起来大约有3000余年的历史了。
２．崔姓人才辈出：有史学家崔鸿魏，唐代大诗人崔颢、崔护，北宋名画家崔白，军马都元帅崔立，元朝名臣崔斌，清代历史学家崔述，书法家崔瑗明代画家崔子忠；当代澳门第三任行政长官崔世安，节目主持人崔永元，娱乐明星崔健、崔智友，央视主持人崔志刚……我真为崔姓人创造的辉煌感到骄傲。
３．中国崔姓分布最多的是辽宁，山东，黑龙江，吉林，河北，天津，山西，北京，河南，甘肃及北方所有省份．而南方诸省较少。
４．经过几千年的发展，崔姓已是我国的一个人口大姓，占全国汉族人口的0.28%。新近统计的数据显示，当前中国崔姓人口约有445万，位列全国姓氏人口第五十四位。
5.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文
一、问题的提出。
我姓冯，这次要写研究报告，我就对冯姓的历史做了一次调查并写出了研究报告。
二、调查方法。
1、查阅有关中华姓氏的书籍、报刊和上网浏览，了解冯姓的来源和历史名人。
2、通过上网浏览，搜集冯姓的名人故事。
三、调查情况和整理资料。
信息渠道涉及方面具体内容
书籍与上网浏览冯姓名人冯玉祥、冯南兵、冯安邦、冯胜、冯义。
上网搜索冯姓人口数量据统计，目前冯姓人口大约有800多万人。
四、冯姓的历史。
1、冯姓有两个来源，均出自河南。一支是冯简子的后代——春秋时，郑国有个大夫叫冯简子，其后代以他的名字为姓氏，就是冯氏。今河南新郑市郑韩故里城，即这支冯氏的祖根地。冯氏的另一支为毕公高的后代。周文王姬昌第十五子名高，被周文王姬发封于毕，以封国名为姓氏，即毕氏，称为毕公高。毕公高的后裔毕万，因功被封于魏，其子孙有被封为华侯者，华侯之孙名长卿，食采邑于冯城（今河南荥阳市西）其后人也已封邑为姓氏，称冯氏。位于今河南郑州市北古荥镇的荥阳故城，即这支冯氏的祖根地。荥阳故城史建于春秋战国时期，城垣为不规则形，周长7.5公里，以发现有两个南门、一个北门和一个西门，出土有铁器、陶器、货币等。
2、冯氏早期主要是在我国北方繁衍发展，后移居全国各地，并由一些人走出国门，到海外开拓。冯氏支脉繁多，唐代的《元和姓纂》一书列冯氏郡望有颖川、上当、长乐、京兆、弘农、河间等。这说明冯氏曾这些郡都形成望族，人丁兴旺。
五、结论。
我们冯姓的历史悠久，在百家姓中排名第27。
精选写报告经验24人觉得有用
写报告这件事，关键是要把事情说清楚。比如说写个关于姓氏的研究报告，得先弄明白姓氏是怎么回事。姓氏，不是随便起的，它可是有历史背景的。有些人姓张，有些人姓李，这背后可能就藏着故事呢。要是能查到这些故事，那报告的内容就会丰富很多。
收集资料的时候，不能光靠网上搜搜就完事了。得去图书馆翻翻老书，那些旧书里说不定藏着一些鲜为人知的信息。还有，问问老人也是个好办法。他们见过的事情多，知道的东西也多，说不定还能给你讲些有趣的家族传说。不过，记笔记的时候要注意别漏掉重要的细节，比如时间、地点什么的，这些都很关键。
写报告的时候，开头最好简单介绍一下研究的主题。然后，把找到的资料分分类，像是按姓氏的起源啦，或者是姓氏的发展历程之类的。这样看起来会更有条理。当然，要是能找到一些例子就更好了，比如说某个姓氏为什么会在某个地方特别多。但要注意的是，例子不能太多，多了反而会让读者搞混。
有时候，写报告的时候会遇到一些小麻烦。比如有些资料看起来挺有用，但仔细一看却发现不太靠谱。这时候就得动动脑筋，想想有没有别的证据来验证它。另外，写报告的时候可能会不小心把句子写得有点乱，特别是当想到一个新点子时，很容易就顺着这个思路往下写，结果前后的逻辑就不那么顺畅了。所以写完后最好能回头看看，把不合理的部分调整一下。
最后，检查报告的时候要特别留意拼写和标点符号。有时候一个小小的错别字，可能会让人误解整个意思。还有，引用别人的话时要记得标注出处，不然就不太好意思了。总的来说，写报告就是要把自己的想法表达清楚，让别人也能理解你的研究成果。
【第5篇】关于错别字的研究报告作文五年级400字怎么写2500字
阅读。
1.关于错别字的研究报告作文五年级400字
时间：20**-**-**
地点：武隆县城
目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。
分析：
行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！
调查结果：
现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受：
我认为：这些不规范的字句可以分成两大类：一类是错字，另一类是别字。有关部门应该调查一下，查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的，所以写了许多错别字，影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字了！
2.关于错别字的研究报告作文五年级400字
一、调查时间：2025年3月22日下午
二、调查地点：金牛路
三、调查对象：马路两边的店铺
四、调查方法：访问调查、实地考察
五、调查人数：85人
六、调查原因：
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变改革。汉字文化博大精深，是中华民族的伟大财富。然而在使用过程中，有些不良商家为了博取大家的眼球，刻意追求宣传效果，故意使用错别字，给人们生活带来很大的不便。所以，为了宣传错别字的危害，警醒这些商家，我才做了这篇调查报告。
七、调查内容：
在街头的广告牌、宣传广告、店牌上，出现了五花八门的错别字的使用情况，有的用楷音改字体，有一些花店把成语“花容月貌”改成“花容月色”，一些卖鱼的店家把“自由自在”改成“自鱼自在”，卖衣服的把“依依不舍”改成“衣衣不舍”，把“百依百顺”改成“百衣百顺”，还有一些人把汉字写错在手写的告示上，如“草莓”写成“草毒”，“芹菜”写成“请踩”……诸如此类不规范用字和错误用字在街上已经屡见不鲜了。
八、调查结论：
我发现，在被调查的85人中竟有超过一半的人是不识字的，比如把“摊饼”念成“摊病”……这真是让人哭笑不得呀！
九、调查后的建议：
1、加大规范使用汉字的宣传。
2、提倡商家制作标准的广告牌。
3.关于错别字的研究报告作文五年级400字
一、研究原因
众所周知，汉字是祖先创造的，所以汉字是民族的象征，但不可避免地会拼错和不规范。因此，我决定调查社会上对汉字的不规范使用。
二、研究方法
1.我去菜市场找不规则的单词。
2.去街上找出不标准的单词。
三、现场试验
当我来到菜市场时，我第一眼就看到了卖鸡蛋的牌子，上面写着“鸡丹”。走了几步，我看见牛腩上写着“牛男”。后来我在卖鱼的地方看到一块牌子，上面写着：“有新鲜的东西卖。”天哪，“牡蛎”这个词被写成了“毫”。我还在医药广告上看到“咳得不要紧”，他把“咳得不要紧”贴上“咳得不要紧”的标签。我还在公厕的招牌上看到写着“泽”字的“厕所”，我发现上面写了几个错字。
我又来到了繁华的街道，但最近因为冠状病毒，街道变得相当冷清。快走后，我突然找到了一个吃饭的地方。盐烤鸡的“局”字被写成“局”。发现玩具店写着“紫苑商店”。为什么会犯这么多低级错误？
四、结论
我认为打字错误有以下原因：
1.商家文化知识水平低或态度不认真，容易造成混淆。
2.用同音字来吸引顾客。为了给顾客留下深刻印象，不负责任地写作。
我相信只要我们改掉以上的习惯，错别字就会大大减少，我们应该立即改变它们，因为它们会导致语言水平低的学生走上错误的道路，所以我们应该尽快改掉它们。
4.关于错别字的研究报告作文五年级400字
随着科技的迅猛发展，手机、电视等电子产品相继进入人们的生活。这虽然令我们的生活变得更加便捷。
但是，你是否感到写字能力下降了呢？你是否有过下列情况呢？手写一份报告，结果提笔忘字，只好打开手机查询；填写重要的表格，结果出现错别字，重新修改非常麻烦；给客户提交报告，无意中写错别字，闹出笑话。
相信这样的场景是常见的。为什么会出现这种现象呢？我分析了一下，主要有以下六种原因：
1、字相近而错误。比如篮球写成蓝球。
2、字音相近而错误。比如启事写成启示。
3、常识问题而错误。比如宫保鸡丁写成宫爆鸡丁。
4、粗心大意。比如草莓写成草毒。
5、义同或义近而误。比如形象写成形像。
6、为了广告效应而故意写错。比如三国演义写成衫国演义。
明白了错别字产生的原因后，我针对性的给出解决方案：
如果是第1、2、5类情况，注意这些词语，细心和努力定能让你摆脱这些困境。
如果是第3类情况，恶补一些常识，多懂一些文化，理解此类词语的意思。
如果是第5类情况，以后要细心一点。
只要你能做到以上几点，你的错别字就会极大减少，成为一个写字达人。
5.关于错别字的研究报告作文五年级400字
一、提出问题
汉字，既可以用于沟通，也可以用来欣赏。在生活中，汉字已经成为了必不可少的一部分，人们每时每刻都会接触到汉字。
可是一些同学在使用汉字时，由于各种原因，常常出现错别字。
（1）同学们为什么会写错别字？
（2）同学们容易写错的字有哪些？
为此，我做了一个详细的调查研究。
二、调查和研究的渠道
我对同学们的作业本、试卷等进行了收集、分类、整理，以此展开研究。
三、具体的研究报告
1、因为网络用语而造成错别字。
随着网络的普及，有的同学已经习惯了网络用语，在造句表达时，不知不觉就用上了。比如，将“喜欢”写成“稀饭”。这种现象，呈现越来越严重的趋势。
2、因为读音相似而造成错别字。
有的同学将“既……又……”，写成“即……又……”；有的同学将“油然而生”写成了“油然而升”……汉字中的音似字很多，需要大家仔细甄别。
3、因为形近字而造成错别字。
有些同学把“席”写成了“度”，将“希望”写成了“稀望”。在我们班中，出错率的是将“虚心”写成“虑心”。这个现象值得大家重视。
四、研究结论
错别字现象不容小觑，一旦染上这个坏习惯就很难改掉。我们要保持认真严谨的学习态度，养成良好的学习习惯，擦亮眼睛，不写错别字。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，是祖先留给我们的宝贵遗产。我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，让汉字发挥更大的魅力！
精选写报告经验29人觉得有用
关于错别字的研究报告作文五年级400字怎么写
写这种报告得从学生角度出发，尤其是五年级的小朋友。他们刚学写字不久，容易把字写错，所以这报告该从观察和分析入手。平时多留意同学作业本上的错别字类型，比如同音字混淆、形近字搞错之类。把这些情况记录下来，最好能举例说明，这样显得真实。
要写出高质量的报告，还得注意一些细节。开头部分简单介绍背景，说说自己为什么想研究这个，比如“最近我发现班上有不少同学常写错字”。接着列举例子，像“小明经常把‘盼望’写成‘望盼’”，这样具体的事例更有说服力。中间部分可以试着分析原因，可能是记不住字形，也可能是粗心大意。这部分不必太复杂，用小学生能理解的话就行。
报告最后可以提些建议，比如多查字典、反复练习之类的。不过这里有个小问题需要注意，有些建议可能不太实用，像是“每次写完作业都检查一遍”，虽然没错但感觉有点空洞。不如讲点实在的，比如“记住‘目’字旁的字大多跟眼睛有关”，这样的提示更容易被记住。
写这种报告还得注意字数限制，400字左右的话，前面提到的例子和分析都要简短些。如果例子太多反而会显得啰嗦，影响整体效果。而且要注意错别字的描述要清晰，别自己先写错了，不然就尴尬了。
【第6篇】五年级上5单元鲁教版作文：全球变暖研究报告怎么写600字
五年级上5单元鲁教版作文：全球变暖研究报告
经过调查，我们发现引起温室气体增加的主要原因是人类活动。以二氧化碳为例，在人类社会实现工业化以前的19世纪初，大气中二氧化碳的浓度为270ppm，而到了1988年以上升到350ppm。大气中二氧化碳浓度增加的原因主要有两个：首先，人口的剧增和工业化的发展，人类社会消耗的化石燃料急剧增加，燃烧产生大量二氧化碳进入大气，使大气中的二氧化碳浓度增加：其次森林毁坏使得被植物吸收利用的二氧化碳的量减少，造成二氧化碳被消耗的速度降低，同样造成大气中二氧化碳浓度升高。二氧化碳以外的温室气体，如甲烷、氯氟烃(氟里昂)、氧化氮等也不同程度得增加着。
尽管存在着许多的不确定性，但显而易见的是，全球气候变暖对气候带、降水量以及海平面的影响以及由此导致的对人类居住地及生态系统的影响是极其复杂的，必须给以应有的重视。认为这种影响从长远来看是无关紧要的看法是不负责任的。
全球气候变暖的主要原因：大气层遭到破坏，严重的污染以及温室效应全球变暖可能造成的影响全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负面的。例如随着温度的身高，副极地地区也许将更适合人类居住：在适当的条件下，较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用，从而是植物具有更高的固碳速率，导致植物生长的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。
精选写报告经验61人觉得有用
写报告这种事，说难也难，说简单也简单。不过要是想写出一份质量高的报告，就得下点功夫了。比如这回要写关于全球变暖的研究报告，肯定得先把相关的资料收集全了。网上有不少关于全球变暖的数据，像气温变化曲线、冰川融化速度什么的，还有专家们发表的一些看法，这些都是有用的素材。
报告开头这部分挺关键的，得让读者知道你要研究的是什么，为什么要研究这个。比如说全球变暖对生态环境的影响，它会让海平面上升，还会导致一些动植物灭绝，这些都能作为开头的内容。但有时候人们会忘记交代清楚背景，结果读者看半天还不明白你的重点在哪，这就不太好。
接着就是正文部分了，这部分需要把搜集到的信息整理一下，条理清晰地展示出来。你可以用图表来辅助说明，像柱状图、饼图之类的，能让数据更直观。不过有时候人们在做表格的时候，可能会忘了标注单位，这样读者就容易搞混，影响理解。
至于结尾，别急着收尾，得提一提解决办法。全球变暖不是一天两天的事，要想办法减缓它的进程，像减少碳排放、植树造林都是不错的措施。但有些人可能会忽略这一点，光是描述问题却没给出解决方案，这样报告就显得有些空洞了。
最后一点，写完之后最好检查一遍。错别字什么的虽然不起眼，但如果太多会影响报告的整体质量。有时候人们会忽略这一点，觉得写完了就完事了，殊不知仔细校对能让报告更加严谨。
