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第1篇 七年级班级管理细则范文
七年级班级管理细则,下面是小编带来的七年级班级管理细则,希望对你有帮助!
七年级班级管理细则【1】
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持安静。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标
(一) 以下行为属于违纪:
-上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。
每人次—5分.
-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
每人次—5分。
-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。
每人次—5分
-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。
视具体情况每人次减2-10分。
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。
-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。
视具体情况每人次减2-10分。
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。
不得住宿,上自习。
或家长带回家教育一周。
-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。
每人次减50分,且不得住宿,上晚自习,家长带回家反思一周。
-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。
每人次减50分,不得住宿。
回家反思.
---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分.,
※以下行为值得表彰:
+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。
+ 每周劳动积极,工作细致周到
+ 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难
+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上
+举报不良现象;拾金不昧
备注:
_ 以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,小组纪律加一分,组员每人加一分。
连续一周无人拖欠作业,无人抄袭作业的,小组学习加一分,组员每人加一分。
_ 课代表应及时将作业情况报告给班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处,并做好记录。
_加减分数多少视情况不同而酌情加减
_ 班长负责整体情况的调控。
每一月评选两名优秀组长。
_ 开班会时,每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。
_ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。
违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。
情节严重的另行处理。
_ 评选三好学生、优秀班干、优秀团员,文明标兵,纪律标兵等荣誉项目以此为参照。
_ 每次家长会向家长公布此评分结果。
每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。
_每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!
七年级班级管理细则【2】
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。
具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:
教室纪律:
1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;
2、外出不请假的,每次扣1分。
3、迟到早退同学,每次扣1分。
4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;
5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。
屡教不改者,酌情加倍扣分。
6、 每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。
否则当旷课计算;
7、不按时完成作业的,每次扣1分;
8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;
9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。
卫生纪律:
1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。
2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。
卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。
并罚扫一周。
3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。
并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;
6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。
每次扣1分;
7. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。
集体纪律:
1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。
3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。
个人纪律:
1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
5、考试作弊,扣5分
6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。
7、课上不能随意借还物品,影响老师上课,否则扣2分。
8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分
9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。
10、穿人字拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣2分
奖励办法:
1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分
5、受到学校通报表扬者,加5分。
6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7.被教师表扬者,每次加2分(负责人记录)
8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。
9.拾金不昧者加2分。
10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。
此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
第2篇 二年级班级管理细则范文
二年级班级管理细则,下面是小编带来的二年级班级管理细则,希望对你有帮助!
二年级班级管理细则【1】
课堂:
一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安_好。
唱歌等待上课。
三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。
四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。
五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。
六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。
七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。
八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。
九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。
礼仪:
一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。
五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。
上课发言先举手。
课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。
离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。
起立欢迎、招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加_守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。
小学生“十不准”要求
一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。
二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。
三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。
四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。
五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。
六、不在马路上骑车。
七、不在放学、上学路上玩耍、逗留,未经家长同意,不准在外住宿。
八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。
九、不玩电子游戏、台球,健康上网。
十、不抽烟、不喝酒、不玩牌,不进行赌博游戏、盗窃、勒索。
观看健康影像、书刊。
卫生:
一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。
二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。
三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
四、每周星期五下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。
五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。
七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。
二年级班级管理细则【2】
学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。
发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。
作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、下课时,教师宣布
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
二年级班级安全管理制度
1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生
2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
学生不得私自打开班级内电脑。
3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。
4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。
5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。
6、学生要注意食品卫生。
购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。
7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。
8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。
在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。
到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。
9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。
10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。
学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。
回来后要及时向老师销假。
不倡导带病坚持上课,树立健康第一的思想。
如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。
12、放学排队要安静、整齐地行走,就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动。
二年级班级管理细则【3】
在本学年,我们班将以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
总而言之,为了使孩子更好地成长,裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定:
一、常规评比方面
本学年的常规评比,分为三个方面:学习,纪律,卫生。
(一)学习
各种作业本上,只要是得到了“优+”,就可以自己在学习栏中画一颗红星;如果有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等,必须自己在学习栏中画一颗黑星。
(二)纪律
无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合,只要得到了老师的表扬,就可以自己在纪律栏中画一颗红星;如果不遵守纪律,得到了老师的批评,必须自己在纪律栏中画一颗黑星。
(三)卫生
每天下午放学后,裴老师会进行卫生检查,如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。
得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星;如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评,得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。
(四)奖励制度
如果有同学得到了15颗红星,即可获得裴老师颁发的“喜报”一张;如果得到了25颗红星,即可获得“幸运大抽奖”机会一次(奖品已给同学展示)。
但请特别注意:如果评比栏有一颗黑星,那么在计算时,一颗黑星将去掉两颗红星。
(五)惩罚措施
在评比中,如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星,经老师发现或同学举报后,将得到五颗黑星的惩罚!未经老师批准或未达到评比要求,自己擅自多画红星者,经老师发现或同学举报后,将要得到十颗黑星的惩罚!
(设立常规评比,画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性,画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。
让孩子自己画红星黑星则是给他们一定的信任。
但是请家长一定给孩子说明,人与人之间相互之间都会有信任关系,但是这种信任一旦被破坏后,想再恢复的话那么会非常非常的难。
上学期徐老师就发现有孩子自己擅自多画星星。
如果裴老师发现,一定会严惩不贷!我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信,这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都非常重要。)
二、班干部管理制度
本学年的班干部管理制度和上学年基本一致,但是在要求上有所提高。
(一)班干部奖励
同学在一天内,连续得到各科老师表扬15次,无一次批评,且表现得到当日全部任课老师认可后,可以获得班干部奖励。
普通同学获得一道杠,一道杠获得两道杠。
得到班干部奖励后,可以在纪律评比栏中画三颗红星。
(二)班干部惩罚
如果有同学在一天之内得到了三次批评,或者当日表现特别差,出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况,两道杠降为一道杠,一道杠被没收。
而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。
(三)班干部职责
在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后,就要更加严格的要求自己,并且协助老师管理好班级。
有同学出现上课说话、站队说话、下课打闹等现象时,班干部在自己做好的同时,应及时对以上现象予以制止,起到班干部的带头作用。
如果有在各方面没有起到带头作用,或是对同学的违纪行为不加以制止,那么两道杠降为一道杠,一道杠被没收。
不需要在评比栏画黑星
(设立班干部制度,一是增强孩子的竞争意识,二是让孩子体会到什么是责任感。
上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓励和奖励。
现在孩子们成为了二年级的学生,要让他知道自己身为班干部,佩戴了一道杠和两道杠之后,自己身上还肩负着很重的责任。
而且通过班干部评比制度,还可以锻炼孩子们的竞争意识。
我们不要求孩子去争名夺利或是怎样,而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心,并且适应现代社会的发展趋势。
三、创新活动
(一)爱心许愿树
在班级后面的大树,叫做“爱心许愿树”。
每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标,如:我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙;我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜;我在两个星期内要读完一本厚厚的书;我在一天之内要争取10次发言机会;我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。
每当同学达到一个愿望时,可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡,然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望,然后放到许愿盒中,到了学期末,比比谁达成的愿望最多而且最有价值。
同学们愿望的设立需要和家长协商,经家长的指导后确定自己的短期目标,并且努力实现。
(此活动为了增强同学们的自信心,并且激励同学们达成自己的愿望。
更重要的是和家长之间的交流。
现在有些孩子回家之后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况,或者家长工作繁忙,没有很多时间和孩子进行交流,在家只是一位家长主要管孩子,另一位则对孩子的关注过少。
通过这个活动,给了孩子主动和家长交流的机会,而且老师也希望那些因为工作繁忙而不常和孩子交流的家长,可以一起帮助孩子制定自己的愿望和目标,使孩子感受到家长对孩子的关注。)
(二)自由涂鸦墙
在班里,老师会找一处空墙,在上面贴上大白纸让孩子们自由的进行绘画创作。
大家在上面想怎么画就怎么画,也可以大家商量好,每个人画一块地方,然后大家一起创作一幅完整的画。
整个过程老师不指导、不参与,全凭孩子自由发挥。
(此活动一是为了培养孩子的团结协作意识,二是给孩子一个自由发挥的空间。
在现代这个社会下,像这种可以根据孩子自己的思想来办的事情是越来越少了。
什么事情都要听老师和家长的,虽然老师和家长说的是对的,但是我们也要给他们一个机会。
一个不受束缚,不受约束的空间。)
(三)其它活动
针对班级情况,我们班还会举行其它活动。
到时会给同学和家长进行通知。
四、学年目标
在二年级升三年级之前,二年级一班有两个终极目标:
(一)举办面向全校的诵读诗会。
(包括古诗、现代诗、古文等的诵读。
(二)举办面向全校的班级书画展。
(包括硬笔书法、毛笔书法、简笔画、水粉画、国画等。)
达成这两项终极目标,需要二年级一班所有同学、家长、以及老师的努力!让我们为了能让孩子们更好地成长,为了二年级一班的明天更加辉煌,一起努力吧!
二年级一班 班主任:裴老师
二年级一班 德育导师:吴老师
第3篇 九年级班级管理细则范文
九年级班级管理细则,下面是小编带来的九年级班级管理细则,欢迎参考!
九年级班级管理细则【1】
为了进一步落实学校的各项常规管理制度,加强学生的养成教育。
建立良好、健全的班风班纪,特制定如下量化管理细则,望全班同学共同努力,把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。
一、学习:
1.作业:(各科课代表负责检查人数与作业情况)
1、缺交作业每种每次扣量化分1分。
2、一月内内个人作业全交者奖量化分2分,一个月内收作业组长酌情奖量化分2分。
2.听讲:
1、上课打盹睡觉、不带书、做与本课无关的事或干扰其他同学,被老师点名或记名的每次扣量化分1分。
2、不服从管理,向科任老师顶嘴等干扰课堂秩序者,每次扣量化分5分。
奖励采用一票否决,严重者由学校处理。
3、上课发现吃东西者,每次扣量化分2分。
3.考试:
1、考试中,有作弊者视其情节轻重酌情扣量化分5分,然后依据考试纪律给予一定处理。
2、初三一次、二次质检考试:成绩在年级前1-10者奖量化分10分,前11-20名者奖量化分8分;前21-30名者奖量化分5分。
二、纪律:
1、上课:
1、上课无故迟到、早退者扣量化分1分。
2、未请假无故缺课者,按旷课处理,叫家长,扣量化分10分。
3、化妆,仪容仪表不合格,戴首饰,不按规定,违规用手机等一律扣量化分10分,手机没收。
(每位当天值日班委负责管理班级纪律。)
2、课间:
1、同学间追逐打闹、聚众喧哗或做其他学校规定不允许做的事情各扣量化分1分。
2、在教室内、走廊上玩任何球类、扑克牌等,每人次扣量化分2分。
3、发生打架者,每次扣10分。
交50元保证金,学期结束不再违反者,退还本人,否则充当班费。
凡以上没有列举到的,均以校规校纪、学生手册为准,视情节扣量化分1--2分。
三、卫生:
1、无故不打扫卫生、不服从组长、卫生委员的分配,每次扣量化分1分。
2、一周内卫生被学校通报表扬,该组成员每人再奖量化分1分,卫生委员同时奖量化分2分。
3、值日生每天在规定时间打扫完毕,否则每人扣1分,打扫工具必须摆放整齐,否则每人扣1分。
4、班内垃圾必须扔到垃圾筐内,发现一次扣1分。
保证自己座位周围干净卫生。
四、集体活动:
1、整队要求行动迅速,纪律严明,做到三个字:快、静、齐。
2、凡积极参与学校、班级组织的正式活动(例如校运会、元旦汇演、手抄报,知识竞赛等)每人每次奖量化分2---5分。
五、好人好事:
1、凡学校通报表扬者奖量化分2分。
2、及时制止班内出现的学校规定不许做的事,促进班级团结的酌情奖量化分2分。
3、自发为班集体做好事,每人每次奖量化分2分。
4、主动帮助班内同学的学习并受好评,酌情奖量化分2分。
六、其他:
1、值周班长在任职此周时,由于管理得当,班级获得流动红旗,该值周班长奖量化分5分。
2、担任班干部、团干部、课代表的奖量化分1-2分。
(工作积极主动、认真负责,为集体、同学谋利益,期终考评受到班主任、课任老师或同学们肯定的才能按以上标准奖分)
说明: 1.本条例仅适合本班使用。
如个别条例与学校规定不一致处,最后按学校规定处理。
2.由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。
3.量化考核标准分100分,一天一次记录,一周一次总结。
量化考核的成绩作为期中期未品德评定,期未评奖的重要依据。
4.本条例自2022年9月1日开始执行。
九年级班级管理细则【2】
一、班级的人事安排:
普通学员 班级管理员 课代表 学习组长 行政组长 班委会
班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;
二、 德育评比细则:
1、评比时间:每月月末
2、评比范围:每小组
3、评比方式:由班长牵头,行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后,根据每位组员的表现进行综合评分,评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。)
4、评分以75分为基分,60分以下为差,60-75分为中,76-89分为良,90-99分优,100分以上为特优;
5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每月评比一次 “班级之星”,张榜公布,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学,要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决,并为班级做好事两件。
三、加分项:
1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务,并且完成情况良好,加3分,特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加5分;
4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加5分;
5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加5分;
6、为班级争得校内荣誉的同学,加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;
7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加3分;
8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分,110--129分加5分,90-99分加 3分;
9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分,特别好的加8分。
(此项由班长和班主任协商评出)
10、能关心帮助同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话的同学加5分;
11、能听从老师安排,尊敬老师,见到老师能主动打招呼的同学加5分;
12、全班参加学校活动得奖的,每人加5到10分。
13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情节加5到10分,
14、一月内出满勤的同学加5分。
扣分项:
1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册,扣5分。
2、不能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况太差,扣5分。
3、不能坚持完成好自己的劳动任务,经常偷懒,扣10分;
4、每节课不能积极举手回答问题,并被老师的点名批评的扣5分;
5、作业完成情况不好并被老师批评的同学,扣5分;
6、得到班内处分的同学扣5分,得到校级处分的同学扣10分,为班级日常评比扣了分的同学,扣10分;
7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其情节轻重扣5到10分;
8、每次每科考试不及格的同学扣3分;
9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分,特别差的扣8分。
班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)
10、不能关心帮助同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏痞话的同学5到10分;
11、每两周内经干部检查,个人卫生没有注意的同学,每次扣5分。
12、凡犯重大失误,经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;
13、每月内出现学校扣分情况的,该组每人扣5分;
14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。
九年级班级管理细则【3】
一、学习部:负责人-黄玉峰(学习委员)
1、 主动帮助他人提高学习成绩,且效果显著者每周每人次奖1分。
2、 合作小组辅导小老师不负责每周每人次负1分。
3、 在月考、段考中,每前进1名奖1分,后退1名扣1分。
班级前5名分别奖5、4、3、2、1分,年级前10名依次加10-1分。
(不累计)
4、 课桌内书本及相关学习用品未按要求摆放整齐者扣1分。
5、 未经许可随意到别班教室去,每人次扣1分。
6、 大小型考试作弊的每人次扣5分。
7、 在各项竞赛(征文比赛、运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 加1-3分。
8、 上课受到老师表扬(如举手发言积极)每人次加1-2分,受到老师批评每人次扣1-2分。
二、学科部:各学科科代表
1、作业不按时完成每人次扣1分,抄袭作业者双方各扣3分,不交作业者每人次扣2分。
(含家庭作业)
2、未及时完成学习背记、过关任务,每人次扣2分,分管组长未督促,扣1分。
3、各科每次小考试卷成绩优秀90分以上加1分,100分加2分。
以作业形式考试的100分加1分。
4、各科科任教师若定了奖分、扣分标准,坚决执行。
三、劳卫部:负责人―汤镇东(劳动委员)、杨生元
1、到处乱丢乱扔乱吐者(含周末返校后),每人次扣1分;(杨生元负责)
2、不及时完成劳动任务,故意拖延时间,不参加劳动等,不论任何理由, 每人次扣2分。
劳动完成不彻底,每人次扣1分。
3、 故意损坏劳动工具者每人次扣2分,并赔偿。
四、生活部:负责人―龚德栩(生活委员)
1、 提前下课进食堂,拥挤,插队,中途搭买,乱丢乱泼,每人次扣2分。
2、 不在指定地点就餐、洗碗者-2′。
3、 打热水不按学校规定的要求排队,中途让同学帮忙或帮同学打热水-2。
4、 安排搬水不听安排者每人次扣1分。
五、体育部:负责人―杨生元(体育委员)、班长、值日干部
1、 三操(早操,课间操,眼保健操)迟到或不认真、讲话、打闹者每次扣1―2分。
2、 各类大型_违纪者每次扣1―2分。
(如升旗仪式)
六、文娱部:负责人―汪予菡(文娱委员)
唱歌时间不唱歌、吃东西.玩小物件. 传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹.擅自换座位、大声喧哗者每次扣1分。
七、宿管部:负责人―各男女寝室长
1、 被子未折或未按要求(一律摆在床的南端,折缝朝门)摆放-1′。
2、 人为造成寝室及走廊大量积水者-2′。
3、 在寝室及走廊上刷牙,洗头,洗澡,洗衣服者-2′。
4、 违反公德,在寝室或楼梯上大小便者-3′。
5、 .未经批准留宿外来人员或不假外宿者-2′。
6、 未经许可私自到别班寝室或拿东西用-2′。
7、 乱换床位,床上乱放杂物,每人次扣1分。
8、 提前起床大声喧哗造成恶劣影响者-2′。
9、 熄灯后,未进寝室者-1′。
10、 熄灯后讲话者-1′;熄灯1小时以后讲话者-2′,依次类推。
11、 在寝室(含走廊上)乱丢乱扔,-1′/人次。
八、宣传部:负责人―黄海蓉、肖静(团干部)
1、 安排出黑板报不听安排者每人次扣1分,黑板报质量高按功劳大小奖1-3分。
2、 安排写广播稿没有完成者每人次扣1分。
3、 写广播稿每播出1篇加2分。
4、 长期坚持自觉在校内外做好人好事(已成习惯)并查实的奖1-2分。
5、 纪律、卫生在学校每扣0.1分,班上扣3分,记入班级耻辱簿,并督促其完成500字的自我教育说明书:在学校每加0.1分,班上加3分,记入班级荣誉簿。
(此项由团支部肖静登记)
九、纪律部:负责人―每天的值日干部、汪冰杰(纪律委员)
1、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室、不认真听讲者扣2分。
2、三餐饭后不迅速进教室,主动学习者扣1分。
3、空堂、自习时间学习不认真、违纪者扣2分。
4、午睡违纪者每人次扣2分。
5、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学、无事生非、做危险活动者每人次扣1―2分。
(负责人:杨倚)
6、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹的扣2分。
7、协助体育委员管好_及课间操纪律,对违纪者每次扣1分。
8、上课迟到、早退、旷课,视其情节扣1-3分。
9、负责记录当天的班级管理情况并公布。
十、礼仪部:负责人―肖静(副班长)
1、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆等扣1分。
2、不尊重老师,顶撞老师,每人次扣3―5分;讲话不文明,对同学恶言相向,每人次扣2分;举止文明,不大喊大叫、不怪腔怪调、不起哄,否则扣2―3分。
3、弄脏墙壁、故意损坏公物,每处每人次扣2分,并按学校相关规定赔偿。
十一、综合部:负责人―黄海蓉(班长)
1、干部失职或用权谋私视其情节每人次扣1―3分。
2、随意上街玩、到同学家聚会、放学不直接回家者每人次扣2分。
3、不服从门卫管理者,每人次扣2分。
4、故意为难班干部,漫骂者每人次扣2分,若恶意报复的每人次扣5分。
5、打牌赌博、吸烟、喝酒、打架斗殴、聚众闹事、私自下河洗冷水澡、进网吧、外出打电游、偷窃等重大违纪每人次扣5分及以上,并直接请家长到校共同协助教育,后果严重的交学校或派出所。
6、学生不得带数码产品(如手机、随身听等)进校,否则每人次扣5分。
十二、几点说明:
1、 值日干部:
周一:唐京洪 周二:肖静 周三:黄玉峰
周四:侯涛 周五(含周日):黄海蓉
2、一天一登记,一周一小结,一月一总结。
每天由汪冰杰把值日干部登记的情况简要登记在周管理表中,周五总分,排出周名次,月末把每名学生的几周的分数汇总,登记在月管理表中。
3、每月进行一次评先评优,评出优秀干部、寝室长、科代表、小组长、卫生负责人、专项管理员,进步之星,直接奖分3―5分。
专项管理员:刘涛―教室前后门、钥匙、灯、风扇;戴菊香―窗户、窗帘、饮水机开关;杨生元、王尚元、杨倚、杨静分别管周一至周四的午睡;杨倚―管追赶打闹事件;汪冰杰―班级管理登记上表,统分。
4、每月的学校评比中,获得“文明寝室”称号的给寝室成员每人奖4分,获得“优秀班级”称号的给班级成员每人奖4分(当月在学校扣分了的不能加)。
值日干部每天给值日生评定等次(优秀、良好、合格、不合格)。
5、第3、4项奖分直接记入当月积分,由汪冰杰算出月总分,排出月名次。
6、个人每周所扣分不得超过10分,否则班主任找其谈话;个人每月所扣分不得超过50分,否则请家长到校协助教育。
7、评先评优及操行等级评定都以此为参照。
第4篇 七年级班级管理制度及德育银行加分细则
七年级班级管理制度及德育银行加分细则
一、学习成绩：
1、 期中期末考试
7a---加5分， 6a无d---加4分，
5a无d---加3分， 4a无d---加2分，
全科及格---加1分
进步明显的每人加2分，相比上次期中期末考试进步的每人加1分
（已获得各奖项加分的不重复加分）
2、 学科竞赛校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖及以下都得1分，磁灶镇级、晋江市级、泉州市级、福建省级依次在相应级别上增加1分计算。
二、 出勤：纪律委员负责登记
1、 一个月
（4周）全勤加1分，一个学期全勤
（不迟到、早退、旷课）的同学加5分。请假手续齐全不扣分，
2、 未办请假手续按旷课处理，旷课每节次扣10分。
3、 迟到每次扣2分，早退每节次扣5分，.
三、 日常行为规范
（十六无）：
1、 吸烟，猜拳，喝酒，赌博，打架斗殴等不文明行为扣10分，情节严重者将给相应纪律处分。
2、 佩带金银首饰，染发，烫发，头发打摩丝，留长发，怪发者扣3分。
3、 进校无穿校服或校服乱涂画或改裤脚的，无胸卡或乱涂画，穿拖鞋进校者扣3分。
4、 违反规定携带手机
（允许携带型号除外）、游戏机进入教室或在课堂上使用音乐播放器扣3分并没收，期末归还。
5、 在教室，楼道，走廊大声喧哗或进行球类运动者没收器具并扣2分。
6、 带零食进班级的扣2分，乱扔果皮，纸屑等废弃物扣2分。
7、 在窗帘、窗户玻璃，门，墙壁乱涂乱贴的扣3分，并责令恢复原状。
8、 故意损坏公物扣2分并照价赔偿。
9、 一个学期没有一次违反十六无的再加5分。
10、 好人好事加1分。
（也可根据具体情况加分）
11、 午休违纪在一周内，第一次被登记扣1分，第二次被登记扣2分；第三次被登记扣4分，以此类推。
四、 黑板报：
（加分对象：宣委及宣传小组）
按学校的要求准时出好每一期黑板报的，加3分。
五、 卫生：
1、 当天值日但没有留下值日的扣2分，并罚拖班级地板一周。
（如有特殊情况，需向劳动委员请假）
2、 值日生要讲究效率，既分工又合作。预备铃之前要擦好黑板
（没擦黑板的，当天值日生扣0.5分），扫完地后垃圾要及时清理，讲台、书柜、窗户、窗台等要按劳动委员的要求做好。班级值日生扫完地后要把桌椅排列整齐，桌面上不要放东西。
3、 当值日生在扫地时，全班同学都要配合。值日的同学当天早晨需在7:10分到位。中午值日生需在12:50到位打扫。迟到酌情扣分。
六、 表彰获奖：
1、 个人表障获奖
（三好学生，优秀干部，积极分子）：校级加3分，晋江市级加4分，泉州市级加5分，省级加6分。
2、 获校级文明班级每个同学加3分，班干部加5分。晋江市级每个同学加6分，班干部加9分。泉州市级每个同学加10分，班干部加15分。
3、 先进少先队：每个成员加3分，少先队干部加5分。
4、 校级文明宿舍：每次舍长加3分，舍员加2分。
5、 好人好事，每人每次加1分。特别突出的，酌情加分。
6、 报名参加校运会的，加2分。个人项目按获奖名次
（第一至第六名）依次按7, 5, 4, 3, 2, 1加分，集体项目按
（得分）÷
（参与人数） _2计算
（结果按四舍五入取整）。
第5篇 一年级班级管理细则范文
一年级班级管理细则就是为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制的管理细则,来看小编为大家带来的内容:
一年级班级管理细则【1】
一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。
到校后安_好读书,不在室外追跑打闹。
领读员及时组织同学们早读。
二、不经同意不得擅自离开学校。
放学后由家长接送,不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。
不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。
教室里的空调电灯,人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间跳大绳等活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。
排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。
十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完 成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、周一或重大活动期间穿校服。
每天佩戴好红领巾,放学戴好小黄帽。
十四、礼貌待人,不说脏话,不打架。
同学有需要时,热情帮助。
负责人及负责工作:
一、孔晓蕾:负责早读的领读。
二、杨振浩、于传麟、彭玉
