精选期末考试后的总结与反思怎么写 【篇1】900字
期末考试结束后，面对四个班的成绩，我喜忧参半：喜的是个班成绩比较均衡，优秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫，为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作，总结经验与不足，为下学期的工作做一下铺垫：
一、教学经验
1。精心备课，不打无准备之仗。每节课上课前，我除了精心编写教案、学案外，还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频，小动画，制作精美使用的课件，尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心，好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。
2.严宽结合，狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育，但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中，我更是注重严宽结合，当学生注意力集中时，我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时，我就放慢速度，运用课堂口令帮助学生集中精力。如：我要求学生坐端正会说：one-two-three学生就说：a-b-c并坐好。我要求学生认真听会说：listen!学生要说：i will listen!总之，恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。
3.以鼓励为主，关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂，尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会，及时肯定他们的进步，坚持给他们写鼓励性评语，让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来，个班的学困生明显减少，并且普遍增强自信心，发挥出较强的主观能动性，激发出前所未有的兴趣和热情，英语成绩持续上升，在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生，我也是坚持多表扬少批评的原则，只要他们一有好的表现，我就会在全班同学面前大加表扬，强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中，提高了课堂教学效率，在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。
二、不足之处： 1.对待学困生缺少耐心，没有关注好每一个学困生，为他们制定恰当的补习计划和措施。
2.经常犯急躁情绪，没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。
今后我会在原有成绩的基础上继续努力，潜心学习，积极探索更加有效地教学策略，关注每一个学生，为他们的终生学习奠定坚实的基础!
篇1写作要点135人觉得有用
期末考试结束了，成绩出来后，很多同学都会开始琢磨如何写总结与反思。这事看似简单，但要是想写得专业又实用，还真得下点功夫。写总结不是随便一写就行，它需要结合自己的实际情况，把考试中的得失梳理清楚，这样以后才能避免踩雷。
考试结束，很多人会第一时间去看分数，然后就想着赶紧写总结。但其实，光看分数没太大意义，重要的是回顾整个复习阶段的过程。比如，考前有没有把重点放在刀刃上，有没有漏掉关键知识点。如果平时没好好看书，靠临阵磨枪，那总结的时候就得承认这一点。当然，这里有个小细节需要注意，就是别光顾着说缺点，也要提提优点。像是复习过程中找到的一些好方法，可能对接下来的学习很有帮助。
写总结的时候，最好能列出几个具体的事例。比如这次数学考试，因为公式记错了丢了不少分，那就得好好想想为什么记不住。是因为背诵方式不对，还是理解不到位？如果是前者，以后就得换个法子记，比如多做题加深印象；如果是后者，那就得回头重新琢磨概念。这类具体的例子能让总结显得更有说服力，而不是空喊口号。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能带点规划意识。考试结束后，很多人容易松懈，觉得考完就万事大吉了。其实不然，总结完了还得往前看。可以给自己定个小目标，比如下学期要把哪些科目加强，或者想提升哪方面的技能。这个计划不一定非得很复杂，但至少得明确一点方向。不过，这里有个小问题，就是有时候大家会把目标设得太高，比如想一下子提高到班级第一，这反而容易让自己产生压力。
总结反思写完后，建议找个时间拿出来看看。有时候写的时候觉得自己已经想得很明白了，但隔几天再看，可能会发现有些地方说得不够到位。这时候可以再补充一下，让总结更完整些。不过要注意，补充的时候别把原来的内容全改了，保持原意很重要。
2025年期末考试后的个人总结怎么写【篇2】 650字
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
篇2写作要点26人觉得有用
期末考试结束，很多人都得开始准备个人总结了。写总结这事说简单也简单，说难也难。有些人觉得总结就是把事情罗列一遍，把成绩摆出来，把问题找出来。但其实，这远不是总结的全部。
一开始，得明确总结的目的。是为了向老师汇报自己的学习情况，还是为了给自己一个反思的机会？目的不同，写法肯定不一样。如果是为了给老师看，那就要突出重点，把关键的地方写清楚。要是给自己写，那就得详细点，把自己在学习上的想法都写下来。
写总结的时候，要注意分块。可以把学习的内容分成几个部分，每个部分讲清楚自己是怎么做的。比如数学这一科，可以从上课听讲、做作业、复习这几个方面来说。这样写起来条理清晰，也不容易漏掉重要内容。
在写具体的事情时，得用自己的话来表达。有些人喜欢照搬教材上的定义，或者直接抄别人的说法。这样做其实不太好，因为总结是要反映个人的真实情况。用自己的话说，既能体现自己的理解，也能让老师看到你的态度。
有时候，总结里会涉及到一些专业术语。比如英语学习，可能会提到词汇量、听力能力之类的词。这些词用得恰当的话，会让总结显得更有说服力。但要注意，不能滥用这些词，否则反而会让人觉得啰嗦。
写总结的时候，也不能光说好的方面。适当的提一下不足之处也很重要。比如，有些知识点没掌握好，或者有时候做题太马虎。把这些说出来，可以让别人知道你是有自知之明的。不过，提缺点的时候，最好能附带一些改进的办法。这样不仅显得真诚，还能展示你的思考能力。
书写注意事项：
写总结的时候，字迹一定要清楚。有些人写字潦草，看起来就像天书一样。这样的总结，即使内容再好，也会让别人觉得不认真。所以，写总结的时候，尽量保持字迹工整。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能多检查几遍。看看有没有错别字，有没有语句不通顺的地方。有时候，一个小错误可能就会让人误解整个意思。检查的时候，也可以问问同学的看法，听听他们有什么建议。毕竟，别人的意见有时候比自己的更重要。
期末考试后的总结怎么写【篇3】 900字
精选期末考试后的总结
期末考试结束后，面对四个班的成绩，我喜忧参半：喜的是个班成绩比较均衡，优秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫，为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作，总结经验与不足，为下学期的工作做一下铺垫：
一、教学经验
1。精心备课，不打无准备之仗。每节课上课前，我除了精心编写教案、学案外，还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频，小动画，制作精美使用的课件，尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心，好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。
2.严宽结合，狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育，但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中，我更是注重严宽结合，当学生注意力集中时，我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时，我就放慢速度，运用课堂口令帮助学生集中精力。如：我要求学生坐端正会说：one-two-three学生就说：a-b-c并坐好。我要求学生认真听会说：listen!学生要说：i will listen!总之，恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。
3.以鼓励为主，关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂，尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会，及时肯定他们的进步，坚持给他们写鼓励性评语，让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来，个班的`学困生明显减少，并且普遍增强自信心，发挥出较强的主观能动性，激发出前所未有的兴趣和热情，英语成绩持续上升，在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生，我也是坚持多表扬少批评的原则，只要他们一有好的表现，我就会在全班同学面前大加表扬，强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中，提高了课堂教学效率，在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。
二、不足之处： 1.对待学困生缺少耐心，没有关注好每一个学困生，为他们制定恰当的补习计划和措施。
2.经常犯急躁情绪，没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。
今后我会在原有成绩的基础上继续努力，潜心学习，积极探索更加有效地教学策略，关注每一个学生，为他们的终生学习奠定坚实的基础!
篇3写作要点133人觉得有用
期末考试后的总结怎么写
期末考试结束了，大家心里都松了一口气。这次考试考得怎么样，每个人的心里都有自己的小算盘。如果想把这次考试的情况梳理清楚，写个总结是不错的选择。总结，说白了就是把自己这段时间的学习情况好好整理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。
先说说成绩，每个科目都得挨个儿过一遍。比如语文，这次作文写得怎么样，有没有跑题，卷面分扣得多不多，这些都是需要关注的点。数学的话，是选择题错了多还是填空题出了问题，大题是不是因为步骤没写全被扣了分。英语，听力部分是不是听漏了什么，阅读理解有没有答偏题，完形填空是不是单词没记牢。
除了成绩，还得想想复习的方法对不对头。平时有没有按照计划来复习，每天是不是都把该背的单词、该记的公式给过了一遍。要是复习方法有问题，那下次就得调整策略了。比如，有些人觉得做题越多越好，其实不然，有时候多做几道典型题目，比盲目刷题更有用。还有些人喜欢熬夜复习，结果第二天脑子一片空白，这样的复习方式就得改改。
课堂上的表现也得提一提。上课的时候有没有认真听讲，老师讲的重点有没有记下来，遇到不懂的地方有没有及时问老师。有时候，课堂上的一个小疏忽，可能就会导致考试的时候丢分。还有小组讨论的机会，有没有积极参与，有没有跟同学分享自己的想法，这些也是总结里应该提到的。
时间管理也很重要。考试前那段时间，是不是每天都睡得晚，起得早，整个人都疲惫不堪。如果是这样，那以后就得合理安排时间了。白天的时候要集中精力学习，晚上早点休息，保证第二天的状态。另外，别忘了留点时间给自己放松，劳逸结合才能事半功倍。
小编友情提醒：
总结的时候，别忘了给自己一点鼓励。这次考试虽然有遗憾，但也不是一无是处。只要能从中学到东西，下一次就能做得更好。当然，总结不是为了找借口，而是为了找到问题所在，这样才能不断进步。
期末考试后个人总结模板示例怎么写【篇4】 850字
期末考试，我的成绩很不理想，相比期中考试，退步了许多。
静下心来好好总结一下，分析一下考试失分原因，总结一下经验教训，失败乃成功之母。
先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是描写白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了“多一分……”上，得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺……翻出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。
英语和科学我一直比较稳定，但如果要想保持较好的成绩，需要的是：解题时更细心、更耐心一些。有些不该答错的题，因为自己粗心而失分，很是不应该。
史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步，这跟自己平时太自负有关，总以为自己对这些知识掌握得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最后才临时抱佛脚。
期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。主要原因就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答好了比较难的题目。
而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些，别的同学都答好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越了。
这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还算扎实，忽略了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不可以颠倒。
通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何骄傲自满的资本。
数学是我功课中的相对弱项，我一定要在这门功课上多下功夫，更加刻苦一些;英语、语文自己的优势已经被别的同学超越，我要清醒的认识到，没有最好，只有更好;科学、史社平时要多单元测试题，不能搞突击复习。
虽说一次考试的成绩并不能说明什么，但是考试中反映出来的问题一定要引起足够的重视，“学习要刻苦，功课要抓紧，复习要全面，考试要淡定，答题要仔细”
“不求与人相比，但求超越自我!”相信新的学期我会更上一楼。
篇4写作要点94人觉得有用
期末考试后的总结对于学生来说是很重要的事情，它不仅帮助回顾整个学期的学习情况，还能为下一阶段的学习做好准备。下面给大家分享一些关于如何写好这样的总结的方法。
写总结的时候，最好先整理一下自己的笔记，看看哪些科目掌握得比较好，哪些地方还有欠缺。这样可以帮助确定总结的重点。比如数学这一科，如果发现解方程这部分经常出错，那就要多花时间复习相关的公式和例题。另外，英语单词的记忆也是一大难点，平时记了不少，但考场上还是容易忘掉一些，这可能是记忆方法的问题，需要尝试不同的方式来加强记忆效果。
接着，可以考虑从老师给出的反馈入手。每次考试后，老师都会指出一些普遍存在的问题，这些问题很可能也是你在学习过程中遇到过的。把这些反馈记录下来，结合自己的实际情况进行分析，找出原因所在。比如，这次物理考试成绩不太理想，可能是因为做实验报告时忽略了细节描述，下次就应该更加注意这类细节。
除了成绩上的反思，还需要关注学习习惯的调整。有些同学可能平时学习很努力，但效率不高，这就需要重新规划每天的学习计划。合理分配时间，保证充足的休息也很关键。要是觉得作业太多影响了睡眠质量，那就得想办法提高做题的速度，或者向老师申请减少不必要的任务量。
还有就是心态调整的重要性。有时候成绩不理想并不是因为能力不足，而是因为过于紧张导致发挥失常。所以，学会放松自己同样重要。可以通过听音乐、运动等方式缓解压力，保持良好的心理状态去迎接新的挑战。
写总结的时候，记得把上述内容都涵盖进去，但不必拘泥于形式，只要能清楚表达自己的想法就好。有些人喜欢列提纲，有些人则习惯自由发挥，选择适合自己的方式即可。不过要注意的是，写总结不是为了应付差事，而是真正从中受益，这样才能不断提高自己的学习成绩。
高三生：期末考试后及时总结和寒假复习做参照怎么写【篇5】 1400字
高三生：期末考试后及时总结和寒假复习做参照
对高三学生而言，寒假是多么来之不易，所谓劳逸结合才能最大化的提升学习效果，希望大家能够多花一点时间休息，少花一些时间做题。但是花一点时间备考是必须的，建议大家在寒假的时间内好好合理利用。
第一、期末考后需及时总结
总结才是第一件要做的事，经过一个学期的洗练，同学们要根据自己的实际水平下一个定义，找到自身薄弱环节，认为自己稳固的环节，才能在下学期最后100多天内定好备考方针。《资治通鉴》被人引为：鉴前世之兴衰考当今之得失，那么期末阶段的几套考题也应当为大家所重视。大部分学生考完后对这自己的分数嗟叹一番了事，是不可取的，虽然考完后有试卷分析，但还要以自己当时做题的角度出发，问问自己为什么错了，当时考试是不是知识点不够？是读题障碍？是思路短缺？是考试时怎么都想不起，后来会做了？花费两三个小时有针对性的去比照。每天再花一点时间，拿出一本本子，快速的翻课本，认为记得不到位的，做个笔记，将某科某页某知识善未掌握完备，则就是下学期的重点了。
第二、寒假时期要善于比照
比照也是十分重要的，首先根据自己比照，回忆高三学期初和现状，看看提高的程度在哪。考察自己一学期以来的得失那些内容已经掌握了？依靠什么方法？哪些内容经过一轮的.复习依旧没有提高？自我比照利于最后阶段备考方法上的调整，方便对症下药。
其次，考题之间的比照。拿出以往的卷子或者练习题，比照一下丢分在哪块地方，而这块地方那些是容易得分的，有条件的话可以互相咨询，看看别人的卷子，尤其是中上程度的学生，基本不是因为不会做而丢分，而是所谓的马虎。马虎不是习惯，而是思维不严密，被试题干扰信息所误导，通常这类题型是容易抓分也容易丢分的，大家要做一个总结，因为这些题人人都有可能做对，也有可能做错，大家要总结哪些自己容易错的，尤其是选择题方面。选择题在试卷中题目最多，也较为容易做出来，但同时也容易出错。
大家记住，高考的分数拉开的主要题型不是最后的难题，而是基础、中等题，因为高考是选拔类考试，必须在同一层次的学生中做出区分，在命题过程中，虽然按照3：5：2（基础、中等、拔高）命题，但大部分题型，存在以下手法导致学生丢分：1、概念混淆，导致误导学生走弯路；2、知识搬家，将知识点换一种方式考察；3、隐含知识点，如需要作一步推导、辅助线等；4、知识再生，用陌生的概念来考察知识点，也就是好像不相关的话，但是却指出了知识点是什么；5、多个知识点综合，其实只考察其中的一个或两个，其他的知识点是干扰用，试题表面一目了然，却容易出错。
因此，给大家建议，总结和比照才是寒假该做的头两件事。
第三、寒假时做题训练
不必花费过多时间，学校布置的作业就够大家受的了。就用这些作业去训练吧，但是在训练过程中，不能盲目做题，要有目的的做题。依旧强调挖掘解题思路，总结类型题型解法共性，形成固定的做题步骤，这样在做其他题的时候，才能临危不乱，达到以做少量题拿下一大类型题的目的。
第四、寒假的时间安排
总结、比照、做题都需要花费大量时间，而且还有大量作业，其实在做作业之前，可以先总结、做比照，然后再做题，将会有不同的体会，所谓工欲善其事，必先利其器，磨刀不误砍柴工，就是这个道理。然后该休闲娱乐就娱乐一下吧，毕竟到了下学期，接二连三的考试和题海，是不会有太多时间放松的。
篇5写作要点262人觉得有用
高三生在期末考试后及时总结和利用寒假复习是一个重要的环节，这关系到下一阶段的学习效果。总结不是简单地罗列成绩和问题，而是要深入分析得失。比如，有些同学在某一科目上失分较多，可能是基础知识掌握不牢，也可能是因为解题技巧不足。这时候就需要认真回顾试卷，找出具体原因。如果是知识点遗漏，就要针对性地补缺；如果是方法不当，那就需要调整策略。
寒假复习时，合理规划时间很重要。有些人喜欢每天长时间埋头苦读，结果效率不高。建议将时间分成几个部分，比如上午专注理科，下午处理文科内容。这样既能保证各科都有足够的时间复习，也能避免疲劳过度。另外，复习过程中要注重归纳整理，把零散的知识点串联起来形成体系。比如英语单词的记忆，可以按主题分类，像食品类、交通类等，这样既便于记忆又方便应用。
有时候，同学们会因为急于求成而忽略细节。例如，在做数学题时，只关注答案是否正确，却忽视了解题步骤中的小错误。这样的习惯长期下去会导致基础不稳。因此，在复习时一定要放慢速度，仔细检查每一步骤。还有些学生觉得题目做多了就能提高成绩，其实不然。关键是要做经典题型，理解其背后的原理，这样才能举一反三。
除了自我总结和复习，适当的交流也很有必要。可以找几个志同道合的同学一起讨论难点疑点，互相启发。不过要注意的是，交流时不要被别人带偏了方向。每个人的学习节奏不一样，适合自己的才是最好的。此外，家长的作用也不可忽视。他们可以根据孩子的实际情况给出一些实用建议，但切忌过多干预，否则反而可能增加孩子的压力。
期末考试后做总结的三个要点怎么写【篇6】 1200字
期末考试后做总结的三个要点
期末考试结束有一段时间了，家长们有没有帮孩子做好期末考试总结呢？其实，通过考试总结，可以进一步诊断孩子的学习，发现深层次的学习问题，及时调整，彻底根除学习症结。一般来说，期末考试总结可以分为以下几种：
（一）整体总结
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的 期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：
1、名次、成绩是上升还是下滑？
2、如果上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是自己的水平真实上升了？
3、如果下滑，问题又出在哪里？
（二）考试技巧总结
考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。
1、这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？
2、有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训？
3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读？听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容？数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有 检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你 最宝贵的经验。高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
（三）知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行 总结，这样的'结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结？
1、同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括 你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
2、同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
3、同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握 好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题？
如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢？如果又是应付了事，下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢？
篇6写作要点47人觉得有用
期末考试结束后，不少同学都会开始着手准备写总结了。总结说起来容易，但真要想写好还真得花点心思。我这些年帮学生改总结也总结了些门道，今天就分享下其中的关键点。
先说第一条，总结不是流水账，不能事无巨细地把考试期间发生的事全记下来。有些同学喜欢从头到尾罗列自己的复习计划，哪天看了什么书，做了哪些题，结果怎么样。这样写出来的总结就像个日志一样，看着累人还抓不住重点。其实，写总结最重要的是提炼出关键的东西，比如说这次考试暴露出来的问题到底是什么？是基础知识没掌握牢靠？还是解题技巧上出了岔子？这些问题得自己好好琢磨琢磨。
第二条，就是要把问题分析清楚。很多人写总结的时候只顾着抱怨自己没考好，却不去想为什么会这样。要是能静下心来分析一下，就能发现不少原因。比如有的同学可能是因为时间安排不合理，该复习的时候玩手机去了；有的可能是平时太依赖老师讲的套路，遇到新题型就不知道该怎么下手。把这些原因找出来，接下来才能有针对性地改进。
最后一条也是比较重要的，就是别忘了给自己定个小目标。写总结不是为了发泄情绪，而是为了让自己下次做得更好。所以，在总结的最后部分，最好能列出几个具体的行动计划，像是每天抽出半小时专门巩固薄弱环节，多做一些模拟题，这些都很实用。不过，有时候写总结的人会忘记这一点，光想着批评自己，却没想过下一步该怎么走。
