2025年幼儿园教学个人总结怎么写 【篇1】1450字
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。。
2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
篇1写作要点224人觉得有用
写总结的时候，得先把事情的脉络梳理清楚。比如说幼儿园的教学工作，要从日常教学活动入手，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。记得要结合具体的教学案例来说事，这样更有说服力。如果能列出一些关键的数据，像是孩子的参与率、活动完成度之类的，那会显得特别专业。
写总结时，最好能把自己的想法和实际操作结合起来。比如在组织户外活动的时候，可能会遇到天气不好影响计划的情况，这时候就得灵活调整。要是当时采取了什么特别的办法解决了问题，就值得提一提。不过，在描述这些情况的时候，有时候语句可能稍微啰嗦了些，但这都是正常的，因为想把事情说清楚嘛。
书写注意事项：
总结里头还可以谈谈自己的感悟。不是那种空洞的大道理，而是具体到某次活动中遇到的小细节。比如说某个孩子在绘画课上的表现特别突出，这可能跟平时的引导方式有关。把这些点滴记录下来，不仅对自己有帮助，对同事也可能有所启发。
写总结的时候，有时候会因为时间紧任务多，草草写下几行字就完事了。这样的结果往往是条理不清，重点也不够明确。所以，花点时间静下心来好好构思是很重要的。如果实在觉得难下手，不妨先列个提纲，把要写的内容大致分分类，然后再填充具体内容。
还有个小技巧，就是多参考其他老师的总结。不是照搬照抄，而是从中吸取经验。比如有些老师会在总结里提到如何处理家长反馈的问题，这种实用性的建议就很有价值。不过有时候，看到别人的经验后，自己写的时候可能就会不自觉地模仿人家的表达方式，这就需要适当调整，让它变成自己的东西。
幼儿园教育教学个人工作总结怎么写【篇2】 1600字
幼儿园教育教学个人工作总结
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析:
我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：
我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
篇2写作要点54人觉得有用
幼儿园教育教学个人工作总结该怎么写？这事其实挺讲究经验的。写这种总结，得把平时的工作情况好好梳理一下，既要提到成绩，也不能回避问题。比如，有些老师会把教学活动设计得很细致，从环境布置到课程安排都考虑到，这就很值得借鉴。还有，要是能记录下孩子成长的小故事，比如某个小朋友从一开始不愿意开口说话，到最后能主动分享自己的想法，这样的例子特别生动。
不过，很多人写总结的时候容易忽略细节。比如，活动开展的情况虽然提到了，但具体的成效分析可能就少了点。像某次亲子活动，只写了参与人数和流程，却没有提到家长反馈，这就有点可惜了。再比如，对个别孩子的关注点可以再深入一些，像有个小朋友特别喜欢画画，老师是怎么引导的，有没有专门记录他的进步，这些都是可以展开说的。
还有个地方需要注意，就是对自身不足的反思。有些老师可能会觉得没什么好反思的，但实际上，每个阶段都有改进的空间。比如，有的老师觉得自己课堂管理还有提升空间，就可以想想是不是方法还不够灵活，或者跟孩子的互动方式需要调整。再比如，资源利用这块儿，是不是每次都能把现有的教具、材料都用到位，这也是可以琢磨的地方。
书写注意事项：
总结里最好能带点具体数字。比如，这学期一共组织了多少次户外活动，每次活动的效果如何，家长满意度是多少，这些都能给总结增色不少。当然，数字不能乱填，得真实可信，不然反而会适得其反。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要尽量贴近实际工作场景，别太书面化。比如，“孩子们在游戏中学会了合作”，比“幼儿通过游戏习得了合作能力”这样的表达更接地气。再比如，描述某个教学环节时，可以说“我们用了一种新的教学方法，效果还不错”，而不是非要堆砌专业术语。这样写出来的总结才更容易让人理解，也更有说服力。
幼儿园教学个人的工作总结怎么写【篇3】 1850字
在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游。下面由小编为您整理出的幼儿园教学个人的工作总结，一起来看看吧。
幼儿园教学个人的工作总结
一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务潜力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
用心参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守校园的规章制度。
二、保教工作
（一）扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，转成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理潜力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立潜力一齐抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友能够说进步很快，家长反映也不错。自立潜力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立潜力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立潜力。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。
在保育方面，我能用心主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
（三）家园工作
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境，透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
幼儿园教学个人的
篇3写作要点234人觉得有用
幼儿园的教学工作涉及方方面面，要写好个人工作总结，得从实际出发，结合日常的教学活动来梳理。每次活动后都得记下孩子们的表现，还有自己的感受，这都是宝贵的素材。像某次手工课上，小朋友的作品超出了预期，这种意外之喜就值得记录下来。平时观察孩子行为习惯的变化也很重要，这能反映出教学方法是否有效。
有时候写总结时会遇到困惑，比如不知道如何开头。其实可以从最近一次活动说起，描述一下活动的目的和效果，这样既具体又真实。记得要把教学计划和实际执行的情况对比分析，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如某次语言课，原计划是让每个孩子都能讲一个故事，结果只有部分完成了任务，这就需要反思是不是准备环节出了问题。
在写总结时，数字往往能直观反映成效。像我们班上一学期下来，孩子们平均每人学会了十首儿歌，这个数据就能体现教学成果。当然，除了成绩，也要提到遇到的困难，比如有些孩子注意力不集中，怎么吸引他们的兴趣就是个难题。可以尝试用游戏化的方式引导他们参与进来，比如通过角色扮演加深理解。
总结里还可以加入一些细节，让内容更加生动。有一次户外活动，天气突然变冷，当时想的是取消活动，但后来改成室内小游戏，反而达到了意想不到的效果。这样的小插曲也能成为总结的一部分，说明灵活调整的重要性。
写总结时可能偶尔会用错词，比如把“课程设置”写成“课程设定”，虽然差别不大，但细心的人可能会留意到。还有时会忘记检查标点符号，导致句子断断续续，影响阅读体验。不过这些问题只要多花几分钟校对就能避免。另外，尽量避免用太长的句子，因为这样容易让读者感到疲惫，分段时要注意段落之间的逻辑联系。
写总结的时候，最好能找同事互相交流一下，听听他们的意见。毕竟大家的经历不同，提出的建议可能会让你发现新的视角。比如有同事提到，她在总结时特别注意记录孩子的进步，因为她觉得这是最能打动家长的地方。这提醒我也应该在总结中突出这一点，毕竟家长最关心的就是孩子的成长变化。
幼儿园教学个人工作总结ppt怎么写【篇4】 1400字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导
和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！
篇4写作要点168人觉得有用
做一份幼儿园教学个人工作总结ppt，得先把思路理清楚。工作内容这部分，得把这学期的主要任务都涵盖进去，比如日常的教学活动安排、主题课程的设计、还有家长互动的情况。这部分最好能用具体例子来支撑，像是某个主题活动是怎么开展的，效果如何，这样更有说服力。
再就是教学成果这一块，可以列出小朋友的进步点，比如语言表达能力提升了多少，手工制作的水平有没有提高之类的。这些数据最好能从平时的观察记录里提取，真实可信。不过有时候数字记不太准，可能需要大致估算一下，这个没关系，重点是展示方向是对的。
接着是教学反思部分，这里得实话实说，哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如某次户外活动准备得比较仓促，结果小朋友参与度不高，这就是个教训。下次就要提前规划好细节，确保每个环节都能顺利进行。
跟家长沟通这块也得提一下，这学期组织了几次亲子活动，反响怎么样，家长反馈的意见也要记录下来。有时候家长提出的建议可能有点模糊，比如希望多增加动手实践的机会，这就需要结合实际情况慢慢调整。
至于ppt的排版，颜色不要太花哨，以简洁为主。字体大小要合适，标题可以稍微大一点，正文内容别太密，不然看着累。图片素材的话，最好选跟幼儿园相关的，像孩子们上课的照片，游戏场景什么的，这样直观又生动。
小编友情提醒：
文件保存的时候要注意格式，要是领导要用pdf看，那就提前转成pdf格式，免得排版乱掉。有时候转换过程中会有些小意外，比如某些动画效果不见了，这个就得检查一下是不是兼容的问题。
幼儿园下学期学前班教学个人工作总结怎么写【篇5】 1150字
伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期结束了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结：
一、思想方面。
1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力。
2、严格班级治理，抓紧'养成教育'，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。
3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。
二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展。
三、认识不足，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变 ，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的。
通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。
篇5写作要点20人觉得有用
写总结这事，得先把事情捋顺了，这不光是为了领导看，也是为了自己心里有个底。像幼儿园下学期学前班的教学工作，就得分几个大块儿来说。先说教学目标，这学期设定的目标是不是都达到了？没达到的，想想是为什么，是方法不对还是资源不足？
上课这部分，得具体点。比如每天的课程安排，有没有按计划走？要是临时调整了，调整的原因是什么？还有，跟家长的沟通做得咋样？孩子在家的表现和在学校的表现是不是能对接上？要是有偏差，就得找原因，是老师这边没及时反馈还是家长那边没重视。
材料准备这块也不能落下。教具够不够？要是不够，是采购环节出了问题还是申请流程太慢？再就是课堂纪律，这个很重要。孩子多，难免有调皮的，但老师得有办法，不能光靠嗓门大，得有策略，比如分组竞赛啥的，这样既能调动积极性又能维持秩序。
再说到孩子的成长情况，每个孩子都不一样，有的进步快有的慢。这得记录下来，哪方面进步了，哪方面还需要加强。特别是那些表现特别的孩子，得单独列出来分析，看看是不是需要特别的关注。
至于个人提升，也别忘了提一嘴。这学期有没有参加什么培训？学到了啥新东西？把这些都写进去，既是对自己的鼓励，也能给其他同事参考。要是有机会的话，还可以提提对下学期工作的建议，比如增加户外活动时间之类的。
写的时候注意，别光顾着罗列事实，得有点自己的看法。比如说某个活动效果不好，分析一下是设计的问题还是执行的问题，然后提出改进意见。还有，数字最好用具体点的，别模糊地说“很多”或者“很少”，像是“有30个小朋友参加了手工课，其中20个完成了作品”。
写完后自己多看几遍，有时候会发现一些小问题，像标点符号用错，句子不通顺，这种就改改。不过，写的过程里可能也会有疏忽，像把“小朋友”写成“小孩”，虽然意思差不多，但细心的人可能会注意到。
幼儿园教师教学个人工作总结怎么写【篇6】 1800字
本学年我园以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻上级有关文件和会议精神，坚持“为幼儿服务，为教师成长服务”的思想，在全面推进幼儿园课程改革和现代化的基础上扎扎实实地做好以下各项工作。
一、实施人本模式，提高管理效率和管理质量。
(一)强化岗位职责，实行岗位责任考核制度。
上学年我们讨论制订了一本《松幼质量手册》，教职工们根据手册内容指导日常工作，中层干部根据手册条例对本部门职工进行考核。然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统，不便于实际操作。因此在这学年中我们又仔细研究质量手册，并重新修订、细化其中部分内容，使教职工们对自己的工作范围和职责一目了然。此外，我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表。通过这些举措，大大加强了教职工的岗位意识，同时也让考核工作更完善、更有据可循。
(二)加强中层干部队伍建设，健全干部考核制度。
本学年，我们在以往三级管理构建的基础上，进一步完善了中层干部的管理机制。
首先，加强中层干部的思想工作，让他们明确：作为骨干不是一种享受，而是一种荣誉，一种责任，是意味着我们要比教师吃更多的苦，做更多的事，要“源于教师而高于教师”。
其次，开展对中层干部的教育理论知识、管知识等方面的园本培训工作。在具体实施中，采用理论学习与观摩相结合的方式，让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路，不断提高她们的理论水平和业务能力。
最后，坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们改变了以往的小结制，将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层干部制订出阶段性过程目标，并在例会中对她们的管理工作实绩进行考核，并提出下阶段应该发扬或完善的地方，从而帮助她们更好地达成各自的管理目标。
二、努力创造条件，促使不同基础的教师都能在原有基础上得到提高。
(一)加强师德师风建设，营造良好的氛围。
师德师风直接关系到教育的形象，幼儿园的声誉。要创造一种尊师重教的良好，同样需要我们教育工作者的努力，只有我们把工作做好了，我们才会赢得的支持和关心。这一学期来，我们重视理论学习，教师学习《中小学教师道德规范》、《未成年人保护法》等，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。 楼上楼下;
(二)积极创造条件，为教师的成长搭建舞台。
1、抓机遇，树典型，激发教师实现自身价值，增强积极向上、勇于竞争的意识。
素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育改革，提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要，也是自身发展的需要。我园采用抓重点，树典型的方法，加强先进教师、优秀教师的推优力度，使教学业务能力较强的黄晓莺等一线老师的先进性更为显现出来，从而激励其他教师冒尖。
2、以“请进来，走出去”的形式为青年教师拓宽信息渠道。
本学期，我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班。通过她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路。同时，园里还努力创造条件，请专家带教青年教师。通过有针对性的理论、实践指导，帮助青年教师找到其自身的优势与薄弱点，并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外，针对园内科研力量薄弱的现状，我们还请了教育学院的专家老师辅导教科研小组的活动，帮助教师提高教科研水平。
3、开展“一助一”结对活动。
本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式，而是让教学有困难的教师自由选择结对对象。这样做的好处就是让结对对象从感情上来说比较容易接近，也更容易沟通。同时我们的结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力，那些原本能力弱的教师在教学方法上有了明显的提高，这从年终考核的成绩中也进一步得到证实。
三、以“纲要”精神为指导，在学习研究“探索型主题活动”中诠释新课程内涵，提高保教工作质量。
以整合的理念在主题活动中开展社会领域课程研究。
二期课改明确指出：教育不仅仅是传授知识，发展智力，教育更要立足于完整人的发展。因此，本学期我们结合社会性课程的研究，进一步推动探索型主题活动的开展。
首先，我们加强了理论学习，在学习中让教师明确什么是社会性课程;社会性课程的内容包括哪些方面;根据幼儿的年龄特点，各个年龄段的孩子适合开展哪些类型的社会性活动内容等。
有了理论基础以后，我们又开展资料库的共建活动。教师们在根据主题内容寻找资料的过程中，不仅丰富了自己的知识，还为教研工作创造了良好的条件和环境。
篇6写作要点239人觉得有用
幼儿园教师的教学工作涉及到方方面面，写个人工作总结时，需要从多个角度去梳理和归纳自己的工作情况。一开始得把这段时间的工作内容大致回顾一下，这样能让领导或同事对自己这段时间的工作有个基本了解。比如，你负责了哪些课程的设计和实施，参与了哪些大型活动的组织策划，还有日常教学中遇到的一些特殊情况。
在回顾工作内容时，重点是突出成果和亮点。像我最近带的小班孩子，刚入园的时候好多都不会自己吃饭，现在大部分都能独立完成用餐了，这算是一个不小的进步吧。当然，这里面少不了家长的支持配合，所以也得提一提家校互动的情况，尤其是那些特别积极参加学校活动的家庭，他们的参与确实推动了不少工作的顺利开展。
除了成果展示，还得提到一些不足的地方。比如，有一次户外活动时，有个小朋友不小心摔倒擦破了皮，当时处理得有些仓促，虽然没出什么大事，但事后想想还是有点疏忽。以后这类事情应该更加细致一点，提前检查场地的安全隐患，确保每个细节都做到位。
书写注意事项：
教学方法的创新也很重要。现在的孩子好奇心强，传统单一的教学方式已经不太适合他们了。我尝试用游戏化的方式教数学概念，比如通过搭建积木来理解形状和数量的关系，效果还不错。不过有时候会发现，这种方式虽然孩子们喜欢，但准备工作量挺大的，比如准备各种材料，设计游戏规则，这些都是需要花时间琢磨的。
说到准备，备课也是不可忽视的一部分。每次上课前，我都会认真备课，包括教案的编写、教具的选择，还有课堂上的互动环节设计。有时候为了一个小小的互动环节，能折腾好几天，不过看到孩子们在课堂上开心的样子，就觉得一切都值得了。
还有就是和同事的合作交流。幼儿园的工作不是一个人的事，大家相互帮忙才能把事情做好。像上次有个老师生病请假，我就主动承担了一些她的工作，虽然累点，但也学到了不少东西。团队合作中难免会有意见不合的时候，这时候就需要多沟通，找到大家都认可的办法。
