教师周工作总结怎么写 【篇1】2400字
教师周工作总结一：
上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了手足口病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧!
最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快!
教师周工作总结二：
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习
每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：
为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动
周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
五、好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼!
值周教师周工作总结范文
篇1写作要点183人觉得有用
教师的工作总结算是个挺重要的东西，特别是到了周末或者月末，得好好整理一下这一阵子干了什么，哪些地方做得好，哪些需要改进。总结不是记流水账，也不是单纯地罗列事情，而是要把事情理清楚，把经验提炼出来。
平时上课的时候，可能大家都忙得脚不沾地，很少有机会停下来想一想。所以到了总结的时候，就得静下心来，想想这一周的教学情况。比如，这周有没有完成预定的教学目标？学生们的反应怎么样？课堂纪律如何？这些都是需要关注的地方。如果教学计划没有按时完成，那就要分析原因，是因为准备不足，还是因为课堂上出现了意外情况？
再比如说备课这块，教案是不是写得足够详细？有没有考虑到学生的接受能力？有时候教案看起来很完美，但实际操作起来却发现效果不好，这就得反思一下，是不是自己的设计出了问题。还有就是跟同事的合作，大家有没有及时沟通？如果有分歧，是怎么解决的？这些问题都需要在总结里说清楚。
总结不只是找问题，还得看到成绩。比如这一周有没有成功组织过什么活动？学生的学习积极性有没有提高？这些都是值得表扬的地方。要是能具体点就更好了，比如哪堂课上学生们特别积极，参与讨论的热情很高，就可以详细描述一下当时的情景，这样既是对自己的肯定，也能给其他老师一些参考。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如时间久了记不太清具体细节，这时候可以翻翻记录本，看看当时的笔记。不过有些细节还是得靠记忆，毕竟笔记不可能面面俱到。另外，写总结的时候要注意语气，别太严肃，也别太随意，找到一个合适的平衡点就行。要是觉得太枯燥，可以试着换个角度写，比如从学生的视角出发，想想他们会怎么看这段时间的教学。
小学教师周情况总结怎么写【篇2】 450字
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们涧小学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
1.本周所有值日老师都能按时到到岗，并能够督促学生读书，特别是六年级的老师都能坚持每天按时到岗。 还需要改进的是要加强值班老师课间按时值班的意识。
2.礼仪方面：大多数学生的精神风貌良好。见到老师很礼貌的打招呼。 上周到各功能室上课学生的纪律在教导处和班主任的严格管理下有了很大的进步，基本都能保持队伍整齐，安静。
3.读书方面：经过二周的适应，学生们都有了一进班级就读书的意识，而且很多老师都安排了负责的小助手，使这项活动能有序的开展。
4.两操、路队方面：本周由于天气原因只跑了两次操，在跑操的过程中我们发现部分班级学生不齐，有的竟然只有三十几人，还有的班级整体没有参加跑操。眼保健操经检查都能认真做。路队方面，大部分班级都能做到快、静、齐。乘坐公交的同学纪律有了好转。但本周多次发现有的班级放学没有老师送队。
5.卫生方面：各班级都很重视卫生。大部分桌凳摆放整齐，值日生一到校能够认真值日。
篇2写作要点241人觉得有用
写总结这件事，很多人觉得挺麻烦，其实掌握了方法还挺简单的。先说个关键点，总结不是流水账，得有点针对性，比如你是小学老师，那就要围绕教学任务、学生表现、家长沟通这些方面来写。当然，光有方向还不够，还得具体到每个环节。
比如说教学任务，你可以从备课开始，讲讲这周用了什么新方法，效果咋样。像我有个同事，她这周尝试了小组讨论式教学，结果发现孩子们参与度特别高，课堂气氛也活跃了不少。还有作业批改，可以提一下发现的问题，比如有些孩子数学应用题老是搞混数量关系，就得想办法帮他们强化这部分知识。
再说学生表现，得实事求是。有的学生进步明显，就该表扬，像小李这周作文进步很大，从原来的乱七八糟到现在条理清晰，值得鼓励。但也有表现差劲的，比如小王总是上课开小差，这也得记录下来，找机会和他聊聊，看看是不是有什么特殊情况。
家长沟通这块也不能忽视。上周我有个学生家长反映孩子在家学习习惯不太好，我就约了家长面谈，后来发现是家庭环境影响了孩子的专注力。跟家长交流的时候，态度得诚恳，不能一上来就指责，这样人家会反感。可以先肯定孩子的优点，再委婉指出需要改进的地方，家长一般都能接受。
写总结的时候，最好能结合实际情况，别光喊口号。像有的老师写总结喜欢用一些大而空的话，什么“圆满完成了各项任务”，听着挺漂亮，但没啥实质内容。其实总结最重要的是找出问题和解决办法，这才是真正的干货。
有时候写着写着可能会漏掉些细节，比如忘了记下某个重要的活动，或者把时间写错了。这种情况偶尔发生，不用太担心，回头再补充就行。另外，字迹潦草也是个需要注意的地方，要是领导看不清，那可就尴尬了。所以写完后最好检查一遍，确保没有明显的错误。
总结归根结底就是把一周的工作做个梳理，既要看到成绩，也要正视不足，这样才能为接下来的工作打基础。
学校教师周末工作总结怎么写【篇3】 2350字
学校教师周末工作总结
学校教师周末工作总结一
本学期，教务处在校班子的领导下，广大教师本着对每一个学生负责，对每一个学生的发展负责，对每一个学生一生负责的高度责任感，在实施素质教育和贯彻新课标的过程中，在进一步贯彻市教育局“定向自学、释疑探究、互测自结”的课堂教学模式中，不断完善我校课堂教学的六步教学法中，大家废寝忘食的工作着，共创了我校的辉煌。
一、坚定不移落实实施市教育局课堂教学模式，狠抓课堂教学主渠道，以先进的教育科学理论和魏书生教育思想为指导，优化课堂教学结构，面向全体学生，在形成教师良好教学习惯的同时，注重培养学生良好的学习习惯。促进学生全面发展，培养学生自学、会学能力，实现了学习方式的根本转变，在本市及同行中一定范围内，具有影响力，并受到上级领导部门的认可。
1、加强教学研究，坚持集体备课，完善使用集体教案，本学期周二的集体教研时间基本上有检查、有总结，广大任课教师能合理充分利用教研时间，学习新的教育理念，拓宽任课教师视野，感受新教法带来的益处。李昊海校长、李艳华主任等能经常结合教学实际，深入教研组指导集体备课。
2、进一步完善我校教学模式，开展了模式汇报课，任课教师九十七人做了汇报讲课，听评课人数近xx余人次。在校汇报课上，真正体现了学生是学习主体，学生充分表现了乐学、好学，敢于发现见解，敢于提出问题和会提出问题，学生们通过提出问题自由探究、交流等，获取了知识。在每节公开课后，坚持集体评课，落实了市教育局制定的“课堂教学评价方法”，从教师教、学生学，教学内容目标的确立，到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价，讲课人受触、听评课人受益，对于指导广大教师按模式上课起到了积极作用。
3、继续完善学生的考评办法，完善考试方法，实行周考、月验收制度，使学生家长及时了解学生的学习动态及教学信息。
4、坚持教学开放制度，继续坚持家长听评课制度。
5、配合学校中心工作，接受上级检查、为同行做公开课44节，外校听课人数近千人，其中有本市县的，也有河北、青海等地的教师。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人均做示范课3节以上。为我校教学模式推广和创立名牌起了积极作用。
二、狠抓必修课的管理，向必修课要质量。
1、加强常规教学检查，认真落实“课堂教学十项要求”，在校汇报课上，做为评课内容之一。
2、规范课堂教学，在课堂教学中，强化“七个一”的落实，“十二个习惯”的检查。
3、开展教师结对子活动，中干高级教师20余人分别和青年教师、新教师结成教学互助对子，互听互评，挖掘教学潜力，合理利用资源。
4、加强新上岗教师培训，通过听课、评课指导上课等手段，使青年教师尽快成熟，承担教学重担。
5、开展学科 竞赛，本学期数学科成立了五六年级数学奥队，坚持每周活动，为力保我校霸主地位奠定基矗教务进行了2至6年级数学基础知识竞赛，从中可以看出任课教师在基础知识教学上把握的到位，在选学内容上能保证部分学生，符合新课标的要求。
6、认真组织教师听评课，提高教师评课能力，盘锦市小学模式课大赛有幸在我校举行，数学教师做到全员听课、评课，从中取长补短。杜胜利、孙晓秋、夏丽华参加市数学课堂教学评课大赛中获一等奖。
学校教师周末工作总结二
时间总是匆匆面过。随着xxxx假期的来临，xxxx月又接近了尾声。这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动，并且效果不错。现将xxxx月份教学>工作总结如下：
在xxxx月初，学校开展了“夸一夸你身边的老师------我心中她最美”的活动。全体老师都积极参与其中，在每个老师悉心的准备下，篇感人肺腑的文章油然而生。听着老师们的>演讲，一阵百感交集。特别是湛老师那首小诗《是谁》，“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上；是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中；是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝??”听完心里很是激动，一方面感叹湛老师的文采，把老师的工作分析的如此透彻，另一方面也是发自内心的感动，教师这个行业决定了教师的性质，从根本上要求老师是个多种角色的人，不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色，然而老师们从来都是任劳任怨，无私奉献着自己的一切。
xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的>演讲比赛，并荣获一等奖。我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景，她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。犹记得上年学校刚成立时，除了教学楼，都还是一片废墟，教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的.。我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有，这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的，所以现在想来是万般感慨！
这个月我们还进行了本学期的期中测试，相对月考来说，这次试题更加灵活，考察点比较细，对于我们的孩子来说，其实并不容易拿满分或者高分，这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考，灵活掌握的能力，养成“认真读题，细心答题，做完检查”的好习惯。有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了，但到考试时还是出错，不是不会，而是马虎，急躁！
周三家长会开放日，家长们可坐在孩子旁边一同听课，这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现，进一步了解孩子的成长过程，走进孩子的内心，发现问题，解决问题。期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思，从家长写的意见来看，其实都还是挺关心孩子的学习的，但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。
xxxx月结束了，半个多学期也过去了，在剩下的这两个月内，认真做好教学工作，有机会多和家长沟通，做好补差工作。全力迎接期末考试！）
篇3写作要点204人觉得有用
在学校工作，每个老师都得学会写总结。特别是周末结束，总结这一周的工作很重要。这不仅能让领导知道你的工作情况，还能帮助自己理清思路。写总结的时候，先回顾一下这一周做了什么。比如，上周五布置的任务完成了没有？学生们的学习状态怎么样？这些都是需要关注的地方。
写总结的时候，记得要把重点放在具体的事情上。比如，这次教学活动取得了哪些成果？活动中遇到的问题是什么？这些问题又是怎么解决的？用具体的例子来说明会更有说服力。如果只是泛泛而谈，比如“这次活动很成功”，这样的总结就没什么价值了。而且，光说结果而不提过程，会让别人觉得你在敷衍了事。
有时候，老师可能还会涉及到一些额外的工作，像是组织课外活动之类的。这些工作虽然不是常规任务，但也应该记录下来。毕竟，这也是教学的一部分。在写这部分内容的时候，最好能写出自己的感受，哪怕只是一点点想法也好。这样不仅能展现你的责任心，也能给领导留下深刻印象。
不过，有些老师在写总结时会忽略细节，只写个大概。这就不太好。比如，提到某个课堂互动环节时，如果能详细描述当时的气氛和学生的反应，就会显得更生动。当然，也不是说非要长篇大论不可，关键是抓住关键点，把事情讲清楚就行。
还有需要注意的是，总结里的数据要真实准确。像学生们的考试成绩进步了多少百分比，或者是参与某项活动的学生人数，这些数字最好核对一遍。要是数据不准确，就会让人对整个总结产生怀疑。所以，写总结前，最好整理好相关的资料，确保无误。
书写注意事项：
写总结时语言要简洁明了。别用那些复杂的词汇去堆砌，那样反而会让人看不懂。尽量用平实的语言表达清楚自己的意思。而且，要注意分段，一段话不宜过长，否则阅读起来会很吃力。每一段围绕一个主题展开，这样条理也会清晰很多。
小编友情提醒：
写完总结后，建议自己先读几遍，看看有没有遗漏或者表述不清楚的地方。如果有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，一个人的眼光有限，多听取别人的意见有助于改进。
小学教师值周工作总结ppt模板怎么写【篇4】 1100字
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足：
1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没
有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
谢谢大家！
评出优秀班级：六（一）班、三（二）班、二年级。
优秀宿舍：一号、二号、七号。
篇4写作要点286人觉得有用
小学教师值周工作总结ppt模板该怎么写，这事挺重要的。做这类总结得从实际工作出发，先把这一周做了啥搞清楚。像是学生们的纪律情况，课堂表现，还有值日生的表现都得记下来。我有个同事就习惯用excel先把数据列出来，这样看起来一目了然。不过有时候会忘记把某些细节补进去，比如某个班的出勤率，可能当时没留意，回头找资料才发现漏了。
写总结的时候，记得把关键事件也带上。上周我们学校搞了个安全演练，我觉得有必要提一下。不仅写了时间地点，还附上了几张照片。当然，写总结不是单纯罗列事情，还得有点分析。像这次演练，我就提到学生们反应挺快，但也发现有个别班级疏散速度慢，后面跟班主任交流了一下，他们也意识到这个问题。
ppt，配色很重要。我建议用比较柔和的颜色，像浅蓝或者米黄这种，看着舒服。字体大小也得讲究，标题大一点，正文小一些，这样层次分明。不过有时候会犯个不太好的毛病，就是标题字太大，正文反而显得太小，看着有点别扭。这可能是做ppt时没调整好比例导致的。
总结里的数据最好能直观展示。上次我用图表来表示各班的卫生评分，一看就知道哪个班最干净。这个方法不错，能让领导一眼看出成绩和不足。但也有点小问题，就是有些数据可能不够精确，像是某项活动的参与人数，如果统计时没核对好，可能会少算几个。这种小地方需要特别注意。
小编友情提醒：
检查一遍是非常必要的。有时候忙起来容易忽略一些小细节，比如日期写错了，或者图片放反了。有一次我就差点把一张照片倒着放上去，还好同事提醒了我才改过来。所以做完后多看几遍，确保无误再提交。
小学实习教师第七八周教学工作总结怎么写【篇5】 900字
小学实习教师第七八周教学工作总结范文
10月19日，星期一，迎来实习第七周。今天早上不用上课也不用代课，我就做自己事情了。下午就是改作业，一班的综合练习本。第三节课照常去开教师会议，安排工作。晚上洗完澡我就去办公室备课了，因为星期三我的指导老师要出去学习三天，星期三、四、五的课都由我来上，两个班，13节语文课，必须要好好准备才行。上个周末我已经备好教案，晚上就是做ppt，顺便再熟悉一下自己的教学流程。
10月20日也不用去上课，就去听了一年级一班的语文课，其他时间就是去看书写毕业论文，晚上继续备课和改作业。到了10月21号星期三，从早读开始我就一直没停过。早上满课，连上三节，一班一节语文园地三第一课时，二班是两节，语文园地三第二课时和识字四第一课时。下午就把一班的语文园地三第二课时上完。还上了一节二班的托管课，给他们做综合练习本。10月22日，早上还是连上三节，一班两节，二班两节，都把识字四上完了。下午就上一节二班的第13课《坐井观天》第一课时。10月23日，要上四节课，一班两节，二班一节，都把《坐井观天》讲完了。还有一节是上二班的练习课，上个星期跟美术老师调了课。除了上课，我还要改两个班的作业，这三天简直忙到不行，老师真的很不容易，现在终于体验到了，一天连上几节课，真的不想再讲话了。还好只是三天，周末就可以休息了，也很开心，还是学到很多东西的'。
支教第八周，10月26日，早上我们7个实习生要进行班容班貌突击检查，能够更客观地反映班级卫生情况。第一节课一上课我们就去逐个班检查，基本上所有班级都能做好，只有一两个班还不够整洁，还要继续努力。下午呢，学校组织教师活动，全体老师一起去爬南香山。10月27日，早上去听了一节支教生的数学课，下午就改作业，还要改试卷，这也是我第一次改他们的试卷。10月28日，我上了一班两节课，把《小柳树和小枣树》上完了。10月29日，我又上了一班两节课，讲得是第16课《风娃娃》，这次老师也来听我上了了，指出了我的一些不粗，也给了一些建议，相信我以后会有更大进步的。10月30日，不用上课也没有去听课，我就改作业和继续写毕业论文，这周就这样过去了。
小学实习教师第七八周教学工作总结范文
篇5写作要点214人觉得有用
教学总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。对于刚实习的小学老师来说，第七八周的教学工作可能已经积累了不少体会，把这些体会写下来，就成了总结。不过，这可不是写心得体会，也不是写范文，而是要把自己的经验梳理清楚，给未来的教学打个基础。
先说说材料准备吧。写总结的时候，手边得有教案、课堂记录、学生的反馈这些东西。这些不是摆着好看的，而是用来回顾整个教学过程的关键资料。比如，你上周教《小猫钓鱼》这篇课文，学生反映对小猫的行为不太理解，那这次总结就可以着重分析一下，是不是教学方法出了问题，还是课文本身有些难度。这里有个小提醒，有些老师可能习惯性地只记重点，忽略细节，这样就容易漏掉一些重要的信息。
接着就是具体工作的梳理了。教学总结不能光写“我做了什么”，还得讲清楚“为什么这么做”。比如，你在课堂上用了小组讨论法，结果发现学生参与度提高了不少。但也要反思一下，这种方法是不是适合所有的教学内容。要是碰巧那天学生们心情好，讨论起来特别积极，那这个效果是不是偶然因素造成的？如果只是因为学生状态不错，那下次用同样的方法会不会还有效果？这类问题都要在总结里好好琢磨。
教学总结里最好能带点数据支撑。比如这次考试平均分提高了多少，某个知识点的掌握率提升了几个百分点之类的。这些数字能让总结更有说服力。当然，要是有学生家长的反馈意见，那就更好了。不过有些老师可能忘了收集这些信息，结果总结里就显得空洞了一些。这种情况下，可以试着从其他角度入手，比如课堂纪律改善了多少，学生的课堂表现有没有变化。
书写注意事项：
总结里的语气得诚恳。既然是写给自己看的，也是写给领导看的，就不能敷衍了事。有时候，老师可能会觉得自己某堂课讲得不太好，但又不好意思直说，于是就一带而过。其实，敢于承认不足本身就是一种进步。要是觉得实在难以启齿，也可以换个方式表达，比如“这部分内容的教学设计有待优化”，这样既指出了问题，也不会显得太直接。
小编友情提醒：
总结别写得太长，关键点说清楚就行。有些人喜欢把总结写成流水账，事无巨细地记录每一节课的情况。其实这样做反而会让人抓不住重点。建议把注意力放在那些有代表性的事情上，比如某个教学方法的成功之处，或者某个突发事件的处理经验。这样的总结才更有价值。
写到这里，其实已经说得不少了。不过，教学总结这事，每个人都有自己的想法，只要用心去写，总会有所收获。
教师六周实习总结怎么写【篇6】 4000字
教师六周实习总结
为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下：
一、生活篇
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。
我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！
我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。
我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。
二、教学实习篇
在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。
难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。
虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。
教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：
1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈
5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
三，班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到钢城十四中时，原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在费老师的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的`活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
四、调研工作篇
在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发现学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的机会，以钢城十四中为例，做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。
在这次调查活动中，我认识到钢城十四中学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。
五、结语
临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。
六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！
一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福！
别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上理想的学校！
别了！敬爱的老师！愿你们工作顺利，桃李满天下！
教师六周实习总结
篇6写作要点191人觉得有用
教师六周实习总结怎么写
刚实习完没多久，就接到任务要写总结，这确实有点压力。毕竟得有专业性，又不能太随意。先说说开头，不用太复杂，简单介绍下实习背景就行。比如我是今年上半年去某中学实习的，时间是从三月到五月，主要带的是初二年级。
正文怎么写？
这部分我觉得关键是要结合自己的工作内容来说。我实习的时候，每天除了上课，还要帮忙批改作业。说实话，刚开始还挺不适应的，尤其是看到学生交上来乱七八糟的作业，心里直叹气。后来慢慢摸索出一些方法，比如针对不同学生的水平设计不同的批注，这样效果就好多了。还有，课堂管理也是个大问题。记得有一次上课，有个学生一直在下面捣乱，我当时特别生气，差点当场发火。后来课后反思了一下，觉得应该用更温和的方式处理，比如先让他站起来冷静几分钟，然后再单独谈话。
说到成绩，这个不太好具体量化。但我能感觉到，至少有几个学生明显进步了。比如小李同学，以前每次考试都考得很差，这次期中考试居然进了前十名。当然，这也离不开其他老师的帮助，他们经常给我提建议，让我少走了不少弯路。
最后再说说不足的地方吧。我觉得自己在备课环节上还有欠缺，有时候准备得不够充分。有一次讲新课，结果发现教材版本跟学校用的不太一样，临时调整教案浪费了不少时间。还有就是跟家长沟通这块，我做得还不够好。有一次开家长会，好几个家长问我孩子最近的表现，我一时语塞，只能含糊其辞地应付过去。后来想想，以后得提前做好功课，把每个学生的具体情况都摸清楚。
写总结的时候，最好能把这些内容分点列出，条理清晰一点。不过要注意，别一股脑全写上去，要挑重点写。像我的话，就把教学管理和学生辅导作为两大块来写，这样看起来更有条理。
还有一个小细节，就是多用些专业术语。比如说“因材施教”、“循序渐进”之类的词，显得比较正式。但也不能滥用，不然会显得很假。另外，数字什么的尽量具体化，比如提到某个学生进步了多少分，而不是泛泛地说“进步很大”。
