【第1篇】教务主任年终述职报告怎么写5000字
时光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作：
1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，学生底子簿，'优生加餐，差生辅导'，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、教导处工作：
1、做好常规教务工作
学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。
2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。
3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试情况，对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用，对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。
4、做到'上情下达'，'下情上晓'，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足，促进自己再提高：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
五、今后的努力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代的发展新要求。
2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种'份外事'，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。
以上述职，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。谢谢大家！
写报告经验32人觉得有用
教务主任年终述职报告怎么写
教务主任的述职报告主要是向校领导汇报一年的工作情况，这不仅是个总结的过程，也是自我反思和规划未来的机会。这类报告通常需要包含教学管理、学生学业发展、教师队伍建设等方面的内容，当然也要兼顾一些细节，比如教学计划执行情况、课程改革进展等。写好这样的报告，得从几个关键点入手。
先说教学管理这部分，要详细列出这一年里做了哪些具体工作。比如有没有完成年初制定的教学任务，有哪些改进措施，效果如何。这里可以提到一些具体的例子，像某次教学研讨会的成功举办，或者某个新教学模式的引入。不过有时候在描述过程中，可能会不小心遗漏了一些重要的背景信息，这就容易让人觉得叙述不够完整。比如说到某个项目的时候，可能忘记提及这个项目的初衷是什么，这样就显得有些突兀了。
再说说学生学业发展这一块儿，这是教务主任工作的重要部分。要关注学生的成绩变化，分析原因。如果发现某段时间内学生成绩下滑比较明显，就得好好想想是不是教学方法出了问题，或者是师资力量调配不合理。另外，还可以提到一些激励措施的效果，比如说通过设立奖学金等方式激发学生的学习动力。不过在这里，有个地方可能会稍显啰嗦，就是对一些已经公开的数据进行了过多重复性的阐述，其实只需要简明扼要地展示结果即可。
接下来谈谈教师队伍建设，这也是教务主任职责范围内的重点内容。可以回顾一下这一年里组织了多少次培训活动，有多少老师参与了进修学习。还有很重要的一点是要关注教师的职业满意度，如果发现有教师对现有工作环境不太满意，就需要及时采取行动改善。不过有时候在写这部分内容时，可能会因为急于表达想法而忽略了一些必要的逻辑顺序，导致前后衔接不够顺畅。比如先提到了一个现象，后面才补充原因，这样会让读者感到困惑。
除了上述几个方面，还有一些其他事项也需要纳入报告之中，比如学校信息化建设的情况，是否引进了新的教学软件，这些工具是否有效提升了教学质量。还有校园文化建设，这虽然是个宽泛的概念，但也能反映出学校的软实力。不过在这个环节，偶尔会出现一些语义模糊的地方，像是用了“提高”这个词，却没有明确指出提高了多少，这让读者很难把握具体成效。
小编友情提醒：
写报告时要注意语言简洁明了，不要堆砌太多专业术语，否则会让非专业人士难以理解。同时，要保证内容真实客观，既不能夸大其词，也不能避重就轻。毕竟，述职报告不仅是对过去工作的总结，更是对未来工作的指引。
【第2篇】职校教务处主任2025年末述职报告怎么写1800字
本学期，受学校领导委托，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：
1.责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2.事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。
3.矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4.批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。
总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：
本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括...在内的一切**组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“3 3”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上在电脑中输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族的希望”为主题的演讲比赛。
尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究iso9001管理标准在教学管理中的实施探索，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。
写报告经验71人觉得有用
职校教务处主任2025年末述职报告怎么写
今年的述职报告确实让我费了不少心思，毕竟既要交代清楚这一年的工作情况，又要展现出成绩和问题，还得符合上级的要求。说起来容易做起来难，尤其是像我们这样的学校，事情繁杂，涉及面广，要是没个头绪，很容易漏掉关键点。
先说教学管理，这可是我们的重头戏。今年我们调整了课程设置，增加了实践课的比例，还引入了几门新的专业课。说实话，当时敲定这些改动的时候，我心里也没底，怕老师们接受不了。不过从反馈来看，效果还不错，学生们的动手能力明显提高了。当然，也遇到了一些小插曲，比如说有的老师反映新教材准备得有些仓促，备课时间不够，影响了教学进度。这个，我们后来专门开了几次会，给大家争取了一些额外的支持，总算把问题解决了。
再说教学质量监控这一块儿，我觉得还是抓得比较紧的。每个月都有定期的教学检查，包括听课、教案抽查什么的。印象最深的一次，是发现某个教研室的组长在学期初没按要求提交计划，结果整个团队的工作都受影响。当时我找他谈话的时候，他还不太服气，说这是小事一桩。我当时也没多说什么，只是提醒他以后要注意细节，别因为这点小事影响大家的积极性。后来他倒是改过来了，工作态度端正了不少。
还有就是师资队伍建设，这可是个长期工程。今年我们组织了好几次培训，既有校内的也有校外的。校外的那次特别有意义，去了好几家知名企业实地考察，回来后大家都觉得开阔了眼界。不过话说回来，每次外出培训都是件麻烦事，申请经费、安排行程，样样都要操心。有时候真想偷懒一下，可是一想到老师的成长和学生的未来，又觉得不能含糊。
至于学生管理工作，我觉得也是个不小的挑战。今年有个班级的班主任换了新人，刚开始那阵子，班风纪律都不太理想。作为教务主任，我当然得过问一下。于是找这位新老师聊了聊，了解了具体情况，然后又跟年级组长一起想办法。最后决定由年级组牵头，成立一个临时督导小组，每周检查一次班级情况。说来也怪，这么一折腾，这个班的情况慢慢就好转了。
最后提一句，财务预算这块儿也是我们不得不重视的地方。每年的经费都是有限的，该怎么分配才合理，这需要好好权衡。有时候我觉得自己的数学水平不够，面对那些数字总是有点犯晕。不过还好有财务科的同事帮忙，总算把账目理顺了。只是偶尔也会闹点小误会，比如有一次报销单上的金额填错了，差点耽误事。还好被我发现及时，不然就麻烦了。
【第3篇】教务副主任述职报告格式怎么写2000字
一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教导主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
一、身正为范，用心做好上级布置的各项工作
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。
1、重视合作意识。作为一名中层干部，务必做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教导处的工作计划，并组织实施，使高中工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于理解群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，潜力大小，都要对工作尽一份职责，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受潜力。
二、求真务实，努力工作
一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，用心探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。
做到学期有工作计划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教导处负责教研的同志用心商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、用心实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同意见和推荐十分乐意理解。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的潜力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放下读书，我参加在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放下对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，认真备好上好每一节，认真批改学生的作业，做好作业批改记录。
1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，应对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关心他们，爱护他们，我要做到爱生如子，我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。
四、认真反思，努力改善
回顾一年的工作，我感觉教导处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时思考得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改善。
一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这教育事业进行到底。
写报告经验58人觉得有用
教务副主任述职报告格式怎么写
做这份工作已经有好几年了，说实话，一开始接到这个任务的时候，心里还是有点打鼓的。毕竟述职报告，既要写得清楚明白，又要让人看了觉得靠谱。一开始想着随便写写算了，后来想想不对，既然是述职，那就要对自己负责，对领导负责。
写报告的时候，第一件事就是要把自己这段时间的工作理清楚。像是搞教学管理这块儿，得把教学计划、课程安排、还有学生考试成绩这些都过一遍。我通常会把每个学期的主要工作都列出来，这样看起来一目了然。不过有时候写着写着就会漏掉一些细节，特别是那些临时安排的事情，得反复检查几遍才行。
接着就是讲讲工作中遇到的问题。比如今年有个班级的成绩一直提不上去，我跟任课老师开了几次会，还找了几位同学了解情况。最后发现是课堂互动少了点，学生积极性不高。于是就调整了一下教学方法，多搞些小组讨论之类的活动。虽然效果不错，但当时也没想太多，只是觉得这样试试看。
书写注意事项：
关于团队协作这部分也很重要。作为教务副主任，跟其他部门打交道的机会很多。比如说跟后勤部门沟通教室设备维护，跟学生处协调学生活动时间。这些事情表面上看起来不起眼，但其实都很关键。有一次因为跟后勤那边对接不及时，结果有个教室的投影仪坏了，耽误了一节课。事后想想挺后悔的，下次得提前多跟进一下。
报告里少不了对未来的展望。我觉得咱们学校的教学质量还可以再提升一点，尤其是要加强师资培训。我打算明年组织几次教师交流会，让大家分享一下教学经验。不过这个想法刚提出来的时候，有些同事不太支持，说怕耽误工作时间。我就耐心解释了一下，最后总算说服了大家。
小编友情提醒：
报告里还要带点个人感悟。我觉得做这份工作，最重要的就是责任心。每次看到学生们在课堂上认真听讲的样子，就觉得自己的努力没有白费。当然，偶尔也会遇到困难，但只要坚持下去，总会找到解决的办法。
【第4篇】小学部教务主任的述职报告怎么写3150字
人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样，____年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。两年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。
回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。
我很难忘记上学期开学初的一件事。庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地，我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了！意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的羞愧难当。后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有批评我，袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的老师。
当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，因为他们都是各条线上的专家，我在很多学科的进入，都是在他们热情的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：
一、构建了较为完善的质量保障体系
主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责；完善了学科竞赛制度，每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动；本学期配合校长室启动常规调研机制，完成调研综述。
二、搭建了较为宽广的教学研究平台
多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进教师人人参与研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。
两校互动研究机制：每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的研究平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念，每次研究活动都有相关专题，本学期还形成了研究活动综述。
周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。
学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研，并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的研究，成为推进“学科主任负责制”的有效策略。
三、启动了校本化的新课程研究
当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在庞校长的引领和帮助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水平；校本课程以《星空》推动日记作文的教学，以修订两次的《赏读》推进课外阅读，本学期制订了现行教材的《思维训练》正在试用之中，制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练；综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。
罗列了这么多，只想说一句：教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。
当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的温暖。我知道，这是我工作不竭的动力源泉。
其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务淹没（每个学期听课都超过80节，本学期到现在97节，所以我经常奔跑），要想“在忙碌平庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领，使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。
也感谢庞校长一路的期待、鼓励乃至鞭策，汪校长热心、无私的帮助，使我咬紧牙关走过了将近两个学期，研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的研究。当然，这也是刚刚起步，但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来，增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习，在研究中反思”，“让研究成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的呼唤：“让读书支撑我们的生命”，她说：“人为什么要读书学习，我们为什么需要学术中文化的力量，是因为人活着太需要支撑我们生命的东西，太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西，所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候，也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说，教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。
在大家的帮助下，特别是在汪校长的悉心指导下，两年来我承担区、市、省级教学研究课约8次，其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论，在语文教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏省三等奖、《日记：构筑师生对话新平台》获区小语年会二等奖；最近《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖；《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集，应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了《我的教育故事：感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖，01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号，03年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。
赘述了这么多，不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说，感谢大家给了我一个新的平台，使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，所有的体验都是人生的财富。
写报告经验93人觉得有用
作为一名小学部教务主任，述职报告既是对自己工作的梳理，也是向上级汇报的重要材料。写好这样的报告，需要从实际出发，结合岗位职责和工作目标，既要体现专业性，又要兼顾真实感。
述职报告首先要明确背景和目的，比如学校本年度的教学计划是什么，作为教务主任需要承担哪些具体任务。这部分内容要开门见山，直击重点，避免绕弯子。比如，“今年我们学校确立了教学质量提升工程，作为教务主任，我的主要职责就是确保教学计划落地实施。”接着可以谈谈具体的措施，比如组织教师培训、优化课程设置等，用事实说话，让读者了解你的工作内容。
在叙述过程中，要注意条理清晰，但不必拘泥于某种固定模式。比如，先说开展的培训活动，再讲如何跟进落实情况，最后提到取得的效果。这样能让报告显得自然流畅。同时，要多用具体事例支撑观点，比如提到某次培训的主题、参与人数以及反响如何，这样更有说服力。如果能附上一些数据就更好了，比如学生考试成绩提高的比例、家长满意度调查结果之类的，都能增加报告的可信度。
写报告的时候也难免会遇到一些小麻烦。有时候因为时间紧迫，草草准备了一份提纲，结果正式写的时候才发现遗漏了不少关键点。还有一次，我把“期中考试分析”写成了“期末考试分析”，虽然只差两个字，但仔细核对才发现不对劲。这类小问题其实很常见，只要事后认真检查就能避免。
除了描述工作成果，还应该反思不足之处。比如，今年我们在学科竞赛辅导方面投入不少精力，但效果并不理想。这可能跟指导老师的经验不足有关，也可能是因为选拔机制还不够完善。针对这些问题，下一步打算怎么做，也要提前规划好。比如加强教师团队建设，邀请专家来校指导，或者改进选拔流程，这些都是可以尝试的方向。
小编友情提醒：
报告的语言要得体，既不能太随意，也不能太过严肃。适当加入一些教育行业的专业术语，比如“差异化教学”“多元评价体系”之类，能让报告显得更加专业。但也不要堆砌太多术语，否则会让读者感到枯燥乏味。保持适度平衡，才是写好报告的关键。
【第5篇】2025年教务党风廉政主任工作述职报告怎么写2000字
弹指一挥间，一个学期在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
1. 安全方面 预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是重中之重。我校认真贯彻上级的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点工作：(1)、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织安排落实。( 2)、以“安全教育日” “安全教育月”为契机，加强安全教育。为提高安全教育月的实效，我们专门制定了安全教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动：① 开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。②邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的知识。③ 全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。④定期召开以“安全教育”为主题的班会，组织学生学习相关的安全常识。⑤ 组织学生观看安全教育视频。⑥参加小学安全知识竞赛。⑦与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。存在的问题及打算：(1)、对于一些安全方面的细节问题还存在大意，以后要重视。(2)、教师的安全值班做的不好，下期要从思想上让每一位教师重视。
2. 读书活动 读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。(1)给学生留读书的时间 每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间，另外要求各班每周至少安排两节读书时间。同时让教师教学生阅读的方法，帮助学生学会读书，并和孩子们分享书中的内容和思想，慢慢培养学生爱读书的习惯。(2)做好读书摘抄 中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄，语文老师要予以检查。 (3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长，积淀着智慧的结晶，本期我校继续在4—6年级开展《弟子规》的学习，并且进行背诵比赛，通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。(4)教师读书 学期初给每位教师发书及读书笔记，让教师每学期至少能读一本书，从检查情况来看，大多数老师做得很好。 (5)把书作为奖品 本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学，他们很高兴，更爱读书了。存在问题：读书方面的活动开展的少，在读书上教师指导的还不够。下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动。
3. 阳光体育活动方面 为了让“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中，我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动。(1)、学期初规范流程强化大课间，主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动，通过两周的强化，学生能做到规范整齐有序。(2)、开展活动本期我校进行了跳绳比赛、放风筝比赛、跳远比赛等活动，通过这些活动激发了学生的运动热情。(3)、运动队训练 利用下午的课外时间进行铅球，跳绳训练。存在的不足及改进：(1)、在跳绳的技巧上指导的不够，要向其他学校请教，另外还要多练习。(2)、大课间形式过于单一，下期要有所改变。
4. 课改方面 本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中，把课堂真正还给学生，让学生展示自己。结合我校实际本期在课改做了以下工作：(1)、在全校进行小组合作评价，充分发挥学习小组的作用。我校制定了评价细则，在各班教室有评价表，每周每月进行总结，以此来激发每一个学生的学习兴趣。通过一个学期的尝试，大部分学生在各个方面都有了大的变化。(2)、每一位教师上一堂课班班通课改课，然后进行评课，从中找出适合我校实际的一些课改经验，借此推动我校的课改工作。(3)定时召开课改研讨会，及时发现在教学中的问题，并研究解决方法。 存在的问题及下期的打算：(1)、对“二十四字教学模式”理念领会的还不够，不能够很好的应用于课堂。在下学期要进一步认真的领会学习，能真正的把课堂还给学生。(2)、小组合作评价的细则、记录不够完善，下期要根据我校实际结合山西太谷的评价奖励实施办法，制定出更可行、更完善的评价机制及奖励机，并做好详细的记录。(3)、教师在备课、练习题的选定做的很不够，不能很好的指导学生，下学期在这两方面要加强。
总之一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。
写报告经验72人觉得有用
2025年教务党风廉政主任工作述职报告怎么写
最近学校的工作任务比较繁重，作为教务党风廉政主任，这段时间忙得不可开交。今天就结合自己的经历，跟大家聊聊如何写出一份合格的述职报告。
述职报告首先要明确目的，就是向领导汇报过去一年的工作情况。我刚接手这份工作的时候，总是担心写得不够全面，后来慢慢摸索出了门道。报告开头最好简明扼要地介绍一下基本情况，比如分管的工作范围、主要职责之类。这部分不用太复杂，把该说的都交代清楚就行。
接下来重点讲工作成果。这一年下来，我组织了几次廉政教育活动，效果还不错。记得有一次讲座，本来预计到场人数只有几十人，结果来了上百位老师。当时有点措手不及，好在准备还算充分，活动顺利完成。还有一次检查教学纪律，发现个别教师存在上课迟到的情况，及时处理后情况明显改善。这些都是值得提一提的成绩。
工作中也遇到不少困难。比如有些部门对党风廉政建设重视程度不够，沟通起来比较费劲。有一次跟某个科室负责人谈工作，他一直强调事情多、时间紧，态度很敷衍。我当时心里也很着急，但还是耐着性子耐心做工作，最后总算达成共识。
财务方面的监管也是重要环节。今年我们加大了对经费使用的审核力度，查出几起违规报销的问题。其中有一笔报销单据看起来没问题，仔细核对才发现发票日期和实际支出时间不符。这种事情如果发现得晚，很容易造成损失。所以日常工作中一定要保持警惕，发现问题要及时处理。
除了工作本身，个人的学习也不能落下。平时会抽空参加一些培训课程，了解最新的政策法规。记得有一次听课，老师讲到一个案例分析，当时没太听明白，课后专门请教了同事，才弄清楚。现在想想，当时要是能更专注一点就好了。
最后要说的是团队合作的重要性。党风廉政建设不是一个人的事，需要大家一起努力。平时我会定期召集相关人员开会，交流工作经验。大家集思广益，很多棘手的问题都能迎刃而解。
写述职报告的时候，要注意条理清晰，用事实说话。不要光顾着罗列成绩，也要客观反映存在的问题。毕竟，领导关心的不仅是做了什么，更重要的是怎么做的。希望我的分享能给大家带来一些启发。
【第6篇】学校教务副主任述职报告怎么写1500字
白驹过隙，一个学年即将过去，在人才济济的暨阳学校，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。
为了全面熟悉教务工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教罗主任。俗话说，“教务工作像个筐，什么东西往里装”的确，教务处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
一、加强学习，努力提高自身的理论水平
一年来，本人能够用心参加政治理论学习，不断提高自己的政治思想认识水平，以身作则，以党员标准严格要求自己。同时，不断透过业务培训、阅读管理书籍，用心听取各种指导推荐，在实践中用心探索，力求用理论指导工作，不断提高工作效率。
二、立足实际，用心开展各项工作
在学校领导支持和关怀下，在教务主任的领导下，认真履行教务副主任职责，协助教务处主任贯彻落实所分管的工作，使各项工作得以顺利实施。
（1）在校长的指导下，充分发挥教务处中心枢纽职能作用，和x主任一齐认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。
（2）报名工作是重中之重，我校辖区内生源房产十分复杂，我和x主任走街串巷到家长家中，到公安局核实报名信息，确保生源身份的真实性。
（3）每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；
（4）学生多，教师少一向是暨阳学校的一大难题，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排，是我一向向x主任学习的地方。
（5）教学质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多，我辅助x主任每年都“以熟带新，老带新”的培训模式，给每位新教师安排教学师傅，帮忙他们成长，一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格，我们也要求每一位教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生。
（6）加强学校体育工作的建设，努力向国家标准看齐是我努力的目标；但由于客观原因，现尚有一些标准未到达；在这一年里我们确定了大课间项目，制定了目标，让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。
本校的第xx届校运会，第xx届体育节的圆满结束，都是下一次新的开始，我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验，完善项目，使其更贴合实际操作的要求。
（7）和x主任一齐负责日常的工作，包括文印、考务工作、课表的安排、20xx度毕业考试安排等工作。
（8）每次开展活动都收集好资料，整理好，以备市里，省里的检查。
（9）和x主任一齐做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一次教育教学总结大会，及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进；帮忙教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。
任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方：
三、存在问题
1、主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的潜力都需加强。
2、工作的艺术性还需加强。
3、为人处事潜力还需加强。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮忙下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
写报告经验55人觉得有用
做为一名学校教务副主任，写好述职报告确实是个技术活。既要能体现工作成果，还得让人觉得你用心了。述职报告不能太虚，也不能太实，得拿捏好那个度。我刚接触这个事情的时候，总想着把所有事都写进去，结果整出来的东西又长又乱，领导看了也头疼。
开头怎么写？
别上来就喊口号，那样显得假大空。可以直接说这段时间干了什么，比如教学管理方面搞了什么新项目，学生管理上有什么新举措之类的。记得要把重点放在具体措施上，像开展了几次教师培训会，组织了多少次学生竞赛活动，这样具体数字能让人眼前一亮。
中间部分就是重头戏了，主要讲成效。这里有个小技巧，别光说做了什么，还要说做成了什么。比如，通过某项改革，学生的成绩提升了多少个百分点，家长满意度调查结果怎么样。要是能附带一些数据支撑就更好了，但千万别为了凑数瞎编数据。要是有图片或者表格什么的，放进去也能让报告更有说服力。
结尾这部分不用太复杂，简单点就好。可以回顾一下整个工作过程中遇到的问题，还有下一步打算怎么做。不过这里有个需要注意的地方，别把问题说得太严重，给人感觉好像一团糟似的。稍微提一下就好，重点还是放在解决办法上。
写报告的时候，用词得当很重要。有些话听着挺好听，但说出来可能就不合适了。比如形容成绩时，说“取得了显著突破”就比“达到了历史最好水平”更稳妥些。还有，报告里的句子不宜过长，尤其是那种绕来绕去的句子，容易让人看晕。要是实在想表达复杂的意思，可以分成几个小句子来说。
书写注意事项：
检查工作也是必不可少的。写完后别急着交上去，最好隔一天再看看，有时候写着写着就把一些不该写进去的东西写了进去。而且检查的时候要注意格式，段落分明，字体大小一致什么的。要是能找同事帮忙看看就更好了，毕竟旁观者清嘛。
希望这些小建议能帮到大家。写报告这事，熟能生巧，多练几次就会慢慢找到感觉了。
