【第1篇】2025文化研究会筹备工作报告怎么写3300字
受河北省梁氏文化研究会秘书处的委托,我向大会做如下筹备工作报告,请各位代表审议。
一、筹备成立的基本指导思想
河北省梁氏文化研究会秘书处,也即筹备处的成立,是在全国梁氏文化研究蓬勃开展的大好形势下和河北梁氏宗亲的迫切要求下筹备成立的。
早在上世纪九十年代,全国梁氏文化研究的热潮就在全国各地蓬勃兴起。广西南宁首倡编撰《中国梁氏通书》,面向海内外进行征稿活动。山东东原梁氏家族集多年之力修成《中国梁氏通书东原卷》,第一次进行了东原支系的大修谱大联谊活动。广西、广东、江苏、江西、湖南各地多次开展梁氏宗祠的修缮、重建,梁氏族谱的编撰,复兴祭祖敬祖活动。全国梁氏文化研究会于山东枣庄成立后,连续组织了xx届全国性梁氏文化研究大会,成功组团参加了西安、澳门的世界梁氏宗亲恳亲活动,并多次接待了来自海外的梁氏宗亲到大陆观光、旅游和商贸交流活动。这些,都对河北梁氏文化研究会的筹备成立起到了有力的影响和引领的作用。
河北省各地梁氏文化研究的工作同样起始于上世纪九十年代。石家庄市的城角庄、孙村、留营、张营、西王村、南方岭、狼窝、山尹村等梁氏宗亲遍及的村庄,先后进行族谱、家乘的重修、重建工作;河北正定梁氏家族在原族谱的基础上,将明清以来涌现的历史名人进行了系统的整理和挖掘,撰写了一批有价值有份量的学术论文和理论文章,并在有关刊物和媒体进行了刊发宣传。在邢台、张家口、衡水、保定、邯郸、鹿泉、井陉等地,以梁氏先人的优良传统为己任,积极创新,勇于开拓,涌现了当代一批优秀的梁氏企业家、商业家、实业家。许多人在各种领导和工作岗位上,努力做着积极的奉献,努力进行着梁氏文化的研究整理,使河北省梁氏文化的研究在各地、各城市有了一定的发展。
面对全国和河北梁氏文化的基本形势,石家庄市梁氏宗亲于xx年年春节期间集会,畅议梁氏文化研究工作开展的重要性、必要性和迫切性。认为河北的梁氏文化研究虽然具备了一定的基础,但是,与全国梁氏文化开展的态势和要求相比,仍有着不少的差距。河北的梁氏文化研究工作应该因势利导,迎头赶上,与全国的文化研究相互配套,相互吻合。在统一思想,达成共识的情况下,首先于xx年年2月13日正式成立了秘书处,做为河北省梁氏文化研究会的筹备处开展工作,同时,明确了秘书长、副秘书长、办公室主任和部分理事的人选,明确提出了以下工作意见:
一是广泛联络,积极发动,在全省范围内寻找梁姓宗亲,进行联谊交流活动,为河北省梁氏文化研究会的成立从人员上、组织上创造条件。
二是寻根寻源,广征族谱,家谱,为编辑《河北省梁氏族谱》创造基础条件,进一步理顺河北梁氏与全国梁氏的宗支世系关系,为全国的经验交流做好资料上的准备。同时,为广西南宁的《中国梁氏通书》提供河北的研究成果。
三是积极动员河北宗亲走出去,参加地方和全国性的梁氏文化活动,学习外地的经验,充实自己的头脑,提高思想觉悟,提高搞好梁氏文化研究的能力和水平,在河北各地把梁氏文化的理论和实践研究工作更好地开展起来。
二、筹备成立的基本过程
河北省梁氏文化研究会秘书处成立后,在两年零八个月的时间里,主要做了以下工作:
(一)通过报纸、电话、通信的方式,积极与省内各地宗亲取得联系,加强交流活动。同时,还积极深入到保定、邢台、井陉、鹿泉各地,调研寻访,参加各地梁氏宗亲举办的各种活动,两年多来,已联络到各地宗亲代表200余人,并且与之取得了定期和不定期的联系,为省会的成立从人员上做了准备。
(二)积极开展各地家谱、族谱和研究资料的收集工作。在收集的基础上,安排专业的人员进行了分类、统计和修改、撰写,初步整理出一批研究资料。这些资料一是通过《梁氏通讯》向各地进行交流,二是通过互联网向外发布。同时,还为南宁的《中国梁氏通书》提供了一些有价值有份量有针对性和代表性的资料,为扩大河北的影响,加强与全国梁氏家族的联系进行了大量而细致的工作。
(三)积极参加了全国梁氏文化研究会和世界梁氏宗亲总会举办的各种活动。几年来,河北梁氏宗亲先后参加了山东枣庄的成立大会,安徽合肥、浙江新昌的第二、xx届文化研究活动,参加了西安举办的世界梁氏宗亲西安恳亲大会,参加了山东东平东原梁氏祭祖活动和浙江梁氏文化研究会第xx届会议等等。河北宗亲在历次活动中,在全国梁氏文化研究中分别当选为中国梁氏文化研究会副会长、副秘书长、理事,《中国梁氏文化通书》副主编职务等等,为加强河北同各地的联系从实际行动中做了准备。
(四)初步进行了组织机构的建设和增设了理事工作班子。今年春季,根据秘书处工作的要求,适时明确了常务理事和理事的组成机构,增选了10名常务理事和20名理事。新增选的这些常务理事和理事,热爱家族事业,有较高的组织能力和领导能力,有较强的事业心和责任心,乐于奉献,为河北梁氏文化研究会的成立从组织上提供了保证。同时,今年年初,河北正定梁梦龙研究会成立,这个研究会的成立开创了河北各地梁氏文化研究会成立的先河,他们还编辑出版了《蕉林》的报纸。这些,都为省文化研究会提供了组织上的保证。
今年3月份,全国梁氏文化研究会在广东佛山参加石梁贺诞祭祖活动,提议河北承办第xx届全国梁氏文化研究会。经过认真研究,河北决定承办这次会议。同时认为,经过两年的筹备,河北省梁氏文化研究会成立的条件已经基本成熟,于是,决定在全国会期间,同时举行河北省梁氏文化研究会成立大会,这样,就从组织上保证了河北梁氏文化研究工作的长期的,持续不断地开展。
三、研究会成立后的基本任务
河北省梁氏文化研究会的成立,是全省梁氏家族的一件大事,也是把河北梁氏文化研究工作引向深入的一个重要保证。因此,研究会成立后面临的主要工作是:
(一)认真搞好梁氏文化的研究。河北梁氏历史悠久,史料丰富,现多藏于各地梁氏家族中,交流和交往不多。为了使这些珍贵的资料与全族共享,就要有重点、有针对性地进行挖掘、收集、整理,要发动各地梁氏宗亲积极提供线索,提供资料,把原有的东西进行精心地整理,把不完整、零星的东西加以分析、研究,以求齐全。在此基础上,力争通过努力,尽快完成《河北省梁氏族谱》的编修工作。
(二)认真搞好各种学术性的交流活动。开展有益的、经常性的活动是研究会活力的基本特征。开展活动,既有利于大家的相互交流,也能面对面地抒发真知灼见,从中探讨出有价值、高品位的文化特质来。这次成立后以后,要陆续在各城市举办弟xx届、第xx届河北省梁氏文化研究会学术交流、理顺研讨、经贸交流、学习考察等活动,以期把研究工作引向深入。
(三)要开办会刊和互联网的交流活动。会刊是各地会员交流信息的重要载体。通过会刊河北发布各种信息,探讨梁氏文化的源流,理顺各地宗支的世系。互联网的普及使人们习惯了对世界的认识能力,通过互联网发布我们的消息,学习各地的经验,搞好我们的工作,是有非常重要的意义。因此,要下力量把这些工作抓紧抓好。
(四)要倡导各地尽快把梁氏文化研究的组织机构建立起来。有了研究机构,有了组织,就等于使梁氏宗亲有了主心骨,有了娘家。各地应当以城市、县城、乡镇、村庄为单位,早日成立和建立梁氏文化研究会,以期在工作上与省文研会同步运作,同步发展。
(五)要搞好大联合、大合作、大联谊活动。选拔、培养一批有热心、有奉献精神、能吃苦、能务实、有能力、有水平的宗亲参与到研究会中来,参与到梁氏文化研究的队伍中来。建立这样一个队伍是必要的,做为民间组织,在人力、物力、财力各方面都不会有太大太多的保证。这就要求我们有奉献精神,有吃苦精神,有乐善精神。这样,梁氏文化的研究才有生机,有活力。
(六)要积极走出去参加多项活动。河北梁氏文化的研究不是孤立的、封闭的,而是开放的、丰富的。今后,无论全国文化研究会还是世界梁氏宗亲总会都会在适当的时机在不同时间,不同地域举办各种活动。我们河北的宗亲要有开放意识和开放观念,有吸收新鲜经验的意识和能力,只有这样,我们才能不断地学习到好的东西,有用的东西,优秀的东西,从而把我们自己的工作不断做好,不断使我们的研究工作迈上新的台阶。
各位宗亲,在河北省梁氏文化研究会成立以后,希望我们同心同德,勇于进取,精诚合作,搞好团结,不断把梁氏文化研究工作引向深入,以更大的热情,更大的魄力为新的年代做出更大更多的贡献。
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2025文化研究会筹备工作报告怎么写
做报告这事,得看具体情况,像这种筹备工作的报告,肯定不能乱写,得把事情说清楚,还得让人家觉得靠谱才行。开头,最好先点明背景,比如文化研究会为什么要筹备,这事有多重要,要是能扯到政策或者上级指示就更好了,毕竟人家领导也想看到你跟大局挂钩。
接着就是讲具体工作进展,这个部分就得详细一点。比如说前期做了哪些调研,找了多少专家参与讨论,还有没有开过几次座谈会什么的。这些细节很重要,得让人知道你们不是光喊口号,而是实实在在干了事。不过这里有个小地方要注意,有时候材料太多容易搞混,尤其是数字和时间,写的时候得仔细核对一下,不然一不小心就把年份搞错了,这可不好。
再来说说下一步计划,这部分得有点前瞻性。不能光说些笼统的话,比如希望以后能加强交流什么的,得具体化,比如说打算邀请哪些领域的学者来做讲座,或者准备举办几场专题研讨会。另外,经费预算也不能漏掉,虽然不一定写得太细,但至少得有个大概的概念,不然到时候真出了问题就麻烦了。
还有,报告里的语言得正式一些,但也不要太死板,该生动的地方还是得生动起来。比如说描述某个活动的效果,可以用点形象化的词儿,别老是干巴巴地列事实。不过有时候为了显得专业,可能会用到一些比较复杂的术语,这时候就得多检查几遍,确保没写错别字或者搭配不当,不然会让读者感觉不严肃。
最后,记得多征求下同事的意见,特别是那些有经验的老同志。他们可能一眼就能看出报告里有没有漏洞,或者有没有表达不清楚的地方。当然,稿子写完后自己也要反复看几遍,有时候刚写完脑子热乎乎的,可能看不出毛病,隔个一天两天再看看,就会发现不少问题。
【第2篇】舜帝文化调查研究报告怎么写850字
泉州舜帝文化调查研究报告
一、研究目的
1.了解舜帝文化在泉州的影响及其文化内涵,培养学生爱国爱乡的精神,增强民族自豪感,提高自身的、道德文化素养和爱国主义精神。
2.通过收集和整理舜帝历史资料的过程,提高学生阅读文献资料的能力,培养学生从历史的角度观察和分析现实问题的意识。
二、调查方法
主要采用实地考察访问,小组研究,网上调查等。
指导老师:杨通评,许殊红
调查人员:张超鹏,洪月治,洪思婷,郑丽萍,张弛,陈秋玲,张荣荣,洪菁菁,庄雪芳。
三、调查报告
在中华民族五千年的历史长河中,虞舜在人们心目中,始终被尊崇为英明的领袖、圣君。他那事亲至孝,身体力行,宽容厚道,诚信谦恭,广施教化,举贤禅让等传统美德,在神州大地代代传颂。虞舜的道德精神,是炎黄子孙传统美德的精华,是全民族效仿的精神财富,是礼仪之邦的文化内涵。
(一)泉州舜帝纪念堂及文化来历泉州舜帝纪念堂是傍山而建,一进入围墙大门,映入眼帘的是一尊大型白石象雕,,据说是舜帝的 善良,感动了上天,就有大象跑来帮他犁地,喜鹊帮他除草。另据史载,舜的弟弟叫象,因傲慢而与父亲多次谋害大哥舜,舜 总以孝德的行为来感化弟弟象,后来弟弟被感化,忏悔以前的过错,变成一头象,来帮哥哥耕田。人们为了纪念同父异母的兄弟从此相亲相爱的故事,故立象为象征。
拾阶而上,进入虞舜宝殿。虞舜宝殿建于半山腰为硬脊歇山式古建筑,有前中两殿,后殿正在建设中。宝殿的建筑华丽宽广,雄伟壮丽,飞檐箭瓦,两殿廊前龙柱耸立,尤其是龙雕刻栩栩如生,。方圆石柱,楹联佳句,令人观叹不已,殿中悬挂着国内外知名人士的字匾墨宝,凉亭古香古色,绿地花团锦簇。大殿里香烟萦绕,沁谧永留。
泉州人对始祖重华圣帝是十分信仰与崇拜的。各地民众纷纷成立舜裔宗亲联谊会,增强凝聚力。大力弘扬舜帝“孝、德、仁”祖德风范,在每年舜帝诞辰日的农历四月十五日,人们在舜帝纪念堂举行隆重的庆祝仪式纪念始祖舜帝,鼓乐喧天,气氛热闹非凡,前来朝圣的人络绎不绝,香火旺盛。
精选写报告经验138人觉得有用
做这类研究性报告,得先搞清楚背景。舜帝文化历史悠久,涉及范围广,要是没个方向就乱写,那报告肯定不成样子。所以第一步就是确定主题,比如聚焦于舜帝文化的传承现状,或者它对现代社会的影响。这一步很重要,就像盖房子打地基,没定好主题,后面的内容就会散乱无章。
写报告时,资料收集是关键环节。可以通过图书馆查阅文献,也可以上网搜索相关论文。不过这里有个小问题需要注意,有些网络上的资料可能不太可靠,最好多找几处交叉验证一下。另外,记录的时候记得标注出处,不然到时候引用起来会很麻烦。
接下来就是整理资料了。把收集到的信息分类归纳,这样写起来思路会清晰些。比如,可以把舜帝文化分为几个部分,像历史渊源、民间传说、现代影响之类。不过有时候分类可能会有点难度,尤其是当某些信息界限模糊时,这就需要多花点时间仔细琢磨了。
开始动笔后,要注意语言表达。学术报告不同于日常聊天,用词要正式一点。像“舜帝文化”的概念要用专业术语解释清楚,别搞得含糊不清。但偶尔也会遇到一些表述不太顺畅的情况,比如“舜帝文化的核心内涵在于其精神价值”,这句话虽然勉强能理解,但读起来总觉得不够流畅。
报告里少不了举例说明。如果只是一味地理论阐述,读者可能不容易接受。因此,可以结合具体事例来增强说服力。例如,可以讲讲某个地方是如何通过举办舜帝文化节来推广传统文化的。只是在叙述过程中,有时候会出现一些逻辑上的小跳跃,比如突然从一个例子跳到另一个话题,这就需要反复修改调整。
最后,检查一遍全文。看看有没有错别字,格式是否统一,引用是否正确。这个步骤看似简单,但往往会被忽略。有时候检查的时候会发现一些奇怪的地方,像是某句话重复写了两次,或者是标点符号用错了位置,这些问题都需要及时修正。
写这种报告并不是件轻松的事,但只要用心去做,总会有所收获。毕竟,每一份努力都不会白费,尤其是在研究舜帝文化这样意义深远的课题上。
【第3篇】文化研究会筹备工作报告怎么写1450字
各位宗亲代表:
受河北省梁氏文化研究会秘书处的委托,我向大会做如下筹备工作报告,请各位代表审议。
一、筹备成立的基本指导思想
河北省梁氏文化研究会秘书处,也即筹备处的成立,是在全国梁氏文化研究蓬勃开展的大好形势下和河北梁氏宗亲的迫切要求下筹备成立的。
早在上世纪九十年代,全国梁氏文化研究的热潮就在全国各地蓬勃兴起。广西南宁首倡编撰《中国梁氏通书》,面向海内外进行征稿活动。山东东原梁氏家族集多年之力修成《中国梁氏通书东原卷》,第一次进行了东原支系的大修谱大联谊活动。广西、广东、江苏、江西、湖南各地多次开展梁氏宗祠的修缮、重建,梁氏族谱的编撰,复兴祭祖敬祖活动。全国梁氏文化研究会于山东枣庄成立后,连续组织了三届全国性梁氏文化研究大会,成功组团参加了西安、澳门的世界梁氏宗亲恳亲活动,并多次接待了来自海外的梁氏宗亲到大陆观光、旅游和商贸交流活动。这些,都对河北梁氏文化研究会的筹备成立起到了有力的影响和引领的作用。
河北省各地梁氏文化研究的工作同样起始于上世纪九十年代。石家庄市的城角庄、孙村、留营、张营、西王村、南方岭、狼窝、山尹村等梁氏宗亲遍及的村庄,先后进行族谱、家乘的重修、重建工作;河北正定梁氏家族在原族谱的基础上,将明清以来涌现的历史名人进行了系统的整理和挖掘,撰写了一批有价值有份量的学术论文和理论文章,并在有关刊物和媒体进行了刊发宣传。在邢台、张家口、衡水、保定、邯郸、鹿泉、井陉等地,以梁氏先人的优良传统为己任,积极创新,勇于开拓,涌现了当代一批优秀的梁氏企业家、商业家、实业家。许多人在各种领导和工作岗位上,努力做着积极的奉献,努力进行着梁氏文化的研究整理,使河北省梁氏文化的研究在各地、各城市有了一定的发展。
面对全国和河北梁氏文化的基本形势,石家庄市梁氏宗亲于xx年年春节期间集会,畅议梁氏文化研究工作开展的重要性、必要性和迫切性。认为河北的梁氏文化研究虽然具备了一定的基础,但是,与全国梁氏文化开展的态势和要求相比,仍有着不少的差距。河北的梁氏文化研究工作应该因势利导,迎头赶上,与全国的文化研究相互配套,相互吻合。在统一思想,达成共识的情况下,首先于xx年年2月13日正式成立了秘书处,做为河北省梁氏文化研究会的筹备处开展工作,同时,明确了秘书长、副秘书长、办公室主任和部分理事的人选,明确提出了以下工作意见:
一是广泛联络,积极发动,在全省范围内寻找梁姓宗亲,进行联谊交流活动,为河北省梁氏文化研究会的成立从人员上、组织上创造条件。
二是寻根寻源,广征族谱,家谱,为编辑《河北省梁氏族谱》创造基础条件,进一步理顺河北梁氏与全国梁氏的宗支世系关系,为全国的经验交流做好资料上的准备。同时,为广西南宁的《中国梁氏通书》提供河北的研究成果。
三是积极动员河北宗亲走出去,参加地方和全国性的梁氏文化活动,学习外地的经验,充实自己的头脑,提高思想觉悟,提高搞好梁氏文化研究的能力和水平,在河北各地把梁氏文化的理论和实践研究工作更好地开展起来。
二、筹备成立的基本过程
河北省梁氏文化研究会秘书处成立后,在两年零八个月的时间里,主要做了以下工作:
(一)通过报纸、电话、通信的方式,积极与省内各地宗亲取得联系,加强交流活动。同时,还积极深入到保定、邢台、井陉、鹿泉各地,调研寻访,参加各地梁氏宗亲举办的各种活动,两年多来,已联络到各地宗亲代表200余人,并且与之取得了定期和不定期的联系,为省会的成立从人员上做了准备。
精选写报告经验100人觉得有用
关于文化研究会筹备工作的报告,其实大家都知道挺麻烦的,但只要掌握几个要点,还是能写出一份不错的材料。头一件,得先把背景交代清楚,为什么要成立这个研究会?是因为响应上级号召还是因为本地文化特色需要挖掘?这一块儿要写得简洁明了,别啰嗦太多。
接着说组织架构,这是个重点。一开始就要想好研究会需要哪些部门,像办公室、学术部之类的,每个部门都要明确职责,比如办公室负责日常事务,学术部主要搞活动策划。这里有个小问题,有时候人们会把部门职能写得太笼统,比如“负责一切相关工作”,这就显得模糊不清,最好具体到某项任务,这样更有操作性。
还有就是人员配备,这事挺关键的。得找那些对文化研究有兴趣又有一定专业能力的人,不然搞起来没效率。不过,有时候找人的时候容易忽略一些细节,比如候选人的性格是否适合团队合作,这个就比较重要了。要是有个性格特别孤僻的人加入,可能会影响整个团队氛围。
接下来就是经费预算这块儿,得提前规划好每一笔钱花在哪。比如说场地租赁费、设备购置费、活动宣传费等等,都得列出来。但这里有个小陷阱,有些人可能会漏掉一些隐形支出,像是交通费之类的,结果后来发现预算不够用了,就很尴尬。
最后就是活动计划了,筹备期间肯定得搞些活动才能让大家了解研究会的存在感。活动形式可以多样化,讲座、展览、研讨会都可以尝试。不过,有时候活动安排得过于密集,反而会让参与者感到疲惫,所以得把握好节奏,不能一口气安排太多。
【第4篇】大学研究生学术文化节学术报告策划书怎么写400字
本次学术文化节学术报告三场,具体内容如下:
1、哥本哈根会议后中国的低碳经济之路
——中国碳市场构建带来的机遇与挑战
演讲人:黄杰夫 教授
时 间:2025年4月7日(周三)下午14:30-16:30
地 点:五号楼一层报告厅
演讲人简介
2、研究生自我心理保健常识和方法
演讲人:杨眉 心理学教授
时 间:2025年4月14日(周三)下午13:30-16:00
地 点:五号教学楼302教室
提 纲:研究生的主要心理问题与成因
心理健康衡量标准
自我潜能开发-心理调节工具与方法
演讲人简介
3、经管类研究生能力的自我培养
演讲人: 张强 教授地 点: 学校本部j楼120教室
演讲人简介:
张强教授,毕业于中国人民大学,硕士,首都经济贸易大学城市学院院长,教授,博士生导师,区域经济学科带头人。
主要研究领域:区域经济、城市郊区经济主要社会兼职:北京市第九届、第十届、第十一届政协委员,全国经济地理学研究会常务理事,中国农业经济学会理事,北京城市经济学会副理事长。
精选写报告经验63人觉得有用
大学研究生学术文化节的学术报告策划书确实是个挺重要的东西,要是做得好,不仅能展现活动的整体思路,还能给参与者留下深刻印象。写这种策划书,得从几个关键点入手。
活动背景这部分特别重要,得把为什么办这个学术文化节说清楚。比如,学校里最近学术氛围不太浓,学生们的科研热情有所下降,那就可以通过举办这样的活动来提升大家的兴趣。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,比如只提到了提升兴趣,但没具体说到是哪方面的兴趣,这就有点模糊了。
接着就是目标设定,明确这次活动想要达到的效果。目标可以分几个层次,比如提高学生的学术能力,促进不同学科间的交流互动。这里有个小问题,有时候目标定得太大,像是“全面提升全校学生的学术水平”,这样反而显得不实在,因为一个活动很难做到面面俱到。
活动的具体内容也得好好规划,包括邀请哪些专家来做讲座,安排什么主题的讨论会之类的。这部分需要注意的是,有时候会因为想得太多,结果安排得过于复杂,反而让参与者感到困惑。比如一次活动安排了十个不同的环节,每个环节都得单独准备材料,这不仅增加了组织者的负担,也可能让参与者疲于奔命。
还有时间地点这些基本要素也不能忽视,必须提前确定好,不然到时候搞砸了就麻烦了。有时候因为疏忽大意,可能会把时间表弄错,比如把两个重要嘉宾的讲座排在同一时间,这就很尴尬。
宣传工作也很关键,得让更多人知道这次活动。宣传的方式可以多种多样,线上可以通过学校的官网、微信公众号,线下可以在食堂门口摆个展板。不过有时候宣传做得不到位,导致很多人根本不知道有这样的活动,那就太可惜了。
预算这一块也不能马虎,得把每一项开支都列出来,包括场地租赁费、嘉宾的交通住宿费、宣传费用等等。有时候预算控制不好,超支的情况就会发生,到最后活动效果可能打了折扣。
最后,别忘了制定应急预案,以防万一出现突发情况。比如天气突然变坏,室外活动就得改到室内进行。有时候预案做得不够细致,遇到问题时就手忙脚乱。
【第5篇】历史文化学院2025届研究生会述职报告怎么写2450字
2023届研究生会自2025年9月选举产生以来,在学院党委的英明领导下,在辅导员陈老师的悉心指导下,在学院研究生的热情参与下,主动适应新形势,寻找新方向,坚持'营造氛围、服务同学、提升自我'的工作宗旨,以'打造高水平的学术交流平台,提供全方位的生活服务维权,举办接地气的文艺体育活动,开拓多渠道的网络媒体资讯,进行常态化的对外交流沟通'为工作方向,在全面继承往届研究生会工作传统的基础上,全体研究生会成员精诚团结、锐意进取,取得了多项突破,在校研究生会组织的29个基层学院研究生会学年工作考核中位列第二名,获得'标兵研究生会'荣誉称号,全面提升了我院研究生会的影响力。
一、强化思想引领,助推人才培养
1.学思践悟十九大。2025年,是党的十九大胜利召开之年。一年来,为深入学习领会党的十九大精神和___新时代中国特色社会主义思想,院研究生会组织开展了'不忘初心跟党走,学思践悟十九大'主题教育系列活动和'___新时代中国特色社会主义思想'学习教育活动。活动形式多样,内涵丰富,既有党的十九大精神学习交流会、《___的七年知青岁月》读书座谈会,也邀请了寇富安书记解读十九大报告、王玉德教授解读______的文化观,还与其他学院联合举办了地铁志愿服务和张家湾社区志愿服务活动,全面践行十九大精神。
2.导学建设创品牌。为认真学习贯彻十九大精神,增进研究生师生情谊,在陈老师指导下,院研究生会基于文件要求,组织开展了导学关系建设月系列活动,进一步提高了我院研究生培养质量。'魅历好导师·研途伴我行'导师故事征文比赛、元旦师生茶话会等活动,营造了和谐健康的师生氛围;国奖经验交流会、优秀学子专访、毕业生经验交流会等活动,营造了奋发进取的人才成长环境。
二、加强制度建设,打造精英团队
1.整合学院资源,开创'大研会'模式。2023届院研究生会开创'大研会'模式,主席团主持日常工作,秘书处、宣传部、学研部、文艺部、体育部、生活部协力配合,同时紧密团结各年级党支部、团支部,并与本科团委学生会建立了长期合作关系,整合各方资源,共谋研会发展。
2.规范例会制度,提升成员素质。本届院研究生会坚持全体例会和专项工作会相结合的原则,全体例会由主席团成员轮流主持,各部门成员轮流上台发言,切实锻炼研究生会成员的总结能力和表达能力。新媒体技能培训、新媒体知识分享会、历院马院研究生干部经验交流会等相关培训学习活动的举办,提升了研会成员的综合素质。
三、营造学术氛围,巩固精品活动
一年来,学研部致力于营造良好的学术氛围,不断巩固精品活动。第五届华大研究生史学论坛走向国际,再创新高,共计收到来自美国、日本、韩国等国家和地区的31稿件,入围7,得到了多家学术媒体的报道,已成为我院乃至全校的一张'学术名片'.第二届'明理思辨,论战华研'研究生辩论赛、第五届研究生教学技能大赛等大型活动的举办,为学院研究生提供了思辨和教学的舞台。传统活动'春秋读书会'现已举办至第103期,所属社团'研之友'学术交流协会在校社团联合会学年考核中首次位列4星级社团,并荣获校图书馆颁发的'十佳读书社团'荣誉称号。
在学院已有精品活动之外,学研部不断开拓创新,举办了'博观约取'跨校博士生沙龙,为武汉地区历史学专业的博士生提供了学术交流平台。来自武汉大学、华中师范大学、湖北大学等三所高校的多位博士生、硕士生参与此次沙龙,围绕'史料的解读与表达'展开主题交流,周月峰老师、吴柱老师作为嘉宾出席指导。
四、丰富校园生活,提供趣味活动
1.趣味文娱显特色。一年来,文艺部致力于丰富我院研究生的校园文化生活。成功举办首届 '魅力杯'主持人大赛、'感恩有你'三行情书大赛等特色活动,让学子风采在趣味十足的活动中尽情绽放。同时协助校团委举办了第十一届'华研之星'文艺风采大赛和2025年'女生风采月'系列活动,协助校图书馆筹办了'桂子山问月'经典诵读大赛和'寻找桂子山最美之声'朗读大赛,在彰显校园文化品牌的同时,营造了浓厚的文化氛围。
2.体育竞技筑情谊。一年来,体育部承办了第一届研究生'师生情'乒乓球赛、第十一届'华研杯'排球赛、2025年'体育嘉年华'趣味活动、第三届'华羽杯'师生羽毛球赛等大型体育活动,举办了乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛等各项球类比赛,组织了华师-武大户外素质拓展、荧光夜跑、两人三足友谊赛等特色活动,以多样化方式,鼓励同学们'走下网络、走出宿舍、走向操场',传递了健康向上、顽强拼搏的正能量。
3.调研维权践服务。一年来,生活部开展了四次线上服务维权活动,举办了养生讲座、冬至包饺子、清明扫墓、捐书捐物活动,践行了'服务同学'的宗旨。同时协办了风采寝室、文明寝室评选活动,以宿舍文化的建设助力校园文化的发展。
五、完善宣传阵地,革新网信记录
宣传部作为院研究生会和研究生群体的喉舌,致力于传播各类资讯,提升我院各项工作的知名度和影响力。一年来,宣传部恪尽职守,撰写新闻稿120余篇,推送微信180余条,内容包括学术讲座、通知公告、活动新闻等,运营的'华师历院研究生会'微信公众号粉丝已接近1000人。首次实行新闻稿三审制,即通讯员本人审核一遍、宣传部部长审核一遍、主席团成员审核一遍,确保稿件的规范和准确。
六、反思工作不足,继续逐梦前行
2023届研究生会尽管取得了一些成绩,但仍存在诸如研会成员获得感不强、研究生活动创新性不足、研究生会影响力不大等问题。这些问题,有赖于新一届研究生会去解决,去完善。希望新一届研究生会充分借鉴本届研究生会的工作不足,努力改进工作方式,增强履职能力,争取更加圆满完成的研工部、校团委、学院和指导老师部署的工作。期待新一届研究生会成员,在新的舞台上,上演不一样的精彩故事,带领历史文化学院研究生会走向新的辉煌!期待大家用一年不长的时间,做一辈子难忘的事!
七、致谢
过去的一年,研究生会工作的每一点进步,都离不开陈老师的悉心指导;研究生会取得的每一份成绩,都离不开各年级研究生干部和全体研究生同学的热情参与和倾力投入。
在此向陈老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!向为研究生会工作辛勤付出的各级研究生干部表示诚挚的问候!
精选写报告经验67人觉得有用
历史文化学院2025届研究生会述职报告怎么写
撰写一份高质量的述职报告,得结合具体情境和工作性质。对于历史文化学院研究生会来说,述职报告不仅要体现工作的成效,还得突出特色与创新点。写好这类报告,首先要明确受众群体,他们是校领导还是学院师生,这决定了报告的表达方式和侧重点。
报告开头部分,可以简述一下这一年研究生会的整体运行情况,比如参与的活动数量、覆盖的人群范围等。记得把关键数字列出来,像组织了十多次文化讲座,吸引了五百余名学生参加之类的。不过有时候在列举数字时可能会不小心遗漏一些细节,比如忘了注明某项活动的具体参与人数,这就需要后续核对补充。
接下来要着重讲工作亮点。比如说成功举办了“历史回响”系列讲座,邀请到了几位知名学者做客,不仅提升了学院的学术氛围,还加强了与校外资源的联系。这部分内容要具体生动,最好能穿插几个小故事,让读者感受到活动的实际效果。但有时候在描述过程中,可能会因为措辞不当而显得不够清晰,例如用“广泛吸引”这样的模糊表述,不如直接说“吸引了多少人参与”来得直观。
同时,也要坦诚地谈一谈存在的不足之处。像是某些活动中宣传力度不够,导致到场人数未达预期。虽然事后采取了一些补救措施,比如增加线上直播渠道,但收效并不显著。这种反思应当真诚,但有时候写作者可能会因为急于强调改进措施而忽略了对问题本身的深入剖析。
关于具体的改进方案,可以从多个角度入手。例如针对宣传不到位的问题,可以建议建立更加完善的媒体矩阵,利用微信公众号、抖音短视频等多种平台进行推广。不过这里可能会出现一个小小的疏漏,那就是没有充分考虑到不同平台的目标受众差异,只是一味追求覆盖面广。
此外,报告中还可以加入一些互动性强的内容,比如问卷调查结果分析。通过收集同学们对研究生会工作的反馈,可以更好地了解大家的需求和期待。不过在整理这些数据的时候,有时会因为分类标准不够统一而导致信息呈现有些杂乱,影响阅读体验。
最后,报告的结尾部分可以展望未来的工作方向,提出一些长远规划。比如希望在未来一年内打造更具影响力的校园品牌活动,进一步提升研究生会在全校范围内的知名度。当然,在构思这些计划时,难免会出现一些理想化的设想,比如假设资源充足就能轻松实现目标,忽略了实际操作中的各种限制因素。
【第6篇】民俗文化课题研究报告怎么写4800字
民俗文化课题研究报告
一、课题研究背景:民族自豪感与文化危机感的交汇
中国文化源远流长,历经数千年,绵延不断走到今天,成为当今世界上最古老的,并且从来没有被外来文化割裂的文化形式。作为中国人,我们感到无比自豪。然而最近几十年里,越来越多的外来文化的渗透,越来越少的传统文化被坚守,传统文化在学生中的地位越来越低,他们对传统文化知之甚少。全日制义务教育《语文课程标准》中明确指出:在语文学习中,要培养学生“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。”由此可以看出,语文教学是担负着传承传统文化的重大职能的。我们希望能通过我们的探讨,还学生一块传统文化的净土给学生,夯实他们的语文基础,提升语文能力,积淀文化功底,提高人文修养,打好传统根基。
出于这种既自豪,又担心的心情,我们选择了“传统文化与语文教学”这个论题。经市课题组批准正式成为实验学校。我们随后启动《传统文化与语文教学》课题,成立了课题研究小组。课题组中既有资深的中学高级教师,也有刚走上工作岗位不久的年轻教师,既有省市级骨干教师、学科带头人,又有普通教师;既有教学管理人员,又有一线教师。学历、职称、年龄搭配合理。
在各级教育部门的有力领导和课题组专家的精心指导下,经过全体实验教师和学生近三年的共同努力,更多优秀的传统文化走进了我校的课堂,使学生的语文素养、人文素养得以提升。同时,课题的研究与实验还为师生提供了一个良好的展示平台,拓展了教师的发展空间,有力地促进了教师的专业化发展,从而整体提高了我校语文学科教学质量,促进了学校办学水平的提升。回顾三年来的研究与实验,我们由于实施了较为科学的研究策略,基本实现了预期目标。现把研究情况做一总结。
二、课题研究概念界定:凸显民族精神与民族情感
中国传统文化是中国数千年历史积淀下的珍贵财富,内容之广泛,内蕴之丰厚,非本次课题研究所能尽到。于是经过商讨,界定本次课题研究中的“传统文化”,指的是适合高中生理解,不甚艰深的内容上,比如爱国主义思想、传统礼仪、传统人文关怀、传统文化习俗以及一些浅近易懂的传统哲学思想等内容。我们将这些内容与常规教学进行多种形式的结合,做到灵活、恰当、充满趣味性与深刻性,争取带给学生反思与进取。力图将课题的实施和推进过程,化成为陶冶学生情操、丰富学生的情感世界、唤醒心智与灵魂、促进生命成长的过程。
三、课题研究预设目标:提高学生语文修养促使教师树大语文教学观
我国基础教育的根本任务,是培养具有中国根的中华民族优秀后代。而中国传统文化与古代作品是紧紧联系在一起的。基于此,《高中语文课程标准》中关于古代作品的学习设定有这样的目标:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”它突出了弘扬和培育民族精神的重要性。
1、本次课题研究主要依托学生阅读与写作训练,力图使学生在阅读中认识传统、感受传统、理解传统;进而使学生扩展到身边的传统,并能够在自己的写作当中体现出一定的传统文化修养。夯实学生的语文基础,提升语文能力;继承和发扬传统文化,培养人文品格;激发和培养爱国情怀,倡导真、善、美,全面提高学生的语文修养。
2、倡导理论联系实际的学风,有效地开展研究性学习,使学生在获取知识的过程中,思维得到锻炼,激发和培养学生的科学和创新品格。
3、使广大语文教师在新课程理念的指导下,真正转变观念,更新知识,进一步具备厚实的文化素养,创造性地理解、使用教材,进一步积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,增强语文教科研的能力。促使广大教师树立“大语文”教学观,丰富文化内涵,提升文化品位。
四、课题研究方法设计:把握好工具性与人文性相统一
这次课题研究,我们以新课程标准理念作统帅,把握好工具性与人文性相统一这一基本特点。从中学生的特点出发,确定研究的价值取向,凸显民族精神与民族情感。我们创造性地理解和运用教材,充分挖掘教材的文化内涵,结合新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,设计好相关的语文学习的活动方案。以我们使用了相应的多种研究方法探究课题进程。
1、调查法。在研究前、中、后期采用问卷、谈话、比赛等方法进行调查,为研究提供科学依据;我们首先使用了调查法,利用调查问卷的形式对学生掌握传统文化的基本情况作了调查,然后使用定量分析法对数据进行了统计、归类与分析。此外,我们还在整个研究过程中利用课堂教学渗透、测验、竞赛、研究性学习等方式对学生的学习情况进行考察,以掌握学生学习动态第一手资料。
2、文献研究法。搜集和查阅有关文献资料,为课题研究提供科学的论证资料和研究方法,对新教材有关体现传统文化的内容进行挖掘、分析和归类。对苏教版初中语文教材上的文言知识和现行人教版高中教材中的文言知识等进行了全面梳理。
3、实践法。针对课题研究不断提出改革意见或方案,并付诸行动,在教学实践基础上验证、修正教学行为充实或修正方案,提出新的具体目标,以提高研究的价值。我们充分利用问卷分析结果,针对学生基础状况、抓住学生兴趣点、突破学生薄弱面做出对策,寻找恰当切入口,构筑相关知识系统。这一阶段,我们一方面利用常规教学对学生进行传统文化的教育,另一方面,我们还针对他们的.兴趣进行了一些讲座,比如“金庸笔下的侠义精神”、“《西游记》的兴趣阅读指导”等等。这些讲座有课题组老师自己准备的,也有的是请组外老师进行的,这些讲座形式活泼,内容丰富,引起了学生的强烈兴趣。
4、经验总结法。我对在实践中搜集的材料全面完整地进行归纳、提炼,进行定量和定性分析,得出能揭示教育现象的本质和规律,确定具有普遍意义和推广价值的方法。
五、课题研究的基本过程:三大步骤研究贯穿新课标理念。
1、前期探索阶段(2007.42008.6) 在此过程中,我们通过理论学习,构思课题,提出实施方案。形成申报材料,召开课题报告会,展开初步探索工作。
(1)2007.42008.1,对苏教版初中语文教材上的文言知识和现行人教版高中教材中的文言知识进行全面梳理,摸清了学生在文言知识方面掌握的程度,并与高中的文言学习进行有效衔接,以保证在高中的文言教学中做到有的放矢。
(2)2008.12008.6,利用调查问卷的方式,在08届学生中进行“关于中国古典文化学习情况的调查”,并对调查问卷进行了详细的总结与分析。这为接下来的课题推进打下了良好的基础。
2、课题实施阶段(2007.72010.7)
在此过程中,我们展开研究,完成各种评价体系,构建研究体系,形成阶段成果。
(1)2007.72008.2,对“人教高中选修文言现象及诗歌鉴赏方法”进行整理,以确保在高二选修课教学中将传统文化的传播有效渗透进去。
(2)2008.22008.12,通过两轮语文知识竞赛,对学生的传统文化掌握程度进行摸底,对学生的知识状况做到心中有数。
(3)2009.12009.7,在高二古文学方面选修课的教学中,融入大量的古代文化内容。如,“中国传统节日风俗介绍”,“金庸作品中的中国传统侠义精神”,“‘李白的月亮’讲座”,“中国传统名著导读讲座”等等,极大调动了学生了解传统、学习语文的积极性。
(4)2009.92010.7,在高考复习的文言文复习环节,继续融入中国传统文化内容。丰富了学生的文化内涵,也活跃了高三的学习。同时查找不足,总结经验,对学生的研究性学习材料进行分类整理。
3、总结、推广阶段(2010.9.2011.12 )
在这一阶段,我们重在对课题研究过程进行总结与整理,总结经验,展示成果,形成成果报告。
六、课题研究的几点体会:开发教学资源吸收经典素养培养人文品格
回顾三年来的研究与实验,我们由于实施了较为科学的研究策略,基本实现了预期目标。我们在课题研究推进过程中有几点体会,那就是在常规教学中、在传统文化在日常生活中、从传统文学阅读中有效渗透传统教育,开发各类教学资源,让学生吸收经典素养,培养人文品格。
1、在常规教学中有效渗透传统教育。
在常规教学中渗透传统文化的内容其实在实施手段上并非难事,课题组认为,语文课本中的作品很多都有着很强的民族特色,在常规教学中渗透传统文化的方法可以不拘一格,比较随意。比如在文言课文中出现“万乘之国”时,为学生介绍一下中国古代的战车文化;在学习《林黛玉进贾府》时可以讲讲传统服饰文化和传统建筑文化;在讲到《鸿门宴》中的座位安排时,可以讲讲传统礼仪文化。还可以专门安排一课,专门介绍某些传统文化的内容。这样不仅可以丰富课堂内容,也提高了学生的学习兴趣。
2、在日常生活中有效渗透传统教育。
传统习俗教育是传统文化教育有重要组成部分,只有让学生真正的了解,才能期望他们去延续这些传统。我们就尝试过在各节假日前后利用一节课来为学生介绍这些节假日的相关传说与习俗。方法也可以很多样,比如把传统风俗的来历、习俗内容、相关的神话传说进行详细介绍;或者让学生介绍自己家乡过春节的整个过程;或者让学生回到老家考察家乡习俗,并写出考察报告等等。很多学生反映,原来对一些习俗视而不见,通过老师的引导,他们开始发现身边常常发生的事情原来是各有窍门的。他们觉得这很有趣,也增强了他们的民族自豪感。
3、在经典阅读中增加传统文化的积淀。
在课题研究过程中,我们主要引导学生进行大量阅读,在阅读中积累传统文化的精华。教材来源则极为广泛,主要有以下几个方面
(1)传统文化的主要载体古代作品。我们不仅充分利用了现用教材上的古代作品,还在日常教学中针对学生的文言水平,推荐适合他们的课外古代作品,基本上在高一,推荐他们读篇幅短小的文言作品,到高二推荐学生读语言较浅易的较长作品,到高三则结合高考复习,充分利用古文复习题目的文段,这样一方面进行了文言文的高考训练,一方面又不放松古代文化的渗透,同时又为高考作文准备了具有丰富文化底蕴的素材。一举三得,效果良好。
(2)蕴涵丰富传统文化的现当代作品。这一部分,我们主要是依托教材,在教材选编的名著片段及名著导读基础上,利用学生的节假日时间,开列一些现当代名著书目,由学生自主选择他们喜欢的作品,可以独立研读,也可以组成小组进行研读。并写作读书报告,要求明确总结出作品中的传统文化内容。作业检查结果表明,学生在阅读过程中确实能够很好地认识传统、感受传统,但很多东西他们独立理解还比较困难,一定要有老师的指导,毕竟时过境迁,很多传统与习俗令他们难以理解也是有情可原的。再加上他们对这种较深层次的文化表述接触也较少,于是在写作读书报告时很难对作品中的传统文化内容概括清楚,以至没有很有价值的相关材料,这是本次课题研究中的一个遗憾。
(3)作为文化对照,还引导学生关注一些经典外国名著。通过对比阅读,学生更清楚地认识到中国传统文化与西方文化的各种异同,明白了当今文化的源头,甚至于自主去了解一些文化思想的流变。我们承认,学生们并没有形成什么很有学术价值的成果,但这一探究过程还是给了学生很多收获,他们的目光不再停留在事情的表面,而开始懂得从文化层面、历史渊源的角度去寻求答案,思考问题的思路与角度进而变得宽广和深远,心胸也变得宽广很多。我们认为这对于学生的一生都是极有好处的。
七、课题研究成绩及反思:
传统文化是中华民族的根,是华夏儿女的魂,弘扬传统文化就是要把中华民族精神道德的精髓植入每个人的心里。三年来,我们在课题的研究中不断努力,在摸索中前行。我们及时总结经验,积极撰写论文,并付诸实践,在“传统文化与语文教学”课堂教学大赛中,我组的丁僖老师取得了一等奖。
由于缺乏经验,三年的实验时间在摸索中度过,很多事情事先设想得很好,但在实施中难免出现操作上的困难。比如指导学生写作民俗调查报告时,事先准备不足,没有给学生充分的实例加以借鉴,导致学生在写作过程中不知从何下手。在指导学生总结文学作品中的传统精神与现象时,也对学生能力估计过高等等。但是,从失败中吸取教训,我们以后可以做得更好。对传统文化的传播并不是这一时实验课题的内容,它是我们语文教师的职责所在,在这次试验课题的指引下,我们将更奋然而前行,为传统文化的传播做出自己应有的努力。
精选写报告经验187人觉得有用
民俗文化课题研究的报告怎么写?先得弄清楚这个课题的研究背景,不然一上来就埋头写,容易跑偏。比如某个地方的民俗活动逐渐消失,或者某种传统手艺面临失传,这些都是可以抓的点。不过在写这部分的时候,别光顾着罗列情况,得有点自己的见解,说说为什么会这样,背后有什么原因。
接下来就是研究方法了,这个很重要。要是实地考察,那得把过程描述清楚,去了哪儿、见了谁、观察到什么,都要记下来。如果用的是文献分析法,也得说说都参考了哪些资料,这些资料怎么帮到了你的研究。这里有个小地方要注意,有时候写的时候可能会漏掉关键步骤,比如忘记提到某份重要的文献,这就不太好。不过这样的问题一般不会太明显,只要用心检查就能发现。
然后就是结果部分,这是报告的核心。要把收集到的数据、得出的结论都摆出来,最好能用图表辅助说明,这样直观些。但这里也有个容易忽略的地方,有些数据可能看起来没什么用,但其实可以侧面反映一些情况,别急着省略,仔细想想能不能用上。比如某个村子里的传统节日参与人数逐年减少,这个变化背后可能藏着不少故事,值得深挖。
最后就是讨论环节了。这个部分主要是结合前面的结果,谈一下自己的看法。比如,这种民俗文化的衰退是不是因为现代生活方式的影响?如果是的话,该怎么去保护它?这部分需要多角度思考,不能只盯着一个方向。当然,写的时候也可能会出现一些小问题,比如有时候思路突然断了,写着写着就不知道该说什么了。这时候不妨停下来休息一下,换个角度再继续。
整个过程中,专业术语少不了,毕竟这是学术报告。像“田野调查”“文化传承”之类的词,用起来既显得正式又能让读者明白你在说什么。不过术语太多也不好,偶尔穿插些通俗易懂的说法,能让报告更好读。
另外,写报告的时候,情绪也很重要。对民俗文化感兴趣的话,写出来的内容就会更有感染力。要是觉得这项工作挺有意义,那写起来也会更有劲儿。不过也要注意控制情绪,别一激动就把个人感情写得太满,毕竟这是研究报告,不是抒情散文。