【第1篇】关于班组安全管理几点看法怎么写2400字
一、动态安全管理
所谓班组动态安全管理，是指班组在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和岗位都得到保证。在企业安全工作管理中，笔者认为对于企业班组来说，动态安全管理要做好如下五个控制：
1.制度控制。班组动态安全生产管理必须要有一套严密完备的、符合现场作业的、严之有效的规章制度作保证。当前，生产现场事故多发的原因之一，在于现行规章制度不完善。班组动态安全管理，就是要在不断的完善和充实规章制度上下工夫，建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，决不能出了事故才想起制定规章制度，要使规章制度真正的在生产中起到导向作用和制约作用。
2．作业控制。数据统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，生产现场中的作业控制是班组动态管理的重点方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素，按照要求对危险因素进行分类并且做出防范措施。对现场中的重大危险因素还要进行标识，便于整改和防范。有针对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把安全检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、检查项目全、内容底数清、问题责任明、整改落实快，在检查时要定时不时定的进行检查，对于节假日要有节日前的大检查。检查的内容要进行统一，从现场到文件，从人员到设备要认真，细至的进行检查。对检查出的问题一定要一抓到底，责任到人。从而达到安全作业的目的。
3．重点控制。对企业来说，安全重点就是企业生产中的比较危险部位、有毒有害作业场所等。这些部位即容易发生人身伤害，同时也是重大事故的易发生部位，所以，对于以上的生产重点部位，要做到重点部位要重点控制。要利用现场的安全管理和有效的规章制度对重点部位进行控制。重要部位必须配合各种醒目安全标志，充分的利用各种方式来对重要的危险部位进行控制。做到“有洞必有盖，有边必有栏，有空必有网，有线必有杆”。重点控制是班组安全生产的有力保障。在做到以上要求的同时，要对重点部位、重要部位进行记录，要按照要求制定出整改计划，定人、定时的对易发生安全事故的部位进行整改。
4．跟踪控制。最简便实用的办法就是在安全生产中使用和严格执行各种安全作业票证，把作业的每个层次，每个细节，各种职责分工制度化、作业程序化、管理标准化，加强安全管理密度，实现集约和精细管理。对可能发生的事故苗头狠抓不放，只要发现有事故苗头的出现就要进行严格的跟踪控制，从事故的源头开始抓起，组织专人从事故苗头中寻找失控点，制定出相对有效的控制对策，坚决杜绝重复性事故发生。
5．群防控制。班组动态安全生产管理是一种所有员工的群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合，专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性，发动班组的全体员工认真地做好安全生产工作。
只有班组把动态管理贯穿整个生产过程的始终，坚持以上五个控制，定会收到事半功倍的效果。
班组在进行安全动态管理的同时，应大力开展危险预知活动，这是安全工作法宝之一。危险预知，简单言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。
二、危险预知活动
1．危险预知应包括的内容。班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目、任务明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。班组应对所承担的项目、任务，可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等，在作业前均仔细预想，并运用因果图，事故分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。
让班组每个成员从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，找出工作中的危险源点，交班组长和有关人员批准，并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素，潜在因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下工夫，以此来提高自我保护的能力和事故处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。
班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心里、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。
就每一个具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够，素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。
2．危险预知的关键是深化隐患检查整改。加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过程．设备运行状况、安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时一次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。
3．危险预知的前提是提高班组整体素质。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲话的形式，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。
开展事故案例教育。每月或每周，将这一月或这一周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。
练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复证，也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。
深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同，安全技术各异，必须建立安全监督岗，开展结队帮促活动。以此识别危险转化，通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。
三、结束语
总之，班组安全工作要想扎实有效，就要开展危险预知，强化班组控制危险的能力，加快隐患检查整改频率，提高班组整体安全素质。
书写经验99人觉得有用
写关于班组安全管理的文章，得从实际工作说起。班组是企业最基层的生产单位，安全工作搞不好，整个企业的经营都会受影响。说到底，安全管理工作就是让大家明白，安全生产不是一个人的事，而是大家的事。
做安全管理，关键是要让每个人心里都有根弦儿。比如开个会，别光讲大道理，得结合具体事例。有一次我去检查，发现有个班组的安全记录本上写着“设备检修完毕后未复查”。这事虽然不大，但反映出责任心的问题。要是每个人都这么应付差事，那安全就悬了。
写这类文章，最好能带点现场感。比如，你可以描述一下某个车间里的场景。比如那个角落里堆放着一些工具，虽然不算乱七八糟，但也挺随意的。这种细节就能提醒人，安全管理不能光靠嘴上说，还得动手去做。不过有时候，写的人可能会忘记交代背景，直接跳到结论上去，这样就容易让读者摸不着头脑。
安全管理还有个难点，就是如何调动大家的积极性。有些人觉得，只要不出事就行，至于怎么管安全，那是领导的事。这就需要想办法让大家意识到，安全其实跟每个人的利益息息相关。就像那个老工人说的，“出了事，咱们谁都跑不了。”这话听着糙，但道理没错。
写文章的时候，别忘了加点小故事。比如有个新来的员工，第一天上班就不小心碰坏了设备上的一个零件。这事传开了，大家都记住了，以后谁都不敢大意。这样的例子不用刻意编排，只要平时留心观察，总能找到合适的素材。
还有一点需要注意，安全管理的文章不能太理论化。毕竟不是学术论文，得接地气。有时候，写的人会不知不觉地堆砌专业术语，结果弄得文章晦涩难懂。比如提到“风险评估”时，如果能把这个概念拆解成简单的步骤，比如“看看哪里可能出问题，再想想怎么解决”，就会好理解得多。
小编友情提醒：
写文章的时候，千万别忘了强调团队协作的重要性。安全管理不是某个人的事，而是整个班组的事。如果每个人都只顾自己，那再多的规定也白搭。当然，有时候写的人可能会忽略这一点，导致文章看起来像是单打独斗的攻略，而不是团队合作的指南。
【第2篇】班组安全管理基本要求怎么写1550字
1 目的
1.1为了强化班组安全管理，提升作业班组的安全工作自我约束能力，推进基层施工组织的安全文化建设，规范作业，文明施工，自主消除施工（生产）过程中的不安全因素，防止和减少生产安全事故，根据《工程建设施工安全管理规定》，制定本细则。
1.2本基本要求是指：班前会、预知危险活动、作业前的安全检查、班中安全检查、班后现场清理整顿、交接班安全确认。
2 班前会
2.1在施工现场设立班前5分钟活动园地。悬挂预知危险标牌，员工排队整齐；
2.2班组长或者其他负责人讲话。通报上一个作业班次（天）的安全生产情况，点评存在的问题和处理结果。传达上级安全工作精神，布置当班任务，提出具体问题，说明作业重点和要点，落实安全防范措施；
2.3作业人员互相检查劳保着装，观察并互问身体健康状况；
2.4全体员工在班前会记录本上签名。
3 预知危险活动
3.1班组预知危险活动以当天的作业对象、作业类别、工作方式、可能的危险源，以及采取的相应措施，向员工逐一交代，征求意见，共同防范；
3.2由班组长或工程技术人员向员工进行作业程序交底，强调违反程序作业的危险，明白告诉员工怎样做才能确保安全；
3.3全体员工发言，列数当天工作的危险因素，提醒注意自己可能制造出来的危险，以及对“蛮干”、“懒惰”、“漫不经心”等行为的戒备，制定当天行动目标，用措施予以制约；
3.4由班组长归纳总结，并将预知的危险或预想事故及对策填写在预知危险活动标牌上；
3.5预知危险活动牌由班组长签名，现场悬挂，全体员工确认，以做警示；
3.6对不履行班前会制度，或预知危险活动敷衍了事，由此导致的员工违章、隐患和事故的，由当班的班组长负责。
4 作业前的安全检查
4.1预知危险活动后，全面检查作业面的安全防护与通道、机械设备、用电设施、工器具以及周围环境是否符合安全规定，对隐患彻底消除；
4.2经安全确认，一切处于受控状态后，按照作业指导书规定的程序安排工作；
4.3注重培育班组员工的价值观念，坚持生产必须安全的原则，自己不犯急噪情绪，抵制“三违”，主动整改隐患。
5 班中安全检查
5.1由班组副职和兼职安全员负责施工过程中的安全巡查，对危险作业进行重点监控，确保本班作业的安全化，实现“今天无事故”目标，亦不给下一班（或工序）留下隐患；
5.2检查员工是否按照作业指导书的程序施工。纠正违反者，并经确认规范后再允许作业；
5.3做好安全生产的随机监控。发现危及人身安全的险情时，立即组织撤出作业人员，封闭危险区，同时向所在班组长或直接向上级领导报告；
5.4切实履行安全监督职责，果断纠正违章。对不听劝阻或屡教不改者，应采取必要措施，包括经济处罚，暂停作业，以及规定的其他行政处理手段；
5.5班组兼职安全员佩带“安全监督”字样的红色袖标，并接受上级安全部门和监理单位的现场监督指导；
6 班后清理整顿
6.1下班前的10～15分钟时间，由班组长组织员工对施工现场进行清理，断开电源，妥善管理机械设备，收回工器具，材料分类码放，封闭暂停使用的通道。形成安全文明，整齐划一的场地；
6.2推行废弃物袋装化处理，并在下班前运出工作面，堆放在规定处，集中清运。确保达到“工程建设文明公约”标准。
7 交接班安全确认
7.1当天工作结束后，由班组长对施工现场安全确认。凡未达到要求的，责令有关人员重新清理整顿，直至符合规定；
7.2接班人员对上一班交给的工作面（或工序）有异议时，有权拒绝接班（或工序）。也可协商，由上一班整改后再行交接；
7.3如果上一班留有隐患，或对问题交代不清，而导致事故，则由上一班带班负责人负主要责任。如果接班人员不认真履行现场清理确认，盲目接班，由此引发的一切后果由接班负责人承担。
8 工程主承包单位、运行管理单位、协作队伍，应把本单位班组安全管理六项循环制度纳入日常化的管理范畴，建立定期考核激励机制，不断总结提高，使班组六项安全工作更加规范化，制度化。
书写经验21人觉得有用
写班组安全管理的基本要求其实挺复杂的，得结合实际情况。先说个简单的，每个班组都得有个安全员，这个角色很重要。安全员负责检查设备，看看有没有隐患，比如电线裸露之类的问题。要是发现隐患，就得及时处理，不然就可能出事。
班组长也得上心，他们得带头遵守规章制度。比如，进车间前要穿戴好防护用品，这不仅是规定，也是对自己负责。有时候大家图省事，觉得戴个帽子麻烦，但真出了事故后悔就晚了。班组长得时刻提醒，让大家养成习惯。
记录也很关键。每次开会都要记笔记，特别是关于安全的部分。谁提了什么建议，采取了哪些措施，都要写清楚。这样以后万一出了问题，能有个参考。不过有时候记笔记会漏掉一些细节，特别是讨论特别热烈的时候，可能就忘了写某件事。
培训也不能少。新员工刚来的时候，得教他们怎么操作机器，还有紧急情况下的应对方法。但有时候培训做得不到位，比如只讲了理论没实操，那员工遇到实际问题还是手足无措。所以培训内容得具体些，最好能让大家亲自试试。
沟通也很重要。班组成员之间要互相监督，发现谁有违规行为要及时指出来。有时候因为面子问题，大家不好意思开口，结果隐患一直存在。其实该说的时候就得说，不然出了事谁都脱不了干系。
环境因素也要考虑。工作场地要保持整洁，工具摆放整齐，通道不能堆放杂物。不然人一不小心被绊倒，后果很严重。有时候忙起来，觉得随便找个地方放东西就行，但时间久了就会乱套。
应急演练也不能忽视。定期搞一次模拟，让大家知道在突发事件下该怎么行动。不过有些班组演练流于形式，走走过场，结果真的出事了，大家还是慌了神。所以演练得认真对待，别敷衍了事。
【第3篇】班组安全要加强自主管理怎么写900字
笔者认为，要做好班组安全工作，关键要加强班组安全自主管理工作，围绕“自主”下功夫，夯实安全管理的基础，实现班组安全生产。
自主管理要重视学习。“学而知不足”，随着企业技术装备的升级提高，大量的先进设备、工艺技术装备得到应用，迫切需要一支具有高素质安全生产技能的职工队伍，班组应有针对性地组织职工学习安全操作技能，提高安全防范意识，通过组织开展对事故案例的学习、“反事故演习”、岗位练兵、参加技术比武等各种形式因地制宜、因材施教，结合本班组、本岗位实际把学与用结合起来，提高职工学习安全知识的积极性，形成职工主动学习、善于学习的良好班组学习氛围。
自主管理要加强反“三违”。违章是事故发生的主要原因，班组应认真开展“反三违”活动，必须重点制止以下行为：一是认为安全与我无关，看到别人违章不纠正、不检举、不汇报；二是怀着侥幸心理，认为自己有经验，为图方便以老办法、老习惯去盲目操作；三是工作中不讲科学，感情用事，忽视安全防范冒险作业；四是带病、带情绪上岗，发生身体、生理失控。班组要通过制止“三违”行为来引导职工认清“三违”危害，使职工完成从要我安全到我要安全的转变，自觉养成按章操作、规范作业的安全行为习惯。
自主管理要发扬民主。自主管理只有重视民主才能发挥班组职工的主观能动性。积极发动职工每人提一条安全合理化建议、查一起事故隐患或违章行为、写一条安全卫生体会、接受一次安全卫生知识培训、忆一次事故教训等职工五个一活动，凝聚集体智慧，增强职工向心力，使职工团结在班组长的周围，发挥团队精神完成班组安全生产任务。
自主管理要严格执行标准化。安全隐患是和人的不安全行为、物的不安全状态直接联系的。班组安全管理要结合职业健康管理体系建设开展安全标准化管理，对本班组、本岗位中存在的人的、物的不安全因素要结合标准化管理的方式加以完善、总结。对班组的每一项操作行为进行理性分析，对存在的危险因素进行确认和落实防范措施，只有把每一项操作行为都按标准化工作分解落实，安全标准化管理才能无死角。
总之，班组自主安全管理工作做扎实了，就一定能确保班组生产安全无事故、无违章，就能促进和谐劳动关系的建设，使和谐企业建设落到实处。
书写经验15人觉得有用
班组的安全管理工作很重要，这关系到每个人的工作环境和生产效率。要是想写好关于加强班组自主管理的内容，可以从日常观察入手，看看班组长平时是怎么安排工作的，员工又是如何执行任务的。比如，班组长有没有定期组织大家讨论安全问题，是不是每次都能及时发现潜在的风险点。
有时候，班组长会发现有些员工对安全规章理解得不太透彻，这就需要通过一些具体例子来加深印象。比如前几天车间里有个新来的同事，他操作设备的时候没有按照流程走，结果差点出了事故。这件事就可以作为案例，让大家一起分析原因，找出改进的方法。不过这类分享最好结合实际发生的事情，这样更有说服力。
书写注意事项：
班组内部还可以设立一个安全记录本，专门用来登记每次检查发现的问题以及解决措施。这样做的好处是方便以后查阅，也能提醒大家哪些地方需要注意。当然，这个记录本不能只是摆在那里好看，必须有人负责更新维护，最好是能由责任心强的人来承担这项工作。
在写相关内容的时候，要注意语言要接地气，不要太书面化。毕竟这是给基层员工看的，他们可能更喜欢直白一点的说法。比如，“咱们得时刻绷紧安全这根弦”，这样的表达就比较容易被接受。而且在描述过程中，尽量多用第一人称，像是“我觉得我们应该这么做”，这样显得更加真诚。
还有就是，写东西的时候别忘了融入个人情感，比如说提到某个同事因为忽视安全规定而受伤的经历时，语气可以稍微带点惋惜和感慨，这样能让读者产生共鸣。不过这里有个小细节需要注意，如果引用别人的故事，一定要确保事情是真的，不然会让人觉得不靠谱。
【第4篇】安全班组——避免事故发生的自我管理怎么写950字
生产事故大多发生在班组，因此要充分重视班组的安全管理工作。只要班组能严格执行上级的安全要求，做好安全管理工作，开展安全教育，吸取事故教训，班组是可以避免事故发生的。以下是避免事故发生的几点做法。
1 认真传达上级有关安全生产的要求
上级领导通过召开生产会议、安全例会、事故通报、紧急通报等形式，向班组传达安全信息，提出安全要求。对于这些安全要求，班长要及时向全班人员进行传达，并结合本专业的实际情况，对各个岗位人员提出具体要求。促使班组成员及时地领会和执行上级的指示精神，有效地增强安全意识。
2 及时、认真地吸取事故教训
无论是本单位，还是其他单位发生了事故，都要及时、认真地总结，吸取教训。对发生在近处的事故，可带领班员到现场，用眼前的事实进行活生生的安全教育，其效果非常好。
下发的《事故通报》，要及时组织班员学习，要将事故原因分析列为重点，查找本班组有无类似现象，借助于别人所遭受的损失和危害来提醒自己，在思想上引起重视，在工作中认真负责，避免事故的发生。
3 反习惯性违章要打破常规
只要有生产，习惯性违章就难以避免，这是安全生产管理者应该清醒认识的问题。所以，对反习惯性违章工作不但要常抓，而且要打破常规去抓。例如，有的员工执行规章不自觉，在工作过程中掌握了领导的活动规律，如果按照常规查违章，一定查不出来。又如有的工作违章已成习惯，由于这种工作习惯在一段时间内没有造成事故，因而人们没有意识到它是一种潜在的事故苗头。对于这种情况，必须在事故还没有发生之前就尽全力进行查处。
4 安全管理切忌感情用事
在处理不安全现象和违章作业的过程中，常常会因为当事人工作较辛苦，又是低头不见抬头见的同事，就不按规章制度处理。但是，作为班组安全第一责任人，就必须清醒地认识到，如果在处理违章时感情用事，不按照规章制度处罚，就会给以后的安全生产留下事故隐患。
5 班长自己违章也要按章处罚
班长自己违章也要按照规定处罚，这不但能使班长自己受到教育，吸取教训，也能使班员从中得到启示，为班组以后的安全管理奠定良好的基础。
总之，只要班长在安全管理工作中采取在思想上重视、在检查落实上认真、在处理态度上坚决、在说明教育上耐心、在执行规章制度上毫不动摇等公正、科学的做法，避免班组发生事故是可能的。
书写经验66人觉得有用
说到安全班组的工作，其实挺讲究方法的。一开始得让大家明白为什么要做这个，毕竟安全这事谁都不能掉以轻心。如果大伙心里没谱，工作起来就容易出岔子。所以，第一步就是让大家知道哪些事绝对不能做，哪些行为可能带来危险。
比如说车间里那些设备，每个都有自己的脾气，要是不按规矩来，它们很可能给你点颜色看看。咱们得教会大家怎么检查设备，像螺丝松了没，线路有没有老化之类的。这可不是一天两天能学会的事，得慢慢来，手把手教才行。有时候新手可能记不住所有细节，这时候就得有人盯着点，帮着提醒一下。
还有一个关键点，就是沟通。班组里每个人的想法都不一样，有时候一个不留神，信息传错了就麻烦了。比如有人觉得某个操作没问题，结果别人听成了另一个意思，那后果就不好说了。所以，开会的时候得让大家畅所欲言，把各自的看法都说出来，这样能减少误会。当然，光说不练也不行，该做的记录还得做好，别以为口头说说就能解决问题。
再来说说应急演练吧。这事不能拖，得定期搞，不然真出了事就晚了。演练的时候得模拟各种情况，像是火灾，漏电啊之类的，让大家知道遇到紧急情况该怎么反应。不过有时候演练也会出点小状况，像道具没准备好，或者时间安排得不太合理，这就需要提前多做准备了。
还有就是奖惩制度。奖励那些表现好的人，让他们有个榜样作用，也能激励其他人。至于惩罚，也不是说非要搞得特别严厉，主要是让大家意识到安全不是小事。但这里头也有个坑，有时候奖励力度太小，起不到太大作用，而惩罚又怕伤了和气，这就需要掌握好平衡。
小编友情提醒：
安全这事不能光靠嘴上说说，得落实到行动上。班组里的每个人都得负起责任来，不能只依赖班长或者安全员。要是有人偷懒，出了事大家都会受影响。所以，平时多观察，多提醒，多鼓励，这样才能把安全工作做好。
【第5篇】关于强化班组安全风险管理的调查与思考怎么写3650字
为认真贯彻落实路局、局党委关于“三整顿”工作的部署要求，近日，我结合安全大检查和人身安全专项整治活动，围绕进一步推进“三整顿”工作，提升班组安全风险管理水平这一课题，带着问题和思考深入到管内棋盘线路、磐石线路、舒兰道口等5个车间7个班组，进行了专题调研。
一、深入推进“三整顿”工作使班组管理水平得到有效提升
通过这次调研，我感到车间班组能够紧密结合工作实际，认真落实“三整顿”工作具体要求，有效促进了班组安全风险管理水平的提升。
一是流程标准得到进一步完善。棋盘线路车间立足于推进现场作业标准化，制定了天窗修、冻害整治等12项工作流程，全面规范现场作业，解决了人身安全控制不利、防护标牌设置不准、冻害垫板顺坡不足和防护员登销记不标准等问题。检查监控车间针对春季线路冻害回落、昼夜温差变化大、钢轨容易出现伤损的实际，明确春季作业流程，调整仪器探头角度和位置，对钢轨进行全面“会诊”，严防漏探错判问题发生。通过规范作业流程，让职工明白干什么、怎么干，确保了现场作业有条不紊、管理有序，有效提升了设备质量，确保了人身安全。
二是落实制度逐渐成为自觉。在参加长吉高铁吉林城际工区跟班写实中，工班长认真落实“天窗修”流程，组织召开点名会，实施风险研判，强化安全预想，工班长、防护员、安全员、安全生产监督员和全体职工从料具准备、封闭网外清点人员料具到防护员确认天窗修调度命令、组织人员上道作业等各关键环节实现了有序衔接。围绕“三整顿”工作要求，抽考吉林探伤工区职工岗位安全风险卡和探伤技术业务相关内容，被抽考职工回答都准确无误，干部职工实现了由被动“接受学习”转变为主动“依卡照册”落实岗位风险点，守土有责的责任意识普遍增强。
三是安全风险得到有效控制。磐石线路车间抓实作业中的提示提醒，把“亲情提示提醒”、“班前提示提醒”、“岗位提示提醒”三提醒融入到职工作业全过程，有效防范了安全风险。舒兰道口车间开展“一承诺双签认”活动，组织全体职工进行公开承诺，分别与16名安全关键人、技术薄弱人、思想波动人、单独作业人员和家属签订《共保合同》，筑牢共保安全的多重防线。年初以来，全段共防止断轨等各类严重隐患问题8件，未发生1件严重影响人身安全问题。
四是职工热情得到全面激发。在调研中了解到，舒兰道口车间党支部针对职工队伍构成复杂，素质参差不齐的实际，采取谈心交流、走访慰问等方式，凝聚了职工队伍，激发了职工工作热情。吉林疗养院转岗的10名职工，因年龄偏大、体弱多病、业务不熟等原因，造成思想波动大、抵触情绪强，通过车间干部谈心走访和手把手培训，使他们放下思想包袱，迅速进入工作状态。检查监控车间坚持每月对职工进行理论和实作考核，打破工区界限，拓宽职工竞争执机空间，从中选拔32名执机人员参加日常执机工作。执机与非执机人员收入相差近500元，对考试前5名职工还给予一定奖励，有效激发了职工主动学习、竞争执机的工作积极性。
二、全面落实“三整顿”工作要求在班组层面仍然存在问题
虽然我们在“三整顿”工作中看到了一些变化，但在班组层面仍然存在一些具体问题，需要我们认真思考，加以改进。
1.安全责任意识不强，班组管理还缺乏思想保证。长期以来，旧的管理模式还没有完全打破，导致车间自主管理意识不强。作为企业最小管理单元的班组，更是缺乏有效自主管理能力。如江北保养工区现场防护员违章站位和棋盘检查工区职工距离作业人员过远等问题，工班长明知违章，却不立即制止，无形中加大人身安全隐患。这充分暴露出在实际工作中，工班长思想上心存侥幸，被动执行多，主动管理少，应付了事多，积极思考少，部分职工安全责任意识还很淡薄，责任心缺失现象还不同程度存在。
2.队伍整体素质不高，班组管理还缺乏人才保证。随着铁路运输能力快速扩充，技术装备水平快速提升，信息化管理手段不断增强，对职工队伍整体素质的要求也越来越高。班组长和职工队伍素质成为关系运输安全生产和制约班组自主管理水平的重要因素。如长图线182公里和189公里严重晃车问题，车间、工区反复多次处理，始终没有找到原因，直到段职能科室现场指导后才得以解决，暴露出现场干部职工能力素质不高，部分职工的素质能力与铁路发展要求还不相适应。
3.工班长选拔任用机制不活，班组管理还缺乏凝聚力。能否把品质好、业务精、会管理的职工选进班组长队伍是决定班组管理质量的关键。一些班组管理无形无魂，安全文化没有让职工完全认知，班组长威信不高，班组管理上还缺乏向心力和凝聚力。一些班组长被选拔到班组管理岗位后，虽然有激情、有干劲，但缺乏管理经验和手段，对如何管好班组没有思路，缺乏信心，工作标准低，要求不严格，造成职工“两违”问题频发。
4.班组建设交流平台不多，班组管理还缺乏信息共享。在调研中我感到，各车间工区都有一些好的做法或值得推广的经验，如棋盘线路车间机工队安全管理“八卡死”制度、哈达湾线路车间新九站工区《职场环境管理办法》等，这些做法都很好，但都没有在全段推广开。说明我们日常工作中班组管理交流平台不多，形式不活，仅靠一年一次的工班长培训班，远不能满足工班长之间的信息交流需要。
三、持续深化班组“三整顿”工作的建议与思考
通过深入调研和认真思考，我认为要确保班组“三整顿”工作健康常态发展，不断提升班组安全风险防控能力和水平，必须重点抓好以下五个方面工作。
1.全面规范作业流程标准。要以严谨、简洁、实用和有效为原则，对现有作业流程和制度标准进行全面梳理，使职工能够准确掌握本岗位作业要点和关键。要规范天窗修流程，重点卡控无防护上道、天窗外作业、防护标牌设置、天窗修计划请领登销记等关键环节。要规范冻害作业流程，防止发生冻害回落不到位，垫板一撤到底等违章作业。要规范防护员工作流程，杜绝驻站防护员与现场防护员及远端现场防护员、现场防护员与作业负责人联控不及时，未登记就通知现场作业和未通知作业现场提前销记等问题。要规范道口员接车流程，严把道口员开放或关闭道口电动拉门（栏杆）关，确保道口安全。要规范钢轨探伤工作流程，防止因快速推检发生漏探、误判，导致危及行车安全的问题。要规范巡道工作流程，坚决卡死巡道员上路肩或线路中心行走，确保单独作业人员人身安全万无一失。
2.分层抓好全员素质提升。要坚持“业务技能为基点、现场管理为内容、安全质量为中心、班组达标为主题、思想工作为保证”的原则，全面加强班组长管理能力培训，不断提高班组长技术业务和管理水平。对于学历素质未达标的现职班组长，要采取送读、夜读、鼓励参加自学考试等办法，促进工班长学历素质尽快达标。要把定期、脱产、系统培训与日常岗位培训结合起来，采取模拟演练、实作演练、党员“技术讲堂”、职工“劳模讲堂”、职工岗位练兵比武等多种形式，本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，开展全员大培训，使职工全面掌握、准确理解和自觉执行岗位作业流程和标准。要定期选树表彰技术状元和领军人物，激发干部职工学习新技术、新业务、新知识的积极性，不断提高岗位技能和综合素质。
3.积极打造过硬班组长队伍。要把好“用人”关，通过公开竞争、择优选聘、日常考核等方式，把技术业务好、管理能力强、综合素质优、职工群众认可的职工选拔为班组长，将最合适的人用到最适合的岗位。要建立健全段、车间对班组长逐级考核制度，从安全责任、管理质量和现场控制能力等方面明确考核标准，使班组长始终处在管理状态。要设立班组长奖励基金，适当拉开班组长与其他职工的收入差距，对综合评定为优秀的工班长要加大奖励力度；对综合评定为基本称职的工班长要进行诫勉谈话，限定整改时限；对到期仍不能改进或综合评定为不称职的班组长要予以解聘、免职。同时，要抓好班组长队伍的梯队建设，制定有针对性培训的计划和方案，确保后备力量充足。
4.扎实推进安全文化建设。要充分发挥文化对职工的感染、熏陶和教育作用，形成打动人心、触动灵魂的效果。要把车间班组思想政治工作和安全文化建设融为一体，建立健全科学有效的安全文化体系和干部职工行为规范，把考核、评估安全文化工作成效下移到生产现场和一线班组，真正做到“少进会场多进现场，少听汇报多看面貌”，实现文化与行为的同频共振。要根据各车间工区生产实际，广泛开展“我为吉工献良策”大讨论、安全风险管理知识竞赛等形式多样的安全文化活动，营造全员共保安全的浓厚氛围。要运用“精神激励”和“典型激励”等方式方法，及时报道各车间班组在安全风险管理和“三整顿”工作中的典型做法以及“三无”名星的先进事迹，弘扬先进，鞭策后进，激发干部职工立足岗位保安全的工作热情。
5.真心关爱职工生产生活。要想职工之所想，急职工之所急，多为职工做好事、办实事。要从改善职工生产生活条件入手，加大沿线工区“五小”设备设施资金投入，统一制作安全格言、安全寄语、安全承诺、班组精神、职工“全家福”等揭挂，让职工在美观、整洁、舒适的生产生活环境中，自觉树立“要我安全为我要安全”的责任意识。要认真落实“三不让”帮扶救助机制，在全段范围内构筑起“有困必帮、有难必救、有贫必扶、有求必应”的帮扶救助体系，努力解决职工在生产生活中遇到的实际困难，最大限度地调动全段干部职工保安全的积极性和主动性。
书写经验35人觉得有用
写关于强化班组安全风险管理的调查与思考，其实挺讲究技巧的。先得搞清楚班组安全管理的重点在哪，这可不是件轻松的事。班组是企业最基层的组织单位，安全风险防控得好不好，直接影响到生产效率和员工生命财产安全。
咱们可以从日常观察入手，看看班组里的安全措施是不是到位。比如，设备检查是不是流于形式，有没有定期维护记录？有时候领导重视安全工作，可到了具体执行层面，就可能因为忙或者其他原因被忽视了。这就需要有人站出来提醒，但也不能太强硬，毕竟大家都是同事，说话得讲究方式方法。
在写这类文章时，不妨多举一些实例。像某次班组活动中，由于疏忽没注意到某个细节，差点出了大问题。通过这样的例子，能让读者更容易理解问题所在。当然，举例的时候要注意措辞，别让人觉得是在指责谁，而是为了共同进步。
书写注意事项：
班组成员之间的沟通也很重要。如果大家对安全规程了解得不够深入，就容易出状况。所以，定期开展培训很有必要。不过，培训内容不能太枯燥，得结合实际工作场景，让大家觉得有用才行。这里有个小窍门，就是可以让有经验的老员工分享自己的心得，这样既生动又能引发共鸣。
安全风险管理不是一朝一夕的事情，需要长期坚持。有时候，一些看似不起眼的小事，比如随手乱扔工具，都可能埋下隐患。因此，养成良好的工作习惯至关重要。作为管理者，要带头做好榜样，用自己的行动影响身边的人。
写文章的时候，可以适当加入一些专业术语，但别太多，多了反而会让读者觉得晦涩难懂。比如，“风险识别”、“应急预案”之类的词，点到为止即可。同时，文章的语气要平易近人，不能太严肃，不然会让人觉得压力山大。
小编友情提醒：
写这类文章时，要注意文章的连贯性。前后的论述要紧密相连，不能东一句西一句的，让人摸不着头脑。可以尝试从不同角度切入，比如从管理层的角度，再从普通员工的角度分别阐述，这样文章会显得更加立体。
【第6篇】班组长安全工作管理职责怎么写550字
一个企业班组长在进行生产管理的过程中，其详细的安全管理职责有哪些呢以下整理了常用的班组长安全管理职责的范本，仅供参考。
⑴班工长是所属班组的安全、生产第一责任者
①领会上级的安全生产方针和需求，做到认真贯彻执行。积极组织参加每周的安全技术学习和安全活动。
②认真学习作业规程措施的规定和施工程序、质量标准，做到一丝不苟，照章办事。按程序、质量标准施工。
③深入了解施工现场的情况，做到心中有数，正确指挥，制止违章行为的发生。
④知道本班职工的思想状况，做到有针对性地帮助教育和重点检查。
⑵搞好现场管理和设备管理
①召开班前会，安排工作人员，交待安全要点，检查安全防护装置和劳保用具的佩带情况，准确及时地统计班组成员完成任务等情况。
时时处处了解职工的安全思想动态，发现职工休息不好情绪差以及酒后上岗要立即阻止。全面负责职工工作中现场安全。
③设备管理要坚持八字要求:整齐清洁，润滑安全。严格执行设备管理条例，坚持日、周、月检制，专人负责，按时参加周检、月检。
④每周二次检查设备运行保养情况及记录填写情况，并在各种检修记录本上签字。
⑶搞好班组技术培训工作
①按月度计划组织班织成员进行业务学习和岗位练兵。
②进行质量意识教育，树立质量第一的思想。
③开展技术革新，推广应用先进技术和新产品。
④推行岗位手册，做好上岗前的考核、试岗和上岗等工作。
书写经验57人觉得有用
班组长在企业安全管理中扮演着重要角色，其职责的编写既要体现专业性，也要贴合实际工作需求。在写这类文件时，得先搞清楚班组长的具体工作范围，比如他们日常负责哪些生产环节，面对的安全隐患有哪些。这就好比医生给病人开药方前，必须先了解病情一样。
一般而言，班组长的职责可以从几个关键点入手，比如现场监督、人员培训和应急处理。现场监督这部分，得强调班组长需要定期巡查作业区域，检查设备是否正常运转，员工的操作有没有安全隐患。这里有个需要注意的地方，有些班组长可能会觉得只要每天走一圈就够了，但实际上这种做法可能漏掉不少细节，尤其是那些隐蔽角落里的小问题。
人员培训也是不可忽视的一环。班组长要确保每位新员工都能掌握基本的安全知识，包括如何正确佩戴防护装备，遇到紧急情况该怎么应对。不过有时候，班组长会因为手头事情多而忽视了这项工作，总觉得过段时间再说也行，这就容易埋下隐患。所以最好能制定一个详细的培训计划，每个月都安排固定时间进行复习和考核。
应急处理方面，班组长得熟悉公司的应急预案流程，知道一旦发生事故该如何快速反应。这里有个小建议，可以组织团队定期开展模拟演练，这样不仅能提高大家的应变能力，也能让班组长发现预案中存在的不足之处。当然，有些班组长可能会觉得演练费时费力，不如直接投入生产效率高，但这其实是种短视行为，毕竟安全才是最大的效益。
书写注意事项：
班组长还需要做好记录工作，每次巡查、培训或是演练都要留下书面材料，方便日后查阅。这个习惯很重要，但有些人可能会嫌麻烦，觉得写这些东西没什么实际意义，其实不然，这些记录不仅是责任落实的证明，还能为后续改进提供依据。
